2022广东高考 物理试卷分析

难度适中暖人心，注重基础有创新

——卓越教育高中物理团队

2022年是广东省正式回归广东卷命题的第二年。卓越教育高中物理专家团队认为：本次考试和往年广东高考难度基本齐平，突出主干知识，着重对核心物理概念、规律、思想和方法的考查，如第1题考查共点力的平衡，第4题考查交变电流的描述、第5题考查玻尔的能级结构、第14题的密立根的油滴实验，都是熟悉的知识点，但创新点在于建立新的情境或者从了解实验原理到深入挖掘研究过程，乃至定量计算，发展学生思维，结合生产、生活中的实例，把基础知识融汇其中，也体现出广东卷符合高考评价体系“一核四层四翼”的要求，突出了应用性，巩固基础性，其中重点突出了对力、电、磁等基础性主干知识的考查。而此次考试可看出命题者对学生的空间思维能力，图像信息读取能力提出了新的要求，如第1题的平面几何关系，第3题的物理信息转化为图像，第7、10题的三维空间思维，第12题的图像提取信息能力等等。以此要求学生要学会利用三维坐标，图像图表等数学工具合理分析物理问题，同时也需具有良好的真实情境分析能力，应用已学的物理知识解决实际问题的能力，从而促进学生的学科素养的形成与发展。

一、试卷模块占比

卓越教育高中物理团队从试卷构成上进行分析对比，认为相比往年，物理各版块的考查比例相对均衡了，与广州多次模拟考的分布趋向相同，同时今年第一大题和第二大题的知识点看似互换了，但第二大题是披着电场外衣的力学综合问题，建议考生要掌握力与运动的分析方法，同时注意暗藏的分类讨论。

二、2022年与2021年考点统计对比

三、试卷各部分分析——题目情境化，模型生活化

卓越教育高中物理团队对2022年广东高考物理的各个题型，做出了具体的分析：

① 选择题

本次广东高考物理选择题部分难度适中，与去年高考难度基本持平，但创新性较去年有所增加，考查学生对图像信息读取的能力，另外模型与几何关系结合的风格贯穿整卷；在考点分布上也略做调整，强化电磁感应的考查，添加了带电粒子在电磁场中运动的考查。

延续情境化出题的传统，从实际情境当中提炼出物理问题，与生产生活、科技发展等紧密联系，其中第1、2、3、9题，分别提到了制作豆腐的石磨，“祝融号”火星车，滑雪道，载有防疫物资的无人驾驶小车等与时事热点和中国传统文化相关的内容，一方面体现了物理知识在现实生活当中的应用，另一方面也让学生认识到物理领域的前沿知识，拓宽视野，体现了对民族文化的认同，加强学生对我国现阶段取得成就的民族自豪感。

此外，本次高考选择题也侧重考查了学生的立体空间思维能力，例如第4题涉及磁极在旋转过程中空间磁场的交替变化；第7题涉及带电粒子在三维空间内的磁偏转运动；第10题涉及通电直导线周围的空间磁场分布以及对金属线圈运动过程中磁通量的分析。

第2题考查了万有引力定律的应用，若考生能掌握关于绕行天体半径与圆周运动参量关系的二级结论，则能大幅度节省解题时间；第6题考查了运动的合成和分解的应用，该内容是课本中的平抛运动章节的课后习题变式，体现了高考命题将更多地回归课本与重视基础知识的趋势。

总体来说，卓越教育高中物理团队认为本次广东高考物理选择题部分难度适中，计算量不大，与现实生活联系紧密，重视基础知识和基本能力的考查。

② 实验题

第11题：本题以物体与某种橡胶材料碰撞导致的机械能损失为背景，实际考查学生对光电门的使用操作步骤，螺旋测微器读数等。能够利用给出数据写出机械能损失的表达式，并能理解实验原理，对误差进行分析，较为简单。

第12题：以测量弹性导电绳的电阻与拉伸后绳长之间的关系为背景，考查学生利用控制电路保持了电压不变，从而去除实验系统误差、应用并联电路的分流特点&欧姆定律、以及读取图像信息的能力，均为字母计算，计算量少，只要在读懂题意的同时主动去梳理电流的变化情况，即可理解实验原理，依次解答问题，难度也不大。

③ 解答题

第13题：以自动雨伞开伞为背景，主要考查受力分析、动力学问题与完全非弹性碰撞模型，考查学生拆解多个运动阶段、依次构建物理模型、进而对情景进行分析的能力。考生结合共点力平衡、牛顿第二定律、匀变速直线运动规律（亦可用动能定理解决、列式更简洁）和碰撞中的动量守恒，列出常规的公式即可解决。

