大班幼儿的思维活跃，动手能力较强，扭扭棒很适合这个年龄的孩子进行手工创作。幼师ok网小编为大家推荐的活动教案范文，供大家借鉴与参考。在活动中了解扭扭棒的玩法，根据玩法创作造型，通过动手操作锻炼幼儿手部肌肉的灵活性，体验艺术活动的快乐。

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设计意图：

扭扭棒是幼儿手工材料中较为常见的一种，它能被做出任意造型，并能和任何材料组合造型。大班幼儿已经具备了一定的审美能力和动手能力，通过对扭扭棒基本玩法的学习，幼儿能发挥想象力创造性的进行手工活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：大班幼儿能用多种工具、材料表达自己的感受和想法。

活动目标：

1、了解扭扭棒玩法，根据玩法制作造型。

2、锻炼手部肌肉的灵活性。

3、体验艺术活动的快乐。

活动重点：了解扭扭棒的多种玩法。

活动难点：根据玩法制作造型。

活动准备：

1、各种颜色的扭扭棒、雪糕棒、记号笔、剪刀。

2、若干个不同的扭扭棒造型样品。

3、扭扭棒的玩法示范视频。

活动过程：

一、请幼儿欣赏造型样品，思考如何制作出这些造型。

——瞧！这些小玩具真漂亮，它们是用扭扭棒做的。

——扭扭棒也叫毛根 ，外面是毛茸茸的绒毛，绒毛里面包裹着细细的铁丝。扭扭棒有各种各样的颜色，它可以随意弯曲，并且能用剪刀剪断。

——扭扭棒有很多的玩法，让我们一起来看一看吧！

二、观看扭扭棒玩法视频，教师示范造型。

1.教师示范扭扭棒的多种玩法：

卷一卷；扭一扭；弯一弯；绕圈圈。

2.教师示范用多种玩法给扭扭棒造型：小鳄鱼、花朵、棒棒糖。

——现在，我们用这几种玩法让扭扭棒变一变！

（教师出示准备材料，并逐步示范造型。）

三、幼儿尝试用多种玩法制作造型。

1.鼓励幼儿按照自己的想象用扭扭棒进行创作。

  ——扭扭棒还能做出很多漂亮的造型，你还想做什么？请你们大胆地用刚才学到的方法做一做吧！

  2.幼儿操作，教师观察指导。

  四、展示小结。

  幼儿介绍自己的作品，大家说说你最喜欢那件作品，为什么。

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