活动目标：　　1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。　　2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。　　3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。　　4、通过看眼睛、说眼睛，增进互相了解和交流。　　5、培养良好的卫生习惯。

　　活动准备：　　每人一面小镜子，“大大的眼睛”画面两幅。

　　活动过程：　　(一)老师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?

　　(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。

　　(三)提问：眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。　　1、眼睛里有什么?是什么颜色的?　　2、眼睛长在哪里?

　　(四)让幼儿互相观察眼睛，(教案出自：幼儿园学习网教案网)并进行比较。进一步感知眼睛的结构。　　教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

　　(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)　　教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。

　　(六)出示画面并提问：　　1、眼睛有什么用?　　2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?　　让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用干净手帕擦眼泪等。