诗之韵

身闲心静平生足

广州市越秀区建设六马路小学

练洁丰

西塞山前，白鹭在自由地翱翔；桃花盛开，江水猛涨，肥美的鳜鱼在水里自在地游动。渔夫头戴箬笠，身穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。

赏析：

青山如画，白鹭翩飞。“白鹭”是自由、闲适的象征；它体态轻盈修长，也是高雅的象征。它飞翔的时候，动作从容不迫，十分优美。静的山，动的鹭；青的山，白的鹭；远的山，近的鹭。有动有静，有形有色，境界开阔，层次丰富，令人神往。

桃花盛开的季节也正是桃花汛的时候，此时的西塞山秀丽而青绿。这静的山和动的水，增强了画面的动感；红的花，绿的水，使画面的色彩变得越发明丽动人，再加上肥美诱人的鳜鱼，营造了独特的意境。这描写不仅是渔夫所生活的自由的环境，也是作者所享受的闲适的环境。

青的箬笠，绿的蓑衣，已经构成了渔夫从容自适的基本气质。作者抓住渔夫最具特色的打扮，寥寥几笔就高度概括出了渔夫的形象特点。

 “斜风细雨”是温柔的，比起“一蓑烟雨任平生”有更多的舒适和悠闲。这时候，春江水绿，烟雨迷蒙，渔夫仿佛与富有诗情画意的大自然完全融合在一起。对于“斜风细雨”只需要点一句“不须归”，便已经给人无限遐想。

生活在盛唐时期的张志和，是个懂得享福的人，少年成名，平步青云，到后来归隐江湖，他写的词，没有半点忧伤的色彩。即便是暮春的雨，在中晚唐时期的诗人眼里是凄风苦雨，但他却尽情沐浴在这和风细雨中，乐而忘归。引情入画，景随情动。“不须归”的干脆利落，更让人体会到他的萧然洒脱，率性爽快，所达到的境界已经在言语之外。像渔夫这样过着闲静的日子，平生已经满足而令人羡慕了。

人说江南风光好

广州市番禺区钟村第二小学  

张敏娟

对于小学阶段的同学来说，他们刚刚接触古诗词，很多同学对于古诗词的第一印象很可能是——晦涩、艰深、难懂。其实当教师将古诗词的很多美的方面呈现给学生时，不光这些难点可以迎刃而解，甚至学生可以从此爱上古诗词，让它的美可以从小根植在学生的心灵之中。

提到诗，我们都会想到唐代，在描写盛唐时，我们时常提到的一个词叫“气象”，盛唐时一种怎样的气象呢？我用两个成语概括——春风浩荡、万物苏醒。今天我们就来看看张志和这首《渔歌子》，是描绘怎样的一种情景，她的美，我们可以从以下几个方面来加以解读：

音律美。我们读第一句“西塞山前白鹭飞”，就能完全体会到那种音律美的节奏，我们可以给这阙词第一句进行节奏划分：“西塞/山前/白鹭/飞，桃花/流水/鳜鱼/肥。”这两个句子都是2221的节奏，给我们一种轻松、愉悦的节奏之美。

对仗美。这首短短的词，除了最后一句不对仗，其余句子都是前后对仗，甚至她对仗的工整程度，让我吃惊。第一句西塞对桃花，山前对流水，白鹭飞对应鳜鱼肥。第二句的青箬笠对绿蓑衣，更是对仗工整程度如同声律启蒙里的句子，颜色对应颜色，着装对应着装。

意境美。西塞山在今天浙江省的吴兴区的西苕溪上，从前叫道士矶，是一座突出在河边的大石岩。西苕溪北通太湖，南邻莫干山，风景很优美。张志和这首词描绘春汛期的景物，反映了太湖流域水乡的可爱。短短的几句话，这阙词就勾勒出了一幅江南风景长卷，西塞山前是地点，白鹭自由飞翔，渔夫的描绘是用“青箬笠绿蓑衣”六个字来描绘的，桃花和流水相映，呈现了西塞山前的湖光山色。“斜风细雨不须归”让我们想到了一种淡然、悠然、恬静的心境和感受。

