一、努力把教师培养成优秀人才。坚持让教育者先受教育，不断加强和改进教师队伍建设。一是务实开展培训工作，“走出去”和“请进来”相结合，2019年州级组织线下教师培训1764人次，选派外出培训14期、477人次，1万名教师参加。

拥有一个良师是非常重要的。而青年老师也会通过现代科学技术的发展，可以向学生们介绍更多的运动项目，有国内的，同样也有国外的。三、体育师资队伍建设现状及发展对策的研究也越来越好现在体育师资队伍建设越来越好，并且有很多。

抓好三支队伍，形成教学龙头。三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师。教研组长必须做到知识、业务、管理三过硬，能团结和领导全组成员圆满完成教学任务；学科带头人为专业学科水平最优秀人才，在备课、讲课、辅导诸方面。

对体育教师中的老教师和女教师，更要给予必要的照顾，妥善安排他们的工作。在搞好学校体育工作的前提下，要支持体育教师参加校外体育工作，以便开阔眼界，提高业务能力。有关部门抽调体育教师参加社会体育活动，必须征得同级教育部。

体育师资队伍的建设现状并不是多么的令人满意，但是在之后这样的情况一定会有所改善，因为随着现在教育体系的改革，要求学生不再是在文化课方面发展，在体育教育方面也会加大比重，所以这样就促进了学生们在体育课上有一些专业性。

师资力量是非常重要的，有了优秀的教师团队才能够带出更优秀的学生。如果老师都是非常普通的老师的话，那么在教育学生的时候可能也只能给学生带来一些基础的教育，在这样的情况下，学生就会有一种坐井观天的感觉。学生有可能。

百年大计教育为本，教育大计，教师为本。教师是教育事业的第一资源。教师队伍建设是一项具有战略意义的基础性工作，是教育事业改革和发展的基础，是提高教育质量的根本保证，是促进义务教育均衡发展的重要保障。

师资，的确非常重要。原来，本人也认为老师讲课差不多。后来，参加了清华、上海交大、复旦、中央财经、中央党校等名校的几次培训讲座，才明白教师授课的差距有多大。一个好的老师，一堂课就能把一本书讲通透，而大多数老师讲。

进一步加强体育师资队伍建设，确保体育工作有序、有效开展。 教育局要继续提升体育教师的师德水平、业务能力和学历层次，采取多种措施培养体育名师，为优秀体育教师脱颖而出创造条件；鼓励班主任和非体育学科的教师带头参加体育锻炼，并参与。

整合各级各类青少年体育赛事，健全分学段、跨区域的青少年体育赛事体系。加大体育传统特色学校、各级各类体校和高校高水平运动队建设力度，大力培养体育教师和教练员队伍。规范青少年体育社会组织建设，鼓励支持青少年体育俱乐部发展。大。