幼儿园小班科学《会飞的火箭》优秀教案含反思,幼儿园优质课 |
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幼儿园小班科学《会飞的火箭》优秀教案含反思
科学教案 会飞的火箭 小班科学 优秀教案 。《会飞的火箭》属于小班科学领域教案,我们的生活中并没有见过火箭,为此孩子们都感到好奇,以下这节课在活动中让小朋友想办法使火箭飞起来。培养幼儿对火箭的好奇心,乐于大胆探究和实验。专注幼儿教育、关注幼师提升、专业幼教资源,尽在365课件网! 活动目标 1、激发幼儿探索科学的兴趣,想办法使火箭飞起来。 2、通过玩会飞的火箭,知道"拍"瓶的力度影响火箭的高度。 3、培养幼儿对火箭的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备 1、知识经验幼儿已有玩瓶的经验。 2、材料准备瓶子做的火箭、火箭底座 活动过程 1、导入过程教师扮演水木娃娃师:"小朋友们好,我是水木娃娃,今天水木娃娃给小朋友们带来了一件礼物,看,是什么?"出示火箭师:这是火箭,这是火箭的底座,今天啊!小火箭要发射了,小朋友,你们想一想怎样不用手去碰小火箭,也能让火箭飞起来呢? (幼儿猜想回答)师:哦!你是这样想的啊!今天水木娃娃为每个小朋友准备了一个小火箭,你们去试一试吧! (幼儿第一次操作) 2、幼儿尝试用各种方式让火箭飞起来,师观察、指导,重点看成功的小朋友,以便后面的幼儿师范。 师:小朋友们的火箭都飞起来了,赶快回来告诉水木娃娃你们的好办法吧! 幼儿回座位师问:谁来说一说?你来说,你的火箭头飞起来了吗?你是怎么做的? 幼儿:我是用吹的方法,让小火箭飞起来的。(分别让幼儿说出其他倒、抛、摇、挤,敲等方法) 师:哇!你们想出了这么多的方法啊!水木娃娃也准备了一些方法,我们一起来看看吧! (播放视频)师总结:原来我们可以用倒、抛、摇、挤,敲,吹等这么多方法来让我们的火箭飞起来。小朋友你们用刚才没试过的方法再去试一试好不好! (幼儿第二次操作) 3、幼儿明白拍瓶身是使火箭头飞得最高的方法师:小朋友你们的火箭都飞起来了吗?(都飞起来了)刚刚水木娃娃发现有一个小朋友的方法很特别,我们请她来比表演一下吧! (幼儿示范)师:哇!他的火箭飞的高不高啊?(高)你是怎样做的? 幼:我是用手拍的师:啊!是用手拍的,我们把手伸出来跟他学一学好不好?(师教授拍的动作)2遍师:小朋友你们想不想用这种拍的方法让自己的小火箭拍的高高的啊?(想)再去试试吧! 4、(幼儿第三次操作)(这次师主要是注意哪个幼儿的力气小,哪个幼儿的力气大)让幼儿明白拍的力量大小与火箭飞的高度有关)师:小朋友,水木娃娃看见你们的火箭都飞得很高,我们请两位小朋友来比一比,看谁的火箭飞的高?(幼儿上来表演,请一男一女)师:啊!飞起来啦!谁的高?为什么他的火箭飞的高啊? 幼:因为她拍的力气大。(这里让其他小朋友多说说)说:有小朋友认为是拍的力气大,我来试试,我用重重的力拍(啪!啊!好高啊!),这次我轻轻地拍(啪!哦!有点低)师总结:原来我们拍瓶子,重重的拍,火箭头飞得高,轻轻地拍,火箭头飞得低。 5、结束语 师:小朋友你们每人拿一个火箭跟着老师到外面去玩一玩,比一比谁的火箭飞的最高吧! 教学反思 我们在现实生活中根本没有见过火箭,只是在电视、电脑上见过并了解过一些相关的信息,我们对火箭这一航天工具充满好奇,又向往了解;所以,在全国人民都在共同关注神八和天宫一号对接成功的航天喜讯时,我抓住这个教育契机,组织了本次教学活动。次活动完全体现了孩子的主导地位,利用孩子对火箭的兴趣和关注,由孩子和家长一起上网查阅收集相关信息,提供教学活动资料,制作活动教具,让孩子在说说、看看、玩玩的活动中懂得了许多火箭方面的知识。 推荐相关课件 中班语言绘本《会飞的抱抱》优质课视频+配套PPT课件+教案+音乐 小班科学《吹泡泡》课堂实录视频+PPT课件+教案 小班科学《水果乐》公开课视频+PPT课件+教案 小班科学《泡泡真有趣》公开课视频+PPT课件教案 幼儿园小班科学课件下载 版本2小班科学《动物学堂》名师优质课+教案+PPT课件+希沃白板课件 幼儿园小班科学《有趣的叫声》有趣的声音PPT课件+动物叫声音频 小班科学《颜色变变变》(三原色混色)课件教案 版本2幼儿园小班科学《小黄和小蓝》幼师教学课堂实录+动态课件PPT教案 新幼儿园小班科学《有趣的溶解》上课视频公开课+有声课件PPT+教案 幼儿园小班科学实验《谁能吸水》公开课视频含记录表教学设计 新小班科学绘本《动物学堂》优质课视频+配套PPT课件+教案+音乐 版本2小班科学《谁的脚印》微课视频+有声课件PPT教案音乐下载更多幼儿园课件请到幼师课件网 www.youshikejian.com下载 返回教案列表 |
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