联想到这是一首描写江南的作品，我特意将白居易的《忆江南》呈现出来进行比较。

忆江南（白居易）

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

白居易结尾用的一个疑问句，表明了江南的美丽会给人深刻的印象，而张志和用“斜风细雨不须归”这个肯定句进行总结，两者有一种异曲同工之妙。

寻访《渔歌子》

广州番禺大石中心小学 

王勇

在浙江湖州西南部十公里，有一座西塞山。清雍正《浙江通志》卷十二载：“吴兴南门二十余里，下菰青山之间一带远山为西塞山。山明水秀，真是绝境。其谓之西塞者，下菰城为（楚春申君）屯兵之处，坐西向东故也。”

说起西塞山，就必然联想起唐代诗人张志和。张志和原名张龟龄，是一位开挂式的神童人物，他3岁就能读诗书，6岁就能做文章，且记忆力超人，过目成诵。张志和16岁的时候就中了举人，写折子给皇帝，写的是治国良方，皇帝很喜欢，赐名“志和”，后来因事被贬，从此再也不作官，隐居在太湖一带，扁舟垂钓，自称“烟波钓徒”。与江上之清风为伍，与山间之明月为伴。

张志和他40岁那年，著名书法家颜真卿来到湖州担任刺史，张志和欣然驾舟前往拜访，时值暮春，桃花水涨，鳜鱼水美，于是即兴唱和：

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

其实，《渔歌子》一共有五首，这是里面最著名、流传最广的第一首，仔细体会这首作品，会发现有美景，有构图，在如画风物中写出渔父的随性生活。远山如画，一行白鹭飞过，画面生动而富有诗意。春江水暖，桃花纷披，鳜鱼肉质细嫩肥美，恰是品尝的最佳季节。后三句写渔人生活，虽然漂泊江湖，日晒雨淋，但江南的风雨是如此的温柔，不必趋避，不必遮防，几乎是一种享受。

张志和的《渔歌子》词也曾传入日本，日本当时的天皇就曾和词五首，这首词同张继的苏州寒山寺景色的《枫桥夜泊》，一同被列入日本的教科书。千百年来，唐代这两位张姓诗人的佳作，分别成了描绘湖州、苏州独特风光的千古绝唱。

潇潇春雨洒江天，渔人垂钓好悠闲！很多文人墨客争先填写传唱《渔歌子》，或者以《渔歌子》为题材写诗作赋。宋朝大诗人苏轼，唐宋八大家之一，实在太喜欢这首词了，于是直接把它引入到自己的词作《浣溪沙》中。

浣溪沙

宋 苏轼

西塞山前白鹭飞，

扬花洲外片帆微，

桃花流水鳜鱼肥。

自庇一身青箬笠，

相随到处绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

从此，山以诗传，西塞山的诗情画意，成为湖州一大胜景。

《渔歌子》赏析两则

“风雨”无须愁

广州市越秀区建设六马路小学 

沈海南

蓝天下，白鹭在西塞山前轻盈地飞过；碧水中，美丽的桃花飘飘扬扬，随波远去；而鳜鱼，自在地遨游。仅用两句，就把江南的春色呈现在读者面前。接着，一个头戴“青箬笠”，身著“绿蓑衣”的渔夫出现了。篾、竹箬编制的 “箬笠”，用棕丝编织的“蓑衣”，与青山、绿水、白鹭、红花，构成一幅明丽的山水画。难怪作者会自言自语 “斜风细雨不须归”。在这里，“不须归”其实是不想归，不愿意归。因为对这山水人景流连忘返，哪怕有风有雨也毫不在意。