第14题：以密立根油滴实验为背景，考查带电粒子在重力场与电场的复合场中的末态匀速分析。题干阅读量较大，需要考生清晰地整理题目给出的大量信息，准确分析出在金属极板施加电压的前与后，两个球形油滴的受力情况，进而得出力的平衡关系&油滴的带电特点，接着综合运用匀速公式、共点力平衡、功能关系、动量守恒等公式解题。在解题过程中，题给的空气阻力公式增加了一定的计算难度。更为精彩的是，考生还需发现最后一问为隐藏的分情况讨论，并求出两种情况下的速度大小与方向。

④ 选做题

第15题：（1）本题以学生熟知的空调制冷为背景，考查学生对热力学第二定律的理解，得出低温到高温的“不自发性”，以及低温到高温需要额外消耗电能，从而解释空调排放到室外的热量大于从室内吸收的热量。（2）本题以玻璃瓶封闭理想气体为背景，与学生熟悉的液柱模型类似，考查玻意耳定律（等温变化）；同时结合气体压强与液体压强关系，实现测水深的目的。

第16题：（1）本题以学生熟悉的软绳模型考查简谐振动的产生与传播，第一空考查绳波上质点的简谐振动，质点是在平衡位置上下振动，而非随波迁移，且质点从M点开始经过半个周期，应到达P点；第二空考查波在介质中的传播特点，波速由介质决定。（2）本题以学生熟悉的液体与空气界面上光的折射为背景，考查光的全反射现象以及折射率的定义；同时考查波速与折射率的关系。

四、给学生的备考建议

卓越教育高中物理团队结合2022年广东高考物理的情况，对未来备战高考的同学提出如下建议：

针对高二的同学：高二的同学们现在基本完成新课的学习了。建议在接下来的一轮复习中，同学们要注重回归教材，夯实基础知识，加强知识的系统性掌握。同时数学物理要两手抓，尤其是几何规律，回顾初高常用的几何定理以及作图方法，而在实验方面掌握基础实验原理和数据处理方法。

针对高一的同学：必须打好运动学与力学的基础。高考越来越注重理论联系实际，将试题情境与生活生产、科技发展联系起来。建议高一的同学们除了学习教材，巩固知识外，平时还应多广泛涉猎相关读物、新闻热点。

最后，卓越教育高中物理团队，祝同学们金榜题名！

2022广东高考 化学试卷分析

强调双基，区分度较高

——卓越教育高中化学团队

卓越教育高中化学专家团队认为，2022年广东高考化学卷试题导向明确，以化学观念、思维方法、实践探索、态度责任等科学素养为测试宗旨，以实际问题为测试任务，以化学必备知识为解决问题的工具，全面考查考生的理解与辨析、分析与推测、归纳与论证、探究与创新等化学学科关键能力，落实了基础性、应用性、综合性、创新性的考查需求。

试题命题精选情境素材，优化题型设计，注重思维应用，重视语言表达，重视教材基础。同时试题重视考试对教学的积极导向作用，紧扣普通高中化学课程标准，立足高中化学必修和选修教材的基础知识，倡导教学回归基础，引导减少机械记忆与低效刷题现象，真正实现“以考促教，以考促学”的目的。

整体而言，2022年广东化学卷设计科学合理，难度适中，区分度较高，有利于推进素质教育和高校人才选拔。

卓越教育高中化学团队针对2022年广东高考化学试卷的设计、试题特点进行了具体分析。

一、试卷各板块占比——数据

二、试卷各部分解析

卓越教育高中化学团队针对2022广东高考化学不同题型，做出了具体的分析：

选择题：选择题考点常规，与平时训练相比难度较低。与去年广东卷相比，其中对元素化合物部分考频较高，未涉及水溶液综合图像部分。绝大多数同学反馈在答题时体验较为流畅，得心应手。

题目结合了生活、文化、科技、时事等真实情景，强调科学态度和社会责任的培养。其中第9题结合我国科技最新成果，即二氧化碳转化为淀粉相关知识，更加强调化学在实际生活中的应用。且由于后续实验题相较往年有所创新，故选择题部分在常规实验思想方面考查比重更大，在第5、8、11等题中均有所体现。对比往年图像类题型，13、15题较为创新。总体来说，选择题难度低但考查细致，更加注重知识的应用。

