小学三年级体育趣味游戏教案（精选14篇） |
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小学三年级体育趣味游戏教案（精选14篇）
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韵律与游戏 教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：韵律与游戏教学设计教学价值和意义：韵律舞蹈是体育与艺术结合的综合表现形式，讲究动作、音乐与个性的协调统一，让学生在练习中既锻炼身体，又有助于丰富音乐素养，达到愉悦身心之目的。韵律舞蹈动作多以下肢移动为主，练习密度、运动强度相对较大，对于处在生长发育期的学生而言能促进其新陈代谢，改善体态、体型，增强关节的韧性、弹性和灵活性，为增强学生的体质储存能量。韵律舞蹈动作的队形变化、学习形式、同伴间的交流、默契配合、舞蹈礼仪都需要相互配合，尤其是舞蹈礼仪、换位时机等，这样既可以增加学生练习兴趣，还能培养学生团队合作的精神。教材分析：律动“快乐你我他”以多方位多变的脚下移动为基本动作元素，通过胯...图片详情：  篇3：30米快速跑与游戏（教案）通用版体育三年级下册30米快速跑与游戏（教案）通用版体育三年级下册资料可供全国地区适用。大致详情：学科 体育 班级 3.2 上课教师 上课时间课 题 30米快速跑与游戏 单元主题 跑与游戏教学目标 1.运动能力：通过练习和游戏，大部分学生初步掌握站立式起跑和30米快速跑的动作技术，提高学生身体协调能力，发展学生的灵敏、速度、力量等身体素质。 2.健康行为：通过各项练习和游戏，养成安全运动，保持良好学习心态，坚持运动锻炼的良好习惯。 3.体育精神：在练习活动中体验运动的乐趣，增强安全意识和能力，形成具有自信、勇敢、敢于挑战自我的学习品质。协创课堂 思考点 协创课堂“三特质”（协同、融通、创生）在本节课的思考，着重想体现的特质加下划线。 协同（师生协同、生生协同等）：教师讲解本课...图片详情：  篇4：立定跳远与游戏（教案）（表格式） 体育三年级上册立定跳远与游戏（教案）（表格式） 体育三年级上册资料可供全国地区适用。大致详情：《立定跳远与游戏》教案年级：三（1） 教师：教 学 内 容 立定跳远 游戏：立定跳远求和 班 级 人 数 40 课 型 课 次 新授课教 学 目 标 运动参与目标：积极活泼的参与体育，并表现出全身性的活动 运动技能目标：掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法 身体健康目标：发展跳跃能力，养成良好的健康习惯 社会适应目标：培养学生尊重他人和合作学习的习惯重 点 摆臂与蹬地的配合，双脚起跳双脚同时落地难点 上肢的摆动抬腿收腹配合空中展体。动作的连贯性，协调性和对维持身体平衡的能力过 程 教学内容 教师活动 学生活动 组织与队...图片详情：  篇5：小学语文三年级下册 口语交际：趣味故事会 教案小学语文三年级下册 口语交际：趣味故事会 教案资料可供全国地区适用。大致详情：口语交际：趣味故事会教学目标1.能将自己准备的故事自然、大方地讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。2.认真听别人讲故事，能记住主要内容。教学重点能将自己准备的故事自然、大方地讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。教学难点能将自己准备的故事自然、大方地讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。课时安排1课时教学过程一、引入同学们，在这一单元里我们读了好几个有趣的故事，《慢性子和急性子顾客》中裁缝慢条斯理，顾客急于求成，故事结局很有意思，出人意料。《方帽子店》里的主人不懂得改变，顾客们最终选择了新帽子，方帽子成了古董。《漏》和《枣核》是两个有趣的...图片详情：  篇6：篮球行进间运球与游戏 教案 （表格式） 体育三年级下册篮球行进间运球与游戏 教案 （表格式） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。