活动目标：　　1.理解“朋友”的含义，愿意大胆讲述与朋友间的故事。　　2.知道好朋友之间要有爱相处，互相帮助。　　3.愿意和好朋友做游戏，感受朋友间游戏的快乐。　　4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。

　　活动重难点：　　理解“朋友”的含义，懂得朋友间要友爱相处，互相帮助。

　　活动准备：　　1.课件ppt。　　2.雪花片积木。　　活动过程：　　一、出示手偶，讲述故事，帮助幼儿理解“好朋友”的概念。　　1.教师介绍手偶。　　2.教师讲述故事。　　师：猴哥哥和猴弟弟是一对好朋友，他们每天一起上学、一起游戏，有好东西一起吃，猴哥哥搬不动小桌子，猴弟弟就会一起来抬，猴弟弟不会系鞋带，猴哥哥会帮他系鞋带……他们真是一对好朋友。　　3.提问：　　①猴哥哥和猴弟弟平时是怎么在一起的？　　②你有好朋友吗？　　③你的朋友是谁？你们喜欢在一起干什么呢？

　　二、说说我的好朋友。　　1. 出示图片一。　　师：你看，他们在干什么？　　师：师：你喜欢和好朋友在一起玩吗？　　幼：喜欢　　师：为什么？　　幼：和好朋友在一起玩很快乐。　　师小结：和我们的好朋友一起玩，你会觉得很开心。　　除了玩，和我们的好朋友之间还能做什么呢？　　2.教师出示图片二。　　教师：好朋友之间除了可以一起玩，还能做什么？　　幼儿说一说，教师随后出示图片　　教师：看看，图片上的小朋友。他们在干什么？　　师：你的好朋友遇到困难的时候，你是不是这样做的呢？　　教师小结：原来我们的好朋友可以在一起玩，也可以互相帮助。　　3.出示图片三。　　师：好朋友在一起还能干什么？　　师：还能一起完成任务呢。　　4.教师小结：好朋友就应该互相关心，互相帮助，这样好朋友才会越来越多，朋友越多越快乐。

　　三、游戏：分积木。　　1.师：你想和你的好朋友一起合作完成任务吗？　　师：教室里的积木很乱，想要请你找一个朋友一起把它分分类呢　　你们愿意吗？　　2.引导幼儿合作分积木。　　3. 小结：朋友之间可以做很多的事情，可以一起玩，互相帮助，还能一起合作完成任务呢。我们要有礼貌地交朋友，和朋友分享玩具，常常帮助别人，才会有越来越多的朋友。