每当读起这首词，我既喜爱美丽的白鹭，欢快的桃花流水，也对肥美可口的鳜鱼垂涎三尺。可是，最让我心生羡慕的是戴着斗笠，披着蓑衣在细雨蒙蒙中悠然信步的渔夫。

张志和少年得志，在朝廷做官受到器重，后被贬，虽然受到赦免，但是他决定不再当官，于是隐居在会稽山，过着隐逸的生活。《渔歌子》就是他隐退的时候写的。古代的知识分子大多都有“修身、齐家、治国、平天下”的理想，他们都希望自己能被赏识，施展自己的才华，为百姓谋福。张志和也是其中一个，他也实现了。但，他和其他隐居诗人不一样的地方在于，他能看破世情，主动远离主流社会，这是一种明智之举。在他的几首词中，我们只读到他对现在生活的怡然自乐、恬然自适，而毫无怀才不遇，仕途不顺的伤感和哀怨。试问，这是需要何等的心理，才能做到如此云淡风轻？

“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”我们在赞叹山水美景时，其实更应该学习词人超然物外的人生态度。面对生活中的不顺意，与其自怨自艾，不如放下执念，跟我们的渔父学一学，换一种心态，回归自然，遵循本心。

隐居之乐

广州市越秀区建设六马路小学 

杨思渝

这首词描写水乡风光，借理想化的渔人生活自道其隐居江湖之乐，寄托了作者爱自然、慕自由的情趣。词的开头两句就勾勒出了一幅色彩明丽清新的“江南春景图”。“西塞山前”点明词中所描绘的具体地点在太湖附近。这里的春景如何呢？

作者以生花之笔勾出：在黛色的山峦前，白色的鹭鸶在翱翔，粉红的桃花在怒放，清澈碧绿的江水在潺潺地流着，鲜美名贵的鳜鱼自由自在地潜游，真是一幅“桃红、水绿、鱼肥、鹭飞”清新艳丽、生机勃勃的画面。在这头两句中，作者写了五种事物，有静的，有动的，它们巧妙组合在一起，山耸、禽飞、鱼游、水流、花摇，静中有动，动中有静，一派生机跃然纸上。作者又如一位极善调色的画家，在十四字所构成的画面上，就有黛、白、红、绿、青黄等颜色，色彩明丽，浓淡相宜。

就在这明丽清新的背景中，一位烟波钓徒头戴青色箬竹叶编的大斗笠，身披绿色的蓑衣，在斜风细雨中，驾着一叶扁舟，荡漾在万顷碧波之上，这是多麽洒脱倜傥啊！“青箬笠，绿蓑衣”作者紧紧抓住衣着的特点，简洁明快地勾出一位渔民的形象。“箬笠”之青，“蓑衣”之绿又给前面的画面涂上了清雅的色彩。“斜风细雨”描绘出春雨的特点。而春色中的人，头戴斗笠，身穿蓑衣，洒浴在斜风细雨之中，享受着美好的自然景象，他自己也成为这景色的一部分。这风、这雨也是美好的，古人说“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，难怪他要流连忘返了。“不须归”除了指不回家外，还指弃官隐居，一去不返。

那个穿蓑戴笠的人就是品行高洁、不愿做官的隐居者，也是诗人自己。他热爱淳朴美丽的大自然，认定这美丽的自然中包含了自己的人生志趣，他要让自己悄然溶入这自然之中，所以才能对自然有如此深深的感触和依恋。