解答题：今年解答题考点稳定，题型考法都相对常规，充分体现了新高考基础性、综合性、应用性以及创新性的要求。

第17题实验题总体难度相较去年广东卷难度相当，综合性较强。其中，除了溶液配置基本实验操作及浓度相关基础计算，还保持广东特色，考查了探究性实验控制变量思想，并且在此基础上融合反应原理相关计算。最后让学生设计实验，考查科学探究与创新意识方面素养。滴定曲线的绘画考法相较之前更新颖，最后让学生结合生活实际回归到相关物质应用。总体而言对学生基础实验相关知识点要求较高。第18题以南方稀土为情境，以离子交换法淡化海水为课本原型，考查化学工业流程。与以往考题相比，本次将题目拆分的较为细致，总共含9空，考查的知识点更加全面，总体难度适中。前三问考查元素化合物三剑客—“Fe2+（Fe3+）、Al3+、Mg2+ ”的性质与除杂，其中Mg2+以KSP计算的形式考查。第4问需要充分利用题干已知信息，月桂酸的熔点，答题时要具体化到温度数值，不然容易失分。第5问与以往相比，多了“再生”两字，更加看重学生审题的细致严谨能力。第6问以电化学为载体考查了氧还计算和电极式书写，相对比较基础。

第19题为原理题，题目难度与2021相比2021年广东卷难度稍微加大，体现了新高考创新性，基础性。主要体现在情境比较新颖，与水溶液中的离子平衡相结合，对学生信息的提取能力要求较高，同时，利用“化学平衡常数”算浓度，计算量比较大，关与“焓变”的计算考点比较常规，与近年来高考趋势吻合，“化学平衡的移动”的考查比较基础，其它选项考查元素化合物相关知识，相对比较基础。

第20题《物质结构与性质》题对比2021年高考（广东卷）难度基本持平，主要考点仍然是排布式、杂化类型、空间构型、晶胞数据计算等。相比之前的考试，今年考题最后一空不再是考晶胞密度，而是反其道而行之地要求原子距离，需要学生具有较强的空间理解能力和公式应用能力。

第21题《有机化学基础》与2021年广东卷相比难度相当，前3问主要考查有机物的表示方式、官能团名称和性质。之前相比，今年高考增加了对有机物物理性质的考查。同分异构体的数目确定和书写难度相比去年较低，而合成路线的设计更多考查学生对已知信息的提取和处理，难度相对较大。

三、复习建议

卓越教育高中化学团队结合2022广东高考化学的情况，为高一、高二同学提出如下建议：

1、夯实基础，重视教材，科学规划，高效复习

今年试卷特点是难易分明，倡导学生先回归基础，再攻克难点。同时要注意新教材的变化点；基础知识包括典型化合物的性质、基本反应类型、物质结构基础理论、物质基本转化规律、基本化学实验操作方法等。

2、强化信息获取与加工能力，重要科研成果和社会热点

高考试题情境新颖，注重弘扬学科核心价值，呈现形式创新，鼓励学生理性学习。近年各领域的创新成果往往是高考命题热点，平时多了解和，可以减少考场上情境陌生度。

3、聚焦基础化学理论和化学工艺对社会发展的重大贡献

重视化学的应用性，学会用化学理论解释生活中的现象，与社会生产相联系。

最后，卓越教育高中化学团队，祝同学们金榜题名！

2022广东高考 生物试卷分析

稳中求进，考查广泛细致，贴近生产生活

——卓越教育高中生物团队

卓越教育高中生物专家团队认为：本次广东省普通高中学业水平选择性考试生物学部分整体难度适中，试卷整体能较好地反映学生的能力水平。选择题侧重考查学生基础知识理解能力、信息提取及分析能力，非选择题侧重核心知识的综合应用，解决实际的生产和生活问题。做到精选情景素材，综合考查学生能力，引领学生形成良好的价值观。

一、试卷各板块占比

卓越教育高中生物团队认为，相比去年，今年广东卷生物学科部分对必修三知识（新教材选择性必修一及选择性必修二）的考查内容占比有所上升，如动物生命活动的调节、生态系统等，而遗传规律模块占比略有下降。

二、考点统计

三、试卷特色

卓越教育高中生物团队对2022年广东高考生物的各个题型，做出了具体的分析：

① 选择题

选择题部分重点考查学生在新情景下，能否灵活运用基础知识解释生活现象。

第1-12题，结合时事热点，考查学生的基础知识的理解和掌握情况。若学生基础知识扎实，即使情景新颖，也能顺利作答。如第2题，情景讲述我国的“农业生产技术体系”，题目根据农业实践中涉及到的“间作套作”、“尿泥促根”等，问与植物生长调节剂的联系，只要学生明晰尿液中含有生长素，不难作答。

