在贵州省水城县营盘乡，崇山峻岭间百米深的悬洞子大峡谷，将红德村的两座大山切开，峡谷面壁陡峭近乎垂直。峡谷上空的一条简陋而危险的索道，成为当地几十名学生出村上学的必经之路。

4月10日，网友“资讯快车”将孩子们艰辛而危险的求学路拍成视频发布到网上，这段名为《深山孩子惊心动魄上学路每天滑索过百米深渊》的视频迅速引起了广大网友的关注，短短7个小时左右就被点播近50万次。不少网友表示：“看看城区的孩子，再看看这些孩子艰难的求学路，真是泪崩。”

学生乘铁笼般的划索过140米悬崖上学

这段5分钟的视频中，在悬洞子大峡谷140米高的上空，溜索穿越80米宽的山崖两边，连通着人们的往来。上学过溜索时，孩子们蜷缩着身子，挤进由一些铁棒焊接而成的笼子里，敞空的铁笼用溜索吊在钢绳上，过索道要依靠人力牵引绳子才可前进到达对面。这看似像在旅游景点坐缆车，只是在这偏僻的深山里，“缆车”悬在半空中时，心也悬在半空中！

一名初一男生乘溜索过来后心有余悸：“心很跳，很害怕”。“害怕的感觉”，一名初二的女生在拍摄者问她什么感觉时这样说。

尽管溜索存在着令人恐惧的危险，但它却是当地出村的唯一便捷通道。在索道修建以前，从一个山头经峡谷底下走山路到对面，要花四五个小时。

2002年，当地村民惠德方修建了这条便捷的溜索，“当时太远了，学生去营盘读书，杨家两个孩子放学回来时，被上涨的洪水拉到底下去了，找了七天才找着，我心里想我的娃也要上学了，我有1000块钱，后来又借了200,1200块钱就把钢丝绳买来了，买来就挂溜索，为了我家娃儿和红德村的100多娃儿方便”。

当时惠德方请了20多人，耗时一个月才建成。溜索建造过程中，先用底线栓住小石头，丢到对面山崖，然后沿底线将大绳溜过去，再利用大绳将钢绳溜过去，人在山崖两边将钢绳拴住挂好。惠德方再义务用小锤和钢锤凿山修路，“路很斜，没得什么路，打好路以后大家学生才从这里过”，现在红德村2000多老百姓都从这里过。惠德方向学生每人收取1元、大人每人收取2元的维护费。

溜索修好后，村民的一些水果和农作物就可以出村，装上火车到各地去卖，为当地村民带来收益，学生上学也更方便。

红德村的学生，一般从家里要走1个多小时的崎岖山路才能到溜索，溜过索道后要再走半小时山路才能到附近的火车站，最后坐火车去营盘中学上学。

“心跳，确实太危险了，底下有点深”红德村一位中年汉子说。

不知溜索这心酸的便捷之路，还要提心吊胆走多久。

惠德方说“我的梦想，是在这里修一座桥，修好这栋桥2000多老百姓就得到安全，学生得到放心”。

四川凉山深处小学生走铁索桥渡河上下学

在四川省凉山，许多孩子上学途中都要经过一座有30年历史、长满锈斑的铁索桥。对孩子们来说，在每天往返学校接近两个小时的曲折山路里，走这座铁索桥成了最轻松的一件事情，因为至少没有大石头突然从山上掉下来，也不会被一些长刺的植物划伤，更不会跌倒。

有些孩子每天上下学都要走这样的铁索桥

一个汽球让两个孩子玩得意兴盎然

6月底，我们浙江传媒学院9名师生从杭州来到四川省凉山彝族自治州甘洛县尼尔觉乡牛吾村小学，进行为期半个月的支教。

在这所由国内一家知名大公司在2007年出资捐助建设的小学里，一共有342个孩子，8个班，但只有5位老师。这里是彝族聚集地区，孩子们以彝语为第一语言，几乎没有走出过大山，对外面的世界了解甚少。

校老师就要面临没有办公室的窘境。但校长说这些都没有问题，他最大的心愿是给孩子们修一个篮球场。

一个标准篮球场大小的地方要满足300多个孩子的玩耍需求，唯一的健身器械就是一个已经破了的篮球架。校长希望孩子们在学习和农忙之余，能像城里的孩子一样有“耍”的时间。

在当地，有电视机，房子有个窗，就算很有钱的了。孩子们下课玩跳皮筋，但很多都赤着脚。天气热的时候，他们就把头发打湿，来降温。这里的孩子和老师中午都不吃中饭，在上午两节课后，他们在20分钟休息时间里去学校外的小卖部买些一毛到5毛的零食吃。

许多孩子上学途中都要经过一座有30年历史、长满锈斑的铁索桥。对孩子们来说，在每天往返学校接近两个小时的曲折山路里，走这座铁索桥成了最轻松的一件事情，因为至少没有大石头突然从山上掉下来，也不会被一些长刺的植物划伤，更不会跌倒。

但这么多年，孩子从桥上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏着很多礁石，如果掉下去，很可能会有生命危险，前几年一个小女孩就这样被夺去了生命。

我们问一个小女孩，这么危险你怕不怕？她说不怕，经常走也习惯了，这些虽然很苦，但是上学更有意思，至少比在家割猪草有趣。

索波老师在牛吾村当了23年的代课老师，直到3年前因为学历问题被校长要求从教学一线上退了下来，现在只能做学校的门卫。每逢下雨天，他都会抱孩子过河。索波老师至今也没有到过成都，但是他希望这些孩子都能学到知识然后出去，用校长的话说至少到城里能知道“洗手间”就是“厕所”。

潘小胡是给我们印象最深的学生。四年级的他有很成熟的想法，可能是因为潘小胡父亲去世，母亲改嫁，只有他和妹妹相依为命。这个沉重的担子压在潘小胡的身上却没有把他击倒：他学习成绩年级第一，连续两年当选甘洛县三好学生。

家访那天回家的路上，潘小胡在陡峭泥泞的山路上奔跑。他和孩子们一路上不停地给我们摘野果吃，但是有些不太开心，可能因为这些孩子怕我们太慢，耽误回去干农活。

期末考试那天，孩子们给我们送来了很多土豆、豆角，还有李子。土豆是这个乡最主要的食物，孩子们还说，等玉米熟了给我们摘玉米过来。当看到孩子们有的放下土豆转身就走，或从书包里拿出一个个土豆的时候，很多老师的眼泪忍不住掉了下来。

在山里，孩子们能享受的快乐只有大山和水。孩子们多数时候都是快乐的，他们的想法很简单，也特别容易满足。孩子们总是非常期望了解大山外面的世界。潘小胡最想要的奖励是故事书，因为书和大山一样能给他带来快乐。

孩子上学难，难在何处呢？学校少了，很多学校在不断并校被取缔，最后的结果就是孩子们上学的路越来越长，从邻村到邻邻村甚至到县里。想想一个个小身影每天奔波在人烟稀少的崎岖小路上，挂在绳索上飞渡过大江大河，甚至像登山选手一样攀岩走峭壁，做父母的心里该如何担忧？而我们旁观者看到照片该如何惊恐不知滋味？这就是生活在GDP排名第二国家的孩子，这就是生活在全球第二大奢侈品消费国的孩子。

中国，情何以堪？请拿出真正的实力，让孩子们上学路不再艰难！

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