遇见扎染,幼儿园里学非遗…… |
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扎染(古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬)是中国民间传统而独特的染色工艺,织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的染色方法,中国传统的手工染色技术之一。 据记载,扎结防染的绞缬绸起源于东晋,它是通过纱、线、绳等工具,对织物进行扎、缝、缚、缀等多种形式组合后进行染色,其工艺特点是用线在被印染的织物打绞成结后,再进行印染,然后把打绞成结的线拆除的一种印染技术。云南大理的白族扎染技艺、四川的自贡扎染技艺曾先后被文化部列入国家级非物质文化遗产。 主题活动目标预设 了解扎染 老师和孩子们一起观看扎染图片 并为孩子们进行讲解 带领孩子们初步认识扎染 初步了解后,孩子们说... 子峻说,我觉得这些花纹是用彩笔画的。 翔宇说 ,我觉得是用机器印上去的 。 美茹说,我觉得是用蜡笔画上去的 。 语萱说,是用铅笔先画好了以后再用彩笔涂上颜色 ...... 设计扎染 在初步了解扎染的基础上 教师进一步加深幼儿对扎染的认识 带领孩子设计多样扎染作品 激发幼儿想象力和动手操作能力 用颜料涂在餐巾纸上也可以做扎染 我们一起试一试 用扎染好的纸巾做个漂亮的裙子也不错 再画几笔一个漂亮的小姑娘就出现啦 还可以做蝴蝶和小船呢 这些都是我们做的 我们的作品 说一说 我们的作品 孩子们轮流介绍自己的作品 同时评价同伴的扎染作品 引导孩子感受美,发现美的事物,培养孩子的语言表达能力 开展《遇见扎染》班本主题活动,让孩子自由选择、自由发挥、用自己喜欢的方式去表现、创造、享受色彩。在创作过程中,相互交流经验,相互评价。让孩子在扎染实践中感受扎染的乐趣及图案出现所带来的惊喜,感受中国传统印染文化以及民间艺术魅力。 来 源 许孟幼儿园 编 辑 郑雨洁 审 核 于晓斌返回搜狐,查看更多 |
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