【知识积累】小学语文常用的描写方法有哪些?超全讲解!

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【知识积累】小学语文常用的描写方法有哪些?超全讲解!

2024-07-18 06:02:14| 来源: 网络整理| 查看: 265

二)侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1、环境描写

A、自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。

B、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2、周围人物的反应、评价等。

三、细节描写:

抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人,写景则如临其境。

此外还有:

细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹。

白描:以质朴的文字,抓住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象。

静态描写:平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。

描写方法的不同分类:

按叙述分类:

可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。

1、正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述

例句:罗敷的容颜可以说是倾国倾城、绝世无双。

作用:让读者直接感知人物的言行、外貌、性格或环境的变化、事件的气氛,从而更容易理解文章的中心、体会作者的思想感情。

2、侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果

例句:人们都纷纷放下了手中的农具,注视着罗敷。

作用:是对正面描写的补充、更能激发人的想象力、有利于表现人物的性格、使文章更生动感人、更具艺术效果。

3、场面描写,是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写,反映出社会的面貌和生活的各种侧面,反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。

4、细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。

例句:我接过父亲手中的钱,钱上还留存着父亲的体温。

作用:使文章更具可读性、使描写对象更加细腻丰富感人、更好地烘托氛围与刻画人物、加深读者的印象。

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