作为一名体育教师抓好“阳光大课间”也是除体育教学以外的重要工作。因此，我主要是通过以下几点对课间操进行教学的：

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、洪亮、准确。

第四，教师巡回指导，及时纠正错误动作。

二、加强业务学习，促进专业成长。

努力提高教学质量，做好课堂教育。结合学生心理健康教育，发展学生心理；鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，精心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到课标要求的质和量。积极参加培训学习。曾参加2019年教育部“国培计划”——示范性集中培训项目初中体育骨干教师培训学习和2021年教育部“国培计划（2021）”农村骨干教师能力提升培训县级骨干教师太极拳培训项目，均被评为优秀学员。2020年带领学校体育组教师主持市级课题，并按计划完成了研究工作结题。

三、注重课堂管理，提高教学质量。

课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。

四、成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学年，通过多方努力，体育竞赛有了一定成绩，我校在邓州市2023年校园篮球比赛获得小学组第四名、初中组第六名的成绩，但是在足球比赛上还尚有差距，我们还需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今后的比赛中为我校赢得荣誉。

要当一名体育教师并不难，但要出色的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、 责任心和自信心，对待我的每一节课！

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