各县区及各中小学校要科学指导学生的假期生活，立足于丰富人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神，为学生提供系统科学的假期生活指导。要通过推荐精品图书、组织读书比赛、撰写读书报告等形式组织学生开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。

要本着就近、方便、安全的原则，积极引导中小学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动、研学旅行等多种形式的社会实践活动，引导学生服务家乡、服务社会，使广大中小学生在丰富多彩的假期活动中开阔眼界，陶冶情操，增长知识，提高能力， 磨炼意志，愉悦身心，健康成长。

在确保安全的前提下，鼓励各中小学校将课后服务延伸至暑假期间，开放学校图书馆、阅览室、操场等场所设施，为学生提供暑期自主学习、阅读、体育运动及其他兴趣活动场所。在密切家校联系，广泛征求家长意见的基础上，鼓励有条件的学校根据学生不同学情开展有针对性的辅导。充分发挥家长委员会作用，组织家长代表全程参与，定期收集学生、家长对暑期课后服务的意见建议，推进各方面信息公开，规范和监督暑期课后服务情况。