语言学及应用语言学方向研究生论文

开题报告写作提纲

研究题目：（黑体、小二号）（居中）

学生姓名：（宋体、小四号）（居中）

导师姓名：（宋体、小四号）（居中）

(正文：宋体、小四号、固定值20磅；所有小标题：宋体、四号、加粗、前后空半行、左对齐；段首空两个汉字格，标点符号用全角的，英文用新罗马字体。仅供参考)

1.引言（2-3个段落不等，简要叙述各个方面内容，不必加序号）

作为报告的概括引言部分，内容大致包括：直截了当地指出哪个领域的什么课题值得研究；简要描写其重要性、目前大体的研究/实践状况，尤其是存在的问题；解决问题的途径有哪些，目前的最佳途径是什么；顺势提出本项研究，首先简述研究内容，包括运用什么方法、从何处入手、做哪些方面的工作、目的/价值/意义是什么等等，然后明确提出2―4个具体的研究问题（所提问题与题目一致，具有高度的概括性，问题内容不能重叠，而要互补）。如：

（1）汉语与韩语被动句式主要有哪些差异?

（2）这些差异会给韩语学生学习汉语被动句带来哪些障碍?

（3）如何帮助韩语学生克服这些障碍？

等等)

2.选题背景（3-6个段落不等，根据情况灵活分开层次，加三级标题如2.1…,

2.2…, 2.3… 等，比较详细地描述本选题的来源与研究的必要性）

内容大致包括：相关教学大纲/或教育部门指导性文件的相关要求是什么，社会以及学生个人发展要求有哪些；本领域目前的研究/实践状况如何，存在哪些问题；造成这一状况/问题的因素有哪些；解决问题的突破口在哪里，本研究的切入点是什么，研究的有利之处在哪儿。该部分由远及近、从一般到具体的描述，是为了显现本项所选课题研究的空间。

3.文献综述/回顾 （3-10个段落不等，根据情况灵活分层次叙述，加三级标题，如3.1…, 3.2…, 3.3…，3.4… 等）

本部分应详细地回顾与本研究十分相关的理论及实践研究文献资料，一边叙述，一边评价，旨在从前人的研究文献资料方面论证本研究所占据的合理平台。 1

…… …… 余下全文