大致详情：《小篮球—行进间运球与游戏》教学设计一、 指导思想：本课以“健康第一”和面向全体学生为指导思想，《体育与健康》中篮球行进间运球为教学内容参考，遵循学生身心发展的特点设计教学内容。课堂教学中，注重培养学生自主学习和合作探讨以及终生体育意识，关注学生在学习过程中形成良好学习和行为习惯，让学生在参与学习活动中充分体验运动快乐，增强自信心，身心得到全面和谐发展。二、教材分析：行进间运球在篮球教材中是一个重要的教学内容，是学好篮球的一项必备技术，特别是可以提高学生参与篮球比赛能力，从而能真正激发学生对篮球的兴趣起到基础性的作用。并对发展学生速度、协调、耐力等身体素质有着重要的功能。本次课是在掌...图片详情：    篇7：小学体育篮球游戏教案小学体育篮球游戏教案资料可供全国地区适用。大致详情：小学体育篮球游戏教案课 的 设 计一、指导思想根据新课标的要求,本着“学生为本、健康第一”的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小篮球、小足球的简单组合动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性。二、教材选择本课选用新体育课程标准低年级学习水平一要求,进行小篮球、小足球各种简单组合动作练习;在情景游戏:爱玩球的小兔子教学内容中,培养学生对运动动作的创造性。三、课的过程1、准备部分:以圆形队伍为主要组织教学形式,安排了生动、形象的武术、拳击操练习以此达到提高学生运动兴趣。2、基本部分:...图片详情：   篇8：小学体育三年级上始业教育教案（表格式）小学体育三年级上始业教育教案（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：备课时间 上课时间教学内容 始业教育 课次 1教学目标 1.明确体育课堂常规要求，能和教师配合完成本课的学习任务。 2.通过学习，使得学生了解本学期体育课的要求及注意事项，了解体育课的安全知识。。 3.提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。教学过程 课的内容 学练标准 组织形式及安全指示 次数 时间准备部分 （7） 1课堂常规 1.1队列队形学习巩固。 1.2 30加速跑、50米直线跑。 1.2讲解本学期体育课的要求和任务内容。 热身运动 2.1.单双脚跳。 2.2原地侧向掷沙包。 2.3.双手胸前传接球。 学生认真听讲。 学生进行讨论，有问题提问。 按班级座...图片详情： 篇9：通用版小学体育三年级上册小学体育运动前后的饮食卫生（教案）通用版小学体育三年级上册小学体育运动前后的饮食卫生（教案）资料可供全国地区适用。大致详情：运动前后的饮食卫生教学设计一、指导思想随着年龄的增长，年级的增加，体育活动的内容和形式也在不断增加。因此，指导学生运动前后合理地饮水、用餐，使他们初步养成良好的体育卫生习惯很有必要。二、教材分析本节课教学内容是小学《体育与健康》中占有比较重要位置的课，特别是农村小学生，在平时的生活习惯中有很多不健康的运动饮食行为，这对学生的健康存在很大的影响，故让学生学习并运用体育健康知识是很有必要的三、学情分析水平二的小学生对新鲜事物充满好奇，但自控力较差，而且意志薄弱，根据此特点，本节课采用情境教学法和讨论法，利用多媒体资源完成教学，加深学生对不良习惯后果的后果认知，加强学生学习正确的、合理的...图片详情： 篇10：体育与健康三年级 趣味耐久跑（水平二）教案体育与健康三年级 趣味耐久跑（水平二）教案资料可供全国地区适用。大致详情：《趣味耐久跑》 川大附小江安河分校 杜历 一、指导思想： 本课以小学《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为宗旨，结合学生实际的身心特点，认知水平，深挖教材本身的趣味因素，以多种形式的“趣味耐久练习”为教学主题，力图在教学中激发学生对耐久跑的兴趣、提高学生的耐久素质和形成坚韧不拔的意志品质与合作精神。让学生在乐中练、趣中练、玩中练。 