第13-16题，注重考查学生的图表信息提取与分析能力，如第15题，学生需要从图中提取多巴胺释放的调节过程、神经元之间的联系等信息，综合分析得出答案。

对比去年，本次选择题部分做到稳中求进。虽出现很多新情景，但整体难度不大，试卷更注重基础性，考查范围更加广泛、细致。

② 非选择题

这次的非选择题部分考查了免疫调节、植物生命活动（光合作用），遗传规律与变异、种群与群落、生态系统。

本次广东高考生物情景贴近生活，设问新颖。第17题结合当下新冠疫情，考查学生对免疫调节过程的理解以及对信息提取及分析能力，同时引领学生形成良好的生命观念。第18题要求学生通过分析图形和柱状图数据，探究遮光对光合作用的影响，注重考查学生的实验思维逻辑及探究能力。第20题，需要学生根据群落结构及种间关系的原理，设计一个生态荔枝园生物种植方案，不仅考查学生的基础知识掌握情况，还考查学生对知识的灵活运用和模型构建能力。试题体现了高考中对学生解决问题能力的选拔理念，也在提醒学生在学习知识的过程中，不能死记硬背，而是要理解知识间的逻辑关系，培养自身的学科素养。

本次的遗传题结合遗传规律、伴性遗传以及诱变育种等核心知识，重视考查学生的实验探究能力以及用所学知识解决生活实际问题。与去年生物高考理念一致，今年再次强调考生应重视实验思维的训练。

③ 选做题

第21题：以深海生态系统为背景，考查学生对微生物培养技术的理解，并联合必修三的生态知识考查学生对微生物的认知。

第22题：结合时政热点——低碳经济，考查了学生基因工程及生态工程的相关知识点。

四、给学生的备考建议

卓越教育高中物理团队认为，2022届学业水平选择性考试给未来备战高考的考生带来以下启示：

建议马上升高三的同学：

①重视基础知识，夯实基础，联系课本情景理解知识。

此次选择性考试中选择题部分通过不同的情景，从而考查学生的基础知识是否扎实。所以高三学生们依然要回归课本，切实掌握基础知识。

②理清知识间逻辑关系，构建完整的知识框架，提高不同情景下的知识运用能力。

非选择题中出现的情景较为新颖，注重考生能够运用所学知识解决实际问题。作为第一届新教材使用的学生，不同知识点的综合性考法会更多。因此，在复习中一定要理清知识之间的逻辑，构建好知识框架。

③注重实验逻辑思维训练，提升科学探究素养。

近两年高考呈现的趋势更多注重学科素养的考查，要求学生拥有良好的生命观念，提高自身的科学思维及科学探究素养。在复习中，可增加实验逻辑思维的训练，从而提高自身学科素养。

建议马上升高一、高二的同学：

①夯实基础，注重理解知识背后的内在逻辑。

2022届高考广东卷生物部分整体难度适中，更注重学科素养，加强能力考查。同学们在学习的过程中，不能仅停留在的背诵知识上，学习后构建好知识框架，课后的训练可以更多课本中的课后练习及拓展应用，拓展思维，做到精题精练，而不是单纯机械的刷题训练。

②课本实验探究过程，提升自己的实验探究能力。

高二的同学即将学习的选择性必修内容在高考中占比上升，并且综合性更高。当学习课本实验时，应更多科学家探究的逻辑推理过程，从而提高自身探究能力。

③多留意身边事，尝试用所学知识解释生活现象，提升自己的科学思维能力。

综合素质及思维能力的提升有赖于同学们平时的积累，在生活中学习，在学习中生活。

最后，卓越教育高中生物团队，祝同学们金榜题名！

2022广东高考 地理试卷分析

命题延续广东特色，强调图文转化能力

——卓越教育高中地理团队

今年是广东实施新高考后，自主命题的第二年。卓越教育高中地理专家团队认为本次地理考试稳中求新，紧扣教材主干内容，立足地理关键能力和学科素养进行考查，充分体现了教育部高考评价体系的内涵和精髓。在题型结构、呈现形式与风格等方面，都与去年的广东卷比较贴近，凸显了“广东特色”。本次考试难度适中，命题结构体现了广东卷命题的延续性。接下来让我们看看更为详细分析。

