秋叶飘幼儿园中班语言教学教案

　　作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的秋叶飘幼儿园中班语言教学教案，欢迎阅读与收藏。

　　教案目标：

　　1、仔细观察画面，初步理解每幅图的主要内容。

　　2、看图说出图中有哪些小动物，他们分别把树叶当成了什么。

　　3、体验讲述和创编情节的快乐。

　　教案准备：

　　1、秋天背景图，小鱼、小虫、小燕子、树叶图片各一张。2、教学挂图

　　教案过程：

　　一、秋天到了

　　1、小朋友看看图上画的是什么季节？秋天来了小树叶会怎么样？

　　2、秋天到了，小树叶落到地上，他碰到了一条小虫子，会发生什么事

　　情呢？

　　二、我把树叶当小床

　　1、教师把小虫把树叶当床的图片，放在背景相应的位置上。

　　2、小虫看到了树叶会说什么？树叶会怎么回答？

　　3、教师小结：树叶落到地上，小虫爬过来说：“树叶，你当我的小床好吗？”树叶说：“好的，好的.。”小虫躺在树叶上面，好舒服啊。

　　三、我把树叶当小伞

　　1、我们来看看，小树叶飘呀飘，有落到了哪里？

　　2、小树叶有碰到了谁？

　　3、小鱼会说什么呢？（教师边提问，边配以小鱼把树叶当伞的图片，放在背景的响应位置上。）

　　4、教师小结：树叶落到河里，小鱼游过来说:“树叶，你当我的小伞好吗？”树叶说：“好的，好的。”小鱼藏在树叶下面，好安全啊。

　　四、秋叶催我到南方

　　1、最后小树叶落到了哪里？

　　2、小燕子会对小树叶说什么呢？

　　3、教师小结：树叶落到院子里，小燕子看见了高兴地说：“秋天到了，我们到南方去吧。”

　　五、完整讲述图片

　　1、教师结合图片完整讲述图片内容。

　　2、提问：里的小树叶碰到了谁？它和小树叶说了什么？

　　3、我们一起来讲讲这个。

　　4、幼儿集体讲述。

　　六、创编

　　1、你们猜猜小树叶还会落到什么地方？它还会遇见谁呢？它会对小树叶说些什么？

　　2、教师做小树叶，幼儿做小动物，巩固学习对话。

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