初二心理描写片段200字范文(精选7篇)

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初二心理描写片段200字范文(精选7篇)

2024-07-16 05:57:25| 来源: 网络整理| 查看: 265

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心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白以下是小编为大家收集的初二心理描写片段200字范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初二心理描写片段200字篇1

  同学们,你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?

  记得有一次数学考试,我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看,78分!我顿时傻眼了,怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎,不管了,先订正吧,待会再想想对策吧!时间过得真快呀,不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想,可怎么也想不出什么妙招。

  快到家了,我心惊胆战,仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的,我还是到家了。我小心翼翼地走进家里,想躲过妈妈马上逃回房间,可还是被妈妈逮住了。妈妈急忙问:“儿子,慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。妈妈紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子,发生什么事啦?快跟妈妈说说,不然我可会生气哦!”哎,被妈妈识破了,我只好选择老实交待了,我一五一十地坦白,说完,我马上闭上眼睛,等待着残酷的处罚。但是妈妈并没有打我,只听到她语重心长地说:“儿子,这次没考好下次考好来,俗话说,经一番挫折,长一番见识,重要的是你要从这次失败中找出原因,总结经验,才有成功的机会!”我听了妈妈的话,难过极了,我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后,我认真地研究这次考砸的原因,其实我并不是一个笨小孩,这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的,我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题,用心思考。

  经过很多次这样和那样的失败,我终于明白,挫折是锻炼意志增加能力的好机会,每一次跌跤都让我从中学会走路,当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。

初二心理描写片段200字篇2

  “喂,是邵老师吗?”“我就是!”“我是何xx,我想问一下分数。”“你数学67。5,常识……”还没等老师讲完,我眼泪就像断了线的珠子似的流下了。是我!是我让数学平均分那么差,是我给六(3)班拖了后腿,可数学我检查过了怎么还那么差?我真恨不得打自己,老师的安慰我一点也没听进去。俗话说的好:“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”我哭了,考试那天的雨就是征兆吗?树叶“哗哗”地被风吹着,是在为我的分数叹息吗?分数啊!你为什么要时好时坏?为什么你是一根“捆绳”,把我捆在试卷中。你像一道墙,把我和快乐隔开。你像一座坚固的牢,把我困在痛苦中。分数啊!

  为什么我进步那么大,退步也那么大?我不要什么学习进步奖,我应该是20xx年年度最佳退步奖!我47名,为什么?是我基础不好?是因为我没有用心学习?是因为我没有认真对待考试?还是因为考试太紧张?……

  全家人的`脸色晴转多云,是我给他们丢了脸,面对斥责,我我力抵挡,我没有选择,我怎么办?……

  那一张张冷若冰霜的脸。夜晚,静悄悄的,天边的月,黯然失色,我倚在桌边,哭着,哭着……

初二心理描写片段200字篇3

  四月里阳光明媚,春意盎然,我校迎来了一年一度的春季田径运动会,激烈的运动会正在悄悄地拉开帷幕,让我们一起去看看,那运动场上热火朝天的拼搏场面吧!

  你瞧,赛跑的同学随着清脆的发令枪声,就像离弦的箭一般冲出起跑线,运动员们足下生风,你追我赶,奋力向前冲。你听,“加油,加油!”同学们有节奏地大声为运动员们助威。加油声,助威声,欢呼雀跃声此起彼伏,连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运动员加油呢!

  很快就轮到我参加的实心球比赛了,心中紧张得就像揣着一只小兔,“噗嗵噗嗵”乱跳,我屏住呼吸,睁大眼睛,摆好姿势,用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第一次扔了4米,第二次扔了5米,扔第三次时,老师风趣地说:“哟,一次增加一米,这次争取扔6米吧!”我暗暗为自己加油,使出浑身力气,把球扔了出去,但是没有达到6米,我有点失望,但是重在参与嘛!

  比赛继续进行着,赛场上的气氛越来越火爆,运动员们个个都很坚强,“___,加油!”助威声此起彼伏,响彻了操场的每一个角落,运动员们听到同学们的呐喊声,更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛继续比赛,真令人感动。

  最让我激动、最让我能看到班级凝聚力的是接力赛,那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦,所有的同学和老师心里都非常紧张,作为运动员,最怕自己辜负这么多同学老师的期望,不小心掉棒或跑得太慢等,而观战的同学则恨不得自己的腿长在运动员身上,担心自己班级落后。拼命的喊是爆发出心中对集体的热爱,对班级的热爱。

  通过这次运动会,我有这样的感想:同学们是在比团结合作、比拼搏精神,为了班级荣誉,同学们能做到齐心协力,为了班级荣誉大家可以不计个人得失,可以咬牙坚持,可以为了取得胜利而奋力拼搏。

  虽然这次运动会我们班没有取得好成绩,我也没有拿到名次,但我想,我和我们班的同学绝不气馁,我坚信:通过坚持不懈的努力锻炼,下次运动会上我们一定会取得好成绩!同学们,加油吧!

初二心理描写片段200字篇4

  快要期中考试了,老师让我们做了一次小测试……

  叮铃铃,上课铃声响了,老师走进教室对同学们说:“这节课发试卷!”说完,他打开一摞试卷念了起来。我很紧张,心想:希望我不会考的太差。同学们也都睁大眼睛,想知道自己的分数,教室里静得可怕。

  可是,老师念了一大半也没念到我的,我心急如焚,像热锅上的蚂蚁一样团团转,双手插腰,咬着牙,皱着眉头瞪着老师,老师啊,你能念快一点吗?我等的花儿都谢了!