一、试卷概况

卓越教育高中地理专家团队为大家带来2022广东学业水平选择性考试【地理】学科概况。

本次试题的题型结构、命题特点等均与去年广东卷风格较为一致。均是在紧密结合学科主干内容的基础上，利用能彰显地理学科特色、体现时代精神以及反映新时代国家经济社会发展与科技进步的素材与情景，针对情景从地理学科逻辑上通过多层次、多维度的设问进行深入挖掘。将家国情怀、人地协调观、正确的价值观等德育目标渗透到试题当中。对考生的逻辑思维能力、信息整理能力、语言表达能力以及辩证思维能力要求依然处在较高水平。试卷的整体区分度较高，能为高校选拔基础扎实、具有创新潜质的学生，更好地服务高考“选拔人才”的目标。

二、各模块考查概况

对卓越教育高中地理团队列出的上述统计图进行对比，可以发现，2022年广东卷读图材料大幅增加，全卷只有两道材料不涉及图表，强调了对学生图文转化能力、信息整理能力的考查。其余各模块的考查比重比较均衡，人文地理和可持续发展部分有较明显提升，进一步突出对学生综合素养的考查。

三、试卷特色

特点一：强调核心素养，突出考查“生活中的地理”

卓越教育高中地理团队发现今年的试题更加强调通过创设真实的地理情景，考查学生对实际地理问题的解决能力。比如第13、14题的老旧小区改造，第20题的快递碳排放等，都是生活化且有“广东特色”的问题。

另外题目通过多维度设问，强化考查了学生的各个地理核心素养。如选择题中的交通流模式、老旧小区改造、城市群建设等材料，突出了对学生区域认知核心素养的考查；第17题，通过纳木错和仁错区域自然环境的演化，体现了对综合思维核心素养的考查；第20题，通过对不同快递模式的碳排放进行比较和分析，体现了对学生地理实践力核心素养的考查。

特点二：着重考查地理图表分析能力

卓越教育高中地理团队发现今年的试题各种具有地理特色的新概念与图表的数量和去年相比更加丰富，如统计图、区域图、遥感图等，审题难度进一步加大。全卷整体对考生的图文信息提取与转化能力有更高的要求。

特点三：国家的发展进步，立德树人

今年的试题十分注重搭载各种具有地理特色或彰显时代背景的素材进行考查。比如第1、2题，体现了近年来我国交通业的快速发展；第7、8题，体现了我国航天事业的新成就；第11、12题，围绕广西“稻-螺”生态新型种植体系，凸显了我国乡村振兴的新气象；第18题，针对我国乡村用地的变化，展现了我国脱贫攻坚的新成就。鼓励考生时代热点和国家发展动向，利用所学知识分析热点时事。

四、给学生的备考建议

卓越教育高中地理团队结合2022广东高考地理的命题情况，对目前高一、高二的同学，提出如下建议：

1.主干知识点，不断完善知识框架

从历年的高考试题可以看出，命题主要着眼于地理的主干知识（如：大气、水、地表形态的塑造、农业、工业等知识模块）；除此以外，回归广东卷以后考生们也需要不断完善知识框架，不放过任何一个“偏门”的知识点（如地球自转速度、节能减排等）。卓越教育提醒考生在现阶段学习当中可以使用“思维导图法”、“框架重构法”或“图表总结法”等加强对知识的理解和记忆。

2.强化图文转换能力，培养综合思维

地图和各种图表是地理信息的重要载体，因此加强识图能力训练，提升图文转换和信息提取能力非常有必要。高考对知识的考查一般都搭载在一定的区域背景上，因此同学们除了要能够形成从区域的视角认识地理现象的意识与习惯，还需要运用区域综合分析、区域差异比较等方式，来认识区域特征和区域人地关系问题，从而形成因地制宜的区域可持续开发观念。

3.时事热点，注意理论和实际融会贯通

近几年的地理试题多以社会经济生活中的地理问题、地理现象为中心，注重考查考生在真实区域、真实情境下解决问题的能力，突出了地理学科的实用价值和社会功能。因此，在高三地理的复习过程中，卓越教育提醒考生要密切与国家社会经济发展、科学技术进步、生产生活实际等紧密相关的内容、国内外重大新闻事件，尝试用地理知识来解释这些问题和现象，将书本理论与社会现实有机结合起来，提高自身的地理综合分析能力。

最后，卓越教育高中地理团队，祝同学们金榜题名！