《幼儿园集体教学活动设计与案例》刘彩云、孙向阳 编 |
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《幼儿园集体教学活动设计与案例》通过教师关心的五大领域各自独特的价值、容易出现的问题、应该持有的理念进行分析和说明，力求达到观念新、方法多、过程细，使教师能够科学、规范、合理地设计出具有逻辑性、思想性和实践性的教学活动，使幼儿成为积*主动的活动者、学习者和探索者。 幼儿园集体教学活动概述篇一、幼儿园集体教学活动的概念二、幼儿园集体教学活动的基本类型三、幼儿园集体教学活动设计的意义四、幼儿园集体教学活动设计遵循的教育理念五、幼儿园集体教学活动设计的主要环节六、幼儿园集体教学活动设计应遵循的原则 幼儿园集体教学活动及案例分析篇一、幼儿园健康教学活动的设计（一）对于幼儿园健康领域独特性的认识（二）健康教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园健康教学活动的设计二、幼儿园语言领域教学活动的设计（一）对于幼儿园语言领域独特性的认识（二）语言教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园语言教学活动设计三、幼儿园社会领域教学活动的设计（一）对于幼儿园社会领域独特性的认识（二）社会教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园社会教学活动设计四、幼儿园科学领域教学活动的设计（一）对于幼儿园科学领域独特性的认识（二）科学教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园科学教学活动设计（四）幼儿园数学教学活动设计五、幼儿园艺术领域教学活动的设计（一）对于幼儿园艺术领域独特性的认识（二）艺术教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园美术教学活动设计（四）幼儿园音乐教学活动设计 幼儿园集体教学活动经典案例篇健康领域语言领域社会领域科学领域艺术领域 内容简介: 《幼儿园集体教学活动设计与案例》通过教师关心的五大领域各自独特的价值、容易出现的问题、应该持有的理念进行分析和说明，力求达到观念新、方法多、过程细，使教师能够科学、规范、合理地设计出具有逻辑性、思想性和实践性的教学活动，使幼儿成为积*主动的活动者、学习者和探索者。 目录: 幼儿园集体教学活动概述篇一、幼儿园集体教学活动的概念二、幼儿园集体教学活动的基本类型三、幼儿园集体教学活动设计的意义四、幼儿园集体教学活动设计遵循的教育理念五、幼儿园集体教学活动设计的主要环节六、幼儿园集体教学活动设计应遵循的原则幼儿园集体教学活动及案例分析篇一、幼儿园健康教学活动的设计（一）对于幼儿园健康领域独特性的认识（二）健康教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园健康教学活动的设计二、幼儿园语言领域教学活动的设计（一）对于幼儿园语言领域独特性的认识（二）语言教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园语言教学活动设计三、幼儿园社会领域教学活动的设计（一）对于幼儿园社会领域独特性的认识（二）社会教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园社会教学活动设计四、幼儿园科学领域教学活动的设计（一）对于幼儿园科学领域独特性的认识（二）科学教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园科学教学活动设计（四）幼儿园数学教学活动设计五、幼儿园艺术领域教学活动的设计（一）对于幼儿园艺术领域独特性的认识（二）艺术教育过程中存在的一些问题和误区（三）幼儿园美术教学活动设计（四）幼儿园音乐教学活动设计 幼儿园集体教学活动经典案例篇健康领域语言领域社会领域科学领域艺术领域 |
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