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1.政府部门与相关单位应拍一些相关公益广告在学校、少年宫或教育机构投放宣传。2.学校领导及老师应多听取学生心声，了解学生在学校遇到的困难，帮助同学们更好的互动互助。3.学校与家长应引导孩子正确使用手机或智能终端，不要一刀切认为孩子打游戏或看视频就是万万不能的事，孩子也应该有不同的减压方式。4.家长应从小引导孩子有一个正确的价值观，不能一味地满足孩子的要求也不能把自己的观念强行灌输给孩子，每个人都应该有自己的习惯和自由。5.医疗机构或心理咨询机构应加大宣传，令到一些家长能够正视健康心理问题，不要谈到心理科三个字就代入到“精神病”中，从而且逃避面对问题抱有鸵鸟心态。6.心理健康立法应该对中小学生关于心理健康方面的治疗或咨询应该进行一个加密的形式不上传到个人档案中从而打消父母担心孩子会因为心理健康的治理或辅导从而引起以后读书或工作等前途问题的担忧而选择忽视孩子的治疗

采纳

条例目前已经存在相关内容：第八条【心理健康教育】、 第九条【网络和智能终端产品管理】、第十条【家庭环境】、第十二条【心理健康科普与宣传】、第三十条【个人信息保护】