幼儿园中班幼儿习惯养成标准（细则） |
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1 生活习惯养成标准 1. 养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡） 学会叠放衣物并整齐摆放在固定位置； 睡前枕头放正，盖好被子； 掌握正确的睡眠姿势（正确姿势见小班）； 按时睡觉，按时起床的好习惯，起床后要整理被褥。2.养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。 自觉排队入厕，不打闹，不逗留，文明入厕； 大小便后能及时冲厕； 学会便后用手纸清洁，便后整理好衣裤再出厕所；3.培养幼儿进餐时会正确使用餐具，能够独立进餐，不挑食、不偏食、细嚼慢咽，及时吃完。 能将食物的残渣堆放在一起； 注意不洒落饭菜，保持桌面和地面的清洁； 吃饭时保持安静， 不边说边吃，以免呛食；4.学会简单的整理，保持室内外环境卫生。 能够按要求摆放室内物品； 会做简单的清洁工作（扫地、擦桌椅等）； 知道不乱扔垃圾、不随地吐痰。5.学会系纽扣，将衣服、鞋帽穿戴整齐。 学会整理衣物； 学习独立穿脱衣服、鞋帽，系纽扣、拉拉链、系鞋带； 不乱扔乱放玩具等物品，学会整理玩具； 正确玩玩具，不乱扔乱放，不损坏破坏玩具； 物品和玩具用过后，及时整理并归位。6.乐于接受疾病预防和治疗。 让幼儿愿意接种疫苗，知道接种疫苗时不哭闹； 让幼儿知道身体不舒服时，及时通知成人； 让幼儿知道生病时要及时配合治疗，按时按量吃药。2 学习习惯教育标准 1.学会笔的使用方法及书写姿势； 2.懂得爱护文具： 轻拿轻放，不损坏文具； 不咬、不摔、不把文具当玩具玩；3.初步学习整理文具的方法； 不乱放文具，物归原处； 文具使用后整理回原样。4.培养幼儿良好的阅读习惯。 不在强光和昏暗的光线下看书； 姿势正确、安静阅读，不干扰他人看书； 不长时间用眼，保证阅读时间。5.认真倾听老师讲话，并充分理解话语的指令及内容； 能够保持安静专注倾听老师讲话； 能根据老师指令做出相应的反应。6.鼓励幼儿大胆探索，勤于动手、善于动脑、踊跃发言。 能够积极参与教师组织的活动，对学习有兴趣； 学习时，勇于举手表达自己的意见。7.能够大胆、完整、清楚地表达自己的想法和感受。 3 学礼仪习惯养成标准 1.家庭礼仪： 出门前会穿戴、整理自己的衣物，干净整洁； 回家后能主动与家人打招呼，简单向家人讲述发生的事情； 接待客人或做客时，能友好地与小客人相处，懂得谦让；离别时，知道礼貌用语。 做客时，不乱翻、乱动主人家的物品，不随便要主人的东西；2.公共场合礼仪： 让幼儿学会用餐礼仪； 能独立、安静进餐。正确使用餐具，不乱敲餐具。咀嚼食品时不发出声音； 进餐结束后，能安静地等待未用完餐的人，如提前离开，要向别人道别并把餐具摆放整齐； 学会游园礼仪（维持公共卫生、不乱扔垃圾、不踩踏草坪，如遇到不爱护环境的行为，能有礼貌的提醒）。 爱护公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮。3.基本礼仪 会自我介绍：“你好（大家好）！我叫XXX，今年X岁了，我在XX幼儿园X班”； 能够认真倾听别人讲话，注视对方，不插话； 别人提出问题时，能及时给予回答； 知道他人的物品不能随便拿，应征询对方同意后才能使用； 会正确使用借物语言，如“请把XX借给我好吗？”。版权声明：幼教365综合整理，部分素材来源于网络。幼教365尊重原创，转载请联系作者授权。幼教365陪伴孩子成长每一天。返回搜狐，查看更多 责任编辑： |
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