诗之趣

请您，留下

广州市荔湾区华侨小学  

三年3班  唐以欣

指导老师：麦子衡 

春姑娘，您来了，

身穿着五彩霞衣，

脚迈着轻盈的步调。

您停在这美丽的西塞山前，

还迎来了一行白鹭飞上了青天。

是您，

让河边粉红的桃花开得那么绚烂，

是您,

在轻轻地呼唤着这河中肥美鳜鱼。

就连着地上的小草

也听见了您的歌声，

悄悄地从土里探出头来，

静静地呼吸着春天的气息。

一旁的桃花也来凑个热闹，

露出一张张可爱的笑脸，

它们像仿佛在说：

春姑娘，请您一直停留在这儿，

先不回家，好么？ 

 心已醉兮斜鹭飞

 广州市越秀区铁一小学  

四年10班 王逸非

已是草长莺飞的二月天了。屋外，崇山峻岭，湖光山色，真该出去走走。

我来到郊外，眺望远处。

只见西塞山巍峨高耸，苍翠欲滴，像一个绿色巨人矗立在那里。突然，一行白鹭在空中飞过，它们排成一列，齐齐扇动着雪白的翅膀，在空中划出了一道优美的弧线。

不远处，一片粉粉的桃花正开得灿烂，潺潺的流水声传入我的耳际，我忍不住循声向前走去，一条清澈的小河映入我的眼帘。几条肥硕的鳜鱼在竞相追逐，游来游去。

天空飘起了丝丝小雨，春雨绵绵，落在脸上，凉凉的痒痒的。哎，那里有个渔翁，他早已戴上了绿色竹叶编的笠帽，穿上青棕编制的雨衣，正在湖边悠然自得地垂钓呢。

这烟雨迷蒙，这微微细风，我早已陶醉在此，又怎么舍得离开呢！

白鹭在飞

广州市越秀区建设六马路小学

五年4班  胡一

指导老师：胡梅芝

西苕溪边

觅食的白鹭

展翅飞翔

二月的春雨

伴着桃花和芳香

融入河流

鳜鱼在水面上飞跃

绿色的龙须草

编织成蓑衣

为渔夫挡风遮雨

水面上荡漾的春色

使渔夫着迷

他忘了风和雨

也忘了平日的烦恼

仿佛天地间

唯有他和溪流

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季一等奖）

渔歌子

 广州市越秀区建设六马路小学

四年6班  伍雪涯

指导老师：钟姗显

西塞山前

白鹭飞在诗歌的山里

落入湖里的桃花

和水中的渔歌

互相作为镜像

青山的箬笠

和绿色的蓑衣

那是树神吗？还是我？

龙王下着细雨，风神

吹着斜风，就算这样

我也不打算归去

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季一等奖）

鱼群生活录

广州市越秀区建设六马路小学 

四年4班  李非 

指导老师：于首平

白鹭在天空中飞翔

花儿展开笑脸

河豚住在水的上游

争着

去看春天的宝宝

在鱼群中

一个老翁

既不抬头看天

也不离开出生地

他日夜工作

天地间

仿佛只有他与鱼群

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季二等奖）

白鹭绕过山峦的时候

广州市越秀区建设六马路小学

五年2班 蔡函迅

指导老师：程月

烟雨迷蒙

白鹭环绕着山峦

展翅而飞

潺潺的小河

宛如明镜一般

浮着泛红的桃花

几条小鱼

扰乱了河里的宁静

渔翁驾着竹筏小舟

披着青绿的蓑衣

朦胧的细雨

仿佛

这是一幅画

好似渔翁已沉浸于画中

久久不归家

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

扁舟，正泛起光辉

广州市越秀区建设六马路小学 

五年4班  郭端潇

指导老师：胡梅芝

桂鱼的腰身逐渐丰满

春风吹过

一叶扁舟泛起光辉

雨淅沥地，像得了厌食症

沙沙作响的湖面

分不清水声和雨声

桃树下，一对白鹭正在试飞

它们抖动着翅膀

把羽毛粘在树叶上

不想飞翔的鸟儿

乘坐竹舟

又能去向哪里啊

湖边老翁低声垂钓

他的眼睛里有暖风

还有无边的波涛

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

 鱼儿游过身旁

广州市越秀区建设六马路小学 

六年2班  李宇轩     

指导老师：卢洁仪

肥美鳜鱼欢快地游着

白鹭在自由地翱翔

水中一朵桃花鲜艳而饱满

和一片云逐渐拉开距离

老人身披绿色的蓑衣

