初中语文综合库文言文阅读练习题及答案 |
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黑板报角落里写着三个成语:熟能生巧、庖丁解牛、轮扁斫轮。同学们产生了好奇,搜索了各种资料,进行多番探索。 (一) 卖油翁 (宋)欧阳修 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“A.无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。 [原结尾:此与庄生所谓解牛斫轮者何异?] (二) 庖丁解牛 文惠君曰:“嘻!善哉!技何至此乎?” 庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。B.方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。……良庖岁更刀,割①也;族②庖月更刀,折③也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎(xíng,磨刀石)。彼节④者有间⑤,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎⑥其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎……” ——节选自《庄子》(有删减) 【注释】①割:这里指生割硬砍。②族:众,指一般的。③折:用刀折骨。④节:骨节。⑤间:间隙。⑥恢恢乎:宽绰的样子。(三) 轮扁斫轮 桓公读书于堂上,轮扁①斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问,公之所读者何言邪?”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎?”公曰:“已死矣。”曰:“C.然则君之所读者,古人之糟粕已夫!”桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死!”轮扁曰:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固②,疾则苦而不入③。不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于共间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之槽粕已夫!” ——节选自《庄子》 【注释】①轮扁:制造车轮的人。②徐:宽松。甘而不固:滑动而不牢固。指轮孔太大车辐条松动。甘,滑。③疾:紧。苦而不入:滞涩而难进入。【小题1】请解释下表中加点词语的含义。原文 含义 备注 会意字以我酌油知之①_______![]() 卖油翁 庖丁 轮扁 所说的话(译文)原文:A.无他,但手熟尔。译文:没有别的,只是手熟练罢了。原文:B.方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。原文:C.然则君之所读者,古人之糟粕已夫!译文:(1)_________现在,我凭精神和牛接触,而不用眼睛去看,感官停止了而精神在活动。(留、替、调、补、删)所做的事现身说法,用勺酌油从钱孔灌入葫芦,钱孔不湿。(2)_______现身说法,用自己的斫轮经验,自己和儿子之间的教和学作喻,经验和方法无法用语言来传授和习得。古人智慧告诉我们做人要谦虚内敛,做事熟能生巧的道理。告诉我们经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。(3)_______【小题3】小稠上网查找《卖油翁》原文,偶然发现其结尾还有一句“此与庄生所谓解牛斫轮者何异”?这是欧阳修在文末抒发了自己的心得,但被教材编者删除了。有人说,教材编者用心良苦,考虑周全;也有人说,删去,限制了学生的思想。亲爱的同学,你认同哪一种说法?请结合原文和第三则故事阐述观点。 |
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