二、教材分析： 耐久跑本身对广大学生而言，形式单一，比较枯燥乏味，并且需要身体承担一定的生理负荷和心理负荷，它是考验学生心肺功能是否强弱、意志力是否顽强的一种运动项目，对于三年级的小学生来说耐久跑的任务重在培养学生对此项目的兴趣，通过练...图片详情：   篇11：《韵律组合与小游戏》（教案）体育与健康三年级上册《韵律组合与小游戏》（教案）体育与健康三年级上册资料可供全国地区适用。大致详情：《韵律组合与小游戏》教学设计水平二 三年级一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，结合学生的身心特点，注重学生观察和模仿能力的发展。激发学生主动学习的热情，使学生在适应的学习环境中得到发展。从而通过学习，培养学生的体育意识和综合素质，促进学生的个性发展。二、学情分析三年级的学生，是发展灵敏、协调、柔韧等身体素质的最佳时期，如果在教学中，采用各种内容丰富、形式多样、简便易行、实用性强的内容进行来教学，使学生在活动中掌握韵律操的基本方法，参与多种游戏活动，为儿童提供展示自我的条件和机会，让儿童体验参加体育运动的乐趣，对于发展身心，培养学生的正确身体姿势，形成良好的身体形态，培养顽强、...图片详情：   篇12：-体育与健康三年级上册 投掷与游戏（教案）（表格式）-体育与健康三年级上册 投掷与游戏（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。大致详情：投掷与游戏（教案）教材 投 掷 游 戏 课 时 第1课时教学 目 标 1、通过游戏增加对投掷的兴趣，达到发展力量和全身的协调能力 2、通过持沙包练习，让学生获得运动的成就感。百分之九十左右学生完成教学任务。 3、通过本节课的学习，培养学生的自信心和小组合作的精神。要点 重点：肩上向前投掷沙包 难点：上下肢协调用力程序 教学内容 教师活动 学生活动 时间一 收 心 热 身， 愉 悦 身 心 1、课堂常规 2、热身活动 3、游戏：“抛沙包” 教师带领学生进入课堂整队,检查人数 2、师生问好,宣布本课内容 3、教师带领学生热身。 （1）集中注意力游戏。 （2）彩带操。...图片详情： 篇13：《体育游戏：梦想纸飞机》（教案）《体育与健康》三年级上册 人教版《体育游戏：梦想纸飞机》（教案）《体育与健康》三年级上册 人教版资料可供全国地区适用。大致详情：《体育游戏：梦想纸飞机》教学设计一、指导思想与理论依据：《小学科学课程标准》中明确提出技术与工程领域的学习，本领域学习可以使学生有机会融合所学各方面的知识。体验科学技术对个人生活和社会发展的影响。技术与工程实践活动可以使学生体会到“做”的成功和乐趣，并养成通过“动手做”解决问题的习惯。《小学体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想，在教学中，始终把学生主动、全面的发展放在首位，注重发挥教师主导作用的同时，更强调激发和保持学生的学习兴趣,使每一个学生都能得到健康的发展。二、学情分析：三年级的学生有一定的动手能力，并且通过老师的一定讲解与示范可以制作出一定的作品。学生对科学学习有很大...图片详情：  篇14：小学六年级体育游戏教案小学六年级体育游戏教案资料可供全国地区适用。大致详情：精品文档 小学六年级体育游戏教案 小学六年级体育游戏教案 小学六年级体育游戏教案第一文库网学生：六年级（1）班 62 人 任课老师： 教 学 目标 时间：45 分钟 场地：学校运动场（以篮球场为主） 技能目标：通过本体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作能力，小学六年级体育游戏教案。 认知目标：通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游 戏的魅力。 情感目标：通过玩体育游戏，使学生从中愉悦身心。 课 堂 1、 师生问好； 常 规 2、 老师课前讲解本课内容及要求； （ 10 3、 组织学生做热身运动：①绕四个球场的边线慢跑两圈； 分钟） ②常规...图片详情：   Tags：小学,三年级,体育,趣味,游戏 
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