头上是紫色的箬笠

斜风细雨里

谁也不需要知道谁的来处

一条鱼儿游过，他放下鱼竿

世界仿佛回到他的手中

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

撞见水中的秘密

广州市越秀区建设六马路小学

四年4班  林梓茗

指导老师：于首平

雨是细细的

像丝一样，穿过风

柔软的风

同样惊起了

西塞山前的白鹭

水面平静

泛起层层白光

鳜鱼受到光的引诱

在湖里翻腾

渔夫见着这个撞见了秘密

像着了迷似的

放下垂杆

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

西塞山所见

广州市越秀区建设六马路小学

六年1班  卢虹宇 

指导老师：包丽丽

东风醉，

花漫天

归燕呢喃。

桃花香

流水荡

鳜鱼肥

人在景中醉

春在拂晓

夏在徘徊

西塞山前

大好风光

斜风

细雨

杨柳依依

不须归......

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

不是渔翁

广州市越秀区建设六马路小学

三年3班  王力

指导老师：余海鸣

钓鱼的太公

哼着歌

鱼儿鱼儿快过来

小鱼儿肚子咕噜咕噜

顺着歌声游来了

有啥美食快拿来

没有面包

没有糖

你要愿意就上来

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

被山染成绿色

广州市越秀区建设六马路小学

六年2班    王怡婷

指导老师：卢洁仪

风唤醒了白鹭，

双双展翅高飞。

江边树上，

桃花笑眯眯地望着鱼儿们，

鱼儿们闻着那缕缕芬芳。

雨点扰乱了平静的河面。

斜风细雨中，

渔夫头戴青斗笠，

欣赏着湖光山色

而他的蓑衣

正被山色染得翠绿

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

磐石道上

广州市越秀区建设六马路小学

三年3班  肖嘉妍 

指导老师：余海鸣

磐石在道间倾斜

水从树丛里流过

我不再欣赏窗帘

窗外的景色正打量着我

像鸟儿一样飞进丛林

从光影中捡起一块石头

突然投进青绿色的湖水中

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

非渔

广州市越秀区建设六马路小

五年5班    章熙成

指导老师：黄娟

斜斜的风

细细的雨

唤醒了西塞山

白鹭轻舞翩飞

江水露出了甜甜的微笑

盛满了浅浅的酒窝

桃花就是她可爱的脸蛋

映红了绿蓑衣

鳜鱼肥美

和船儿捉迷藏

香透了青箬笠

（作者获2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季三等奖）

桃花盛开着雨水

广州市越秀区建设六马路小学

四年4班  祝朗 

指导老师：于首平

初春的早晨

团起的浓雾

如扯不开的棉絮

山也不见了分明

白鹭飞过

又忽现忽隐

江水柔柔的绿如浅浅的蓝

岸边盛开的桃花

在风中摇着

满身的雨水

是谁伴着那渔翁

看着树叶儿落在水里

转了个旋

慢悠悠地漂走

（作者入围2019年粤港澳大湾区小学生诗歌季决赛）

诗之艺

广州市荔湾区华侨小学

三年6班  梁震禧

指导老师：罗菲浩

广州市荔湾区华侨小学

三年6班  骆玥同

指导老师：罗菲浩

广州市越秀区建设六马路小学

四年4班  祝爽

指导老师：于首平

广州市越秀区建设六马路小学

四年4班  黄子亮

指导老师：于首平

广州市荔湾区华侨小学

三年3班  石褀宁

指导老师：麦子衡

广州市荔湾区华侨小学

三年3班  林麒瑞

指导老师：麦子衡

广州市荔湾区华侨小学

三年6班  杨益玮

指导老师：罗菲浩

广州市荔湾区华侨小学

三年6班  欧颖熹

指导老师：罗菲浩

广州市荔湾区华侨小学

三年6班  龙烯玟

指导老师：罗菲浩

广州市第一一三中学陶育实验学校

四年3班  黄海伦

国粹经典  翰墨留香

——《中华传统文化百部经典》教育推广活动