  我转头一看,再看看周围,其他同学全都有试卷,不过看他们的表情就知道考的都不怎么理想,看来我考的也不好,顿时我的心像十五个吊桶打水——七上八下,考不好,回家肯定会被爸爸妈妈打的屁股开花。

  我如坐针毡,当我等的不耐烦时,老师喊了一句:“张雅馨,99分!”听完,我倒吸一口气,那颗悬着的石头才落到地面。我以风的速度冲上讲台,从老师那儿把我的试卷拿了过来,我心里喜滋滋的,高兴得手舞足蹈。

  走在放学回家的路上,我一路哼着歌儿,想象着爸爸妈妈表扬我的场景,高兴得合不拢嘴。果然,我给爸爸妈妈说完我的考试分数后,他们都非常高兴,问我要什么礼物。我说:“我要洋娃娃!”结果,我真的如愿以偿得到了它。

  这次考试虽然得了高分,但是我决定再接再厉,向着那大大的奖励继续前进。

初二心理描写片段200字篇5

  啥?问我以前在哪一次最紧张?告诉你!让我最紧张的一次是四年级那一次发试卷。

  “发试卷了!”不知是哪一个同学叫起来,班里活跃的气氛一下变得死沉沉的,一片寂静。这一种宁静的场景,可预测的大事不妙,毕竟我们四班“蚊子”特多,所以上课时总是有“嗡嗡”声。但这一次可不一样,毕竟英语老师在昨天公布了一下试卷结果总测,说我们这一次考试有很多人不及格。所以班级里才有了死一般的宁静。

  这时,英语老师MissTai大步走进教室,宣布下考试结果后,便开始发试卷了。在发试卷过程中,我观了一下左右两边的情况。旁边的同学,不是被吓得出汗。就是住在板凳上一动不动,在心里振振有词地祈祷着自己能考出好成绩。那时候对成绩一向沉稳的我,都不由的紧张起来。毕竟要是考不好,回家必须得吃一顿“飞流直下三千尺”和“VIP至尊豪华大礼”。

  就在这时,英语老师念道:“王xx……”顿时我汗毛竖起,心中就像有个大石头一样,扑通扑通跳个不停。不过还好,英语老师接着念:“91分”。听完这句话后,我心中的大石头总算落下:“呼!好险!”

  下了课后,同学们一个个抒发自己的情绪:“哦耶!考好了!”“唉!真难!”……总之各有各的喜词,各有各的哀词。

  虽然这件事过去很久,不过至今想起来,我心里还有点紧张呢!

初二心理描写片段200字篇6

  期待已久的运动会终于到了,这天是个风和日丽的日子,在运动会还没开幕之前,我们排演了好久,因为运动会当天会有很多的家长来看自己孩子的表演。

  运动会开始了,我的心情兴奋不已,因为第一个节目就是三——五年级的新式健康操。首先,全校的学生进场,在进场的时候,大家展现各班的秘密武器,本班则敲打着“棒子”进场。第一个节目开始了,是新式健康操,一、二、六年级纷纷离开,我则是站在原地等待音乐的到来,音乐开始了,大家的动作整齐划一,表演完毕后,大家都跑到休息区喝水、聊天、玩游戏,过了一会儿,马上就要跑一百米,我要跟我们班三个跑步很快的人赛跑,这让我觉得我会得到第四名,结果恶梦成真了!我真的只有第四名,唉!真可惜,但是我已经尽力了。

  到了五年级的团体竞赛时,我紧张的说不出话来,当同学把像皮筋传给我的时候,有很多条橡皮筋都掉在地上,所幸全班同心协力,终于赢得冠军,真是令人高兴。吃完中餐,到了下午,压轴好戏要登场了,为了团体接力,大家都非常的努力,但因少了主力战将,所以,本班只得到第四名,在此期待我们明年夺冠。

  今天是大家卖力表演的一天,参赛的人全力以赴,加油的同学也嘶声吶喊着,今天是很快乐的一天,希望明年也有这么棒的运动会!

初二心理描写片段200字篇7

  “发考卷了!”不知是谁发出一声尖叫,我看到前面的王xx紧张地摸着自己的后脑勺,想着自己会考多少分呢?后面的张怡中,他把两只手合掌念叨着:“天地保佑我,不要考鸭蛋。”

  老师沉重的脚步声传来,脸绷得紧紧的。仿佛有一把大火来烧我的屁股,我们都坐不住了,害怕得流冷汗。全班没有一点点声音,连针掉下的声音都能听见了。

  发试卷了,一个个的名字从老师口中蹦了出来,考得不好的,面如土色,垂头丧气。我紧盯着老师手中的试卷,老师念到我的名字,停顿了一下,用余光瞟了我一眼。我很紧张,课本都快被捏变形了,老师才终于说:“任俊浩,五十六!”我感觉就像一大盆冷水浇洒在我身上,看着试卷上的大错误,都是因为我粗心大意,我想哭也哭不出来,就像一团纸塞到了我嘴里。我就像站在一朵大大的云彩上,浮在空中,忍不住掐掐我的脸,眼泪已经不自觉地流了下来。

  从这次考试我明白了,还是要多读书多做练习,这样才能考出好成绩。

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