2021幼儿园中班音乐活动《过新年教案》免费教案 幼儿园免费教案 |
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适合中班音乐活动过新年教案,新年是非常喜庆又欢乐的节日,也是我们祖国的传统节日,下面这节课我们一起来学习下《过新年》这首歌曲,通过理解歌词让幼儿用优美的声音演唱歌曲,感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛.
活动目标: 1、初步学唱歌曲,理解歌词内容。 2、迁移已有的生活经验,通过教师图片的提示,较准确地唱出衬词,记忆歌词。 3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。 4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲; 5、通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。 活动准备: 1、教学CD。 2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。 活动过程: 1、导入。 (播放歌曲《新年到》) 教师:小朋友们,当你的小耳朵听到这首歌曲时,你想到了什么呢? 2、介绍春节习俗。 教师:小朋友们对春节的习俗了解多少呢? 介绍鞭炮、鼓、对联等。 教师:关于年的由来,这里还有一个小故事。(教师讲故事) 3、学唱歌曲。 教师:今天,老师就带你们来学习一首有关年的歌曲,名字叫做《过新年》,教师范唱。 (1)听歌曲《过新年》(幼儿学唱,并模仿其中一句),看谁学得快。 (2)听歌曲,分组学唱自己组里的那一句(播放音乐),教师琴声伴奏。 (3)听歌曲,并学习别人组里的那一句,看谁学得多、学得快。 (4)教师弹琴,幼儿齐唱(欢快、活泼的情绪)。 (5)分角色演唱(师生间配合、男女间配合)。 4、认识器乐、并伴奏。 (1)认识"鼓"、"钹"两种乐器。学习其单独的演奏方法(听声音、模仿)。 (2)教师与幼儿在音乐中的配合示范。 (3)用手模仿学习乐器在《过新年》中的表现。 (4)请幼儿上台当"小乐手",其他幼儿充当"小歌星"。 5、歌曲音乐文化扩展。 教师:过年的风俗每个地区都不一样,我们一起来看看南方的热闹气氛。幼儿活动:带着新年的喜庆与快乐完 整的演唱歌曲,咚咚咚咚呛"的歌词部分,师生一起用自制打击乐器为歌曲伴奏。 教师:大家的演唱和乐器把新年的喜庆和热闹都表现出来了。最后,让我们在过新年美妙的音乐声中,我们一起来欢度新年! 播放《过新年》伴奏音乐,与幼儿一起活动。 活动延伸: 可以在幼儿熟悉了歌曲以后,为歌曲加入动作进行表演,也可以几个人合作,编排一个舞蹈。
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