2020版 |
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一、培养目标
面向东北地区培养具备坚定的政治信念、深厚的爱国情怀及高尚的职业道德修养、身心健康、具备敬业精神、国际视野、社会责任感、可持续发展意识,具有从事人文地理与城乡规划领域科学研究、规划设计和管理服务等工作所需要的适应社会经济发展和行业转型升级需要的新时代高素质应用型专业人才。 本专业学生在毕业后五年左右能达成以下目标预期: 培养目标1:具有自然与人文社会科学素养和人文地理与城乡规划专业基础知识与理论,并能熟练运用相关技术与方法来解决实际问题。 培养目标2:精通自然地理与人文地理及城乡规划基础资料调研、数据整理分析、问题归纳综合、规划设计方案制定及实施管理等方法与技术。 培养目标3:具有地理宏观思维的城乡规划设计理念,具有从事县域的区域发展、国土规划、村镇规划、城乡规划与建设管理、土地资源管理、生态规划、环境保护等相关工作的能力。 培养目标4:具有良好的专业口头与书面表达能力、沟通协调能力、良好的团队意识和合作精神,具有独立思考、终身学习的能力,具有专业创新精神和创业意识。 二、毕业要求1【学科素养】掌握从事本专业领域所需的自然科学、人文科学、社会科学的相关知识。 1-1掌握自然地理相关基础知识。 1-2掌握人文地理相关基础知识、基本理论,具有和谐的人地观。 1-3了解当代全球问题和社会问题,熟悉国家在规划相关领域的法规、政策及技术规范要求,能在各类空间规划与发展规划中综合考虑各种制约因素。 1-4能够了解国土规划、区域规划、城乡规划、村镇规划、土地规划、生态规划以及景观规划的一般原理、理论与方法。 2【专业技能】掌握本专业的基本理论知识和方法技术,能够利用专业原理性知识进行自我发现、自主分析和自主解决与区域经济和城乡规划相关的科学技术问题。 2-1掌握计算机辅助设计技术,能掌握城乡规划制图的一般方法、步骤和规范。 2-2掌握运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法,熟练进行文献检索和资料查询。 2-3具备自然、社会、经济等基础资料调研的能力以及对相关数据进行地理计量与统计、空间分析、发现问题、提出问题、解决问题的能力。 2-4了解本专业的发展动态和前沿,熟悉人文地理与城乡规划领域的最新技术手段和发展方向。 3【职业情怀与综合育人】具有职业情怀、专业创新创业意识及终身学习能力。 3-1具有逻辑思维和辩证思维的能力,具有专业创新意识,掌握基本的专业创新方法。 3-2能够胜任本专业职业岗位,具有职业素养与职业情怀及创业意识。 3-3具有进行终身学习的愿望和能力,具有适应人文地理知识和城乡规划理念不断发展的能力。 3-4具有良好的思想素养、身体素质、心理素质、文化素养、社会道德和责任担当等人文素养。 4【沟通合作】具有良好的表达交流能力与合作精神。 4-1具有良好的专业口头和书面表达及沟通交流能力。 4-2具有熟练掌握一门外语进行技术沟通和交流的能力。 4-3具有良好的团队意识和合作精神。 三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵毕业要求 培养 目标1 培养 目标2 培养 目标3 培养 目标4 毕业要求1学科素养 指标1-1 掌握自然地理相关基础知识。 √ √ 指标1-2 掌握人文地理相关基础知识,具有和谐的人地观。 √ √ 指标1-3 具有地理思维,了解当代全球问题和社会问题,熟悉国家在规划相关领域的法规、政策及技术规范要求,在各类空间规划与发展规划中综合考虑各种制约因素。 √ √ 指标1-4 能够了解国土规划、区域规划、城乡规划、土地规划、生态规划以及景观规划的一般原理、理论与方法。 √ √ √ 毕业要求2专业技能 指标2-1 掌握计算机辅助设计技术,能掌握城乡规划制图的一般方法、步骤和规范。 √ √ 指标2-2 掌握运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法,熟练进行文献检索和资料查询。 √ √ 指标2-3 具备自然、社会、经济等基础资料调研的能力以及对相关数据进行地理计量与统计、空间分析、发现问题、提出问题、解决问题的能力。 √ √ 指标2-4 了解本专业的发展动态和前沿,熟悉人文地理与城乡规划领域的最新技术手段和发展方向。 √ √ 毕业要求3职业情怀与综合育人 指标3-1 具有逻辑思维和辩证思维的能力,具有创新意识,掌握基本的创新方法。 √ 指标3-2 能够胜任本专业职业岗位,具有职业素养与职业情怀及创业意识。 √ √ 指标3-3 具有进行终身学习的愿望和能力,具有适应人文地理知识和城乡规划理念不断发展的能力。 √ √ 指标3-4 具有良好的思想素养、身体素质、心理素质、文化素养、社会道德和责任担当等人文素养。 √ 毕业要求4沟通合作 指标4-1 具有良好的口头和书面表达和交流能力。 √ 指标4-2 具有熟练掌握一门外语进行技术沟通和交流的能力。 √ 指标4-3 具有良好的团队意识和合作精神。 √ 四、学制 标准学制 4 年。 五、毕业学分与授予学位学生修读人才培养方案规定的全部课程,达到 161.5 学分,符合学校毕业要求者,准予毕业,颁发毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》及学校全日制普通本科学士学位授予相关规定者,授予 理学 学士学位。 六、课程结构及学时学分分配课程类别 课程性质 学时数 占总学时比例 学分数 占总学分比例 自主学习学时 备注 课程教学 通识课程 通识教育课程 必修 656 26.45% 35 21.67% 96 最高情况 选修 96 3.87% 6 3.72% 学科专业课程 学科基础课程 必修 528 21.29% 32.5 20.12% 专业核心课程 必修 880 35.48% 49 30.34% 16 专业方向课程 选修 256 10.32% 15 9.29% 实践环节 学校安排 入学教育 必修 1周 不计学分 0 14.86% 毕业教育 必修 1周 不计学分 0 心理健康与安全教育 必修 32 2 劳动教育 必修 32 2 军事理论与训练 必修 2周 0.5 学院安排 人文地理实习 必修 1周 0.5 城乡认知实习 必修 1周 0.5 城乡规划实习 必修 2周 1 专业见习 必修 2周 1 专业实习 必修 18周 8 毕业设计(论文) 必修 18周 8 社会实践 必修 2周 0.5 总 计 2480 100% 161.5 100% 112 通识课程 752 30.32% 41 25.39% 学科专业课程 1664 67.10% 96.5 59.75% 实践环节 64 2.58% 24 14.86% 总 计 2480 100% 161.5 100% 112 注:1.各学院应在专业课程里面至少开设1门与创新或创业相关的专业课程,课程名称自定;信息检索课程各专业在专业课当中自行开设,可单独开课也可合到某一门课程当中讲授。 2.非师范专业将“教师教育课程”学时/学分纳入“学科专业课程”模块;实践环节中“学院安排”部分,根据专业特点自行安排。 七、课程安排1.通识教育课程安排表 课程代码 课程名称 学分 总 学时 周 学时 开课学期 开课单位 考核方式 自主学习学时 必修 190411106 大学外语1 2 32 2 1 外国语 学院 考试 16 190411107 大学外语2 2 32 2 2 考试 16 190411108 大学外语3 2 32 2 3 考试 16 190411109 大学外语4 2 32 2 4 考试 16 191211001 大学体育1 1 32 2 1 体育学院 考试 4 191211002 大学体育2 1 32 2 2 考试 4 191211003 大学体育3 1 32 2 3 考试 4 191211004 大学体育4 1 32 2 4 考试 4 191511037 计算机应用1 1 16 2 1 计算机科学与技术学院 考试 16 191511038 计算机应用2 2 32 2 2 考试 192011002 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1 2.5 40 3 4 马克思 主义学院 考试 192011003 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2 2 32 2 5 考试 192011006 思想道德修养与法律基础 2.5 40 3 2 考查 192011008 思想政治理论实践课 2 32 2 1-4 考查 192011097 形势与政策 2 64 2 1-4 考查 192011102 马克思主义 基本原理 2.5 40 3 3 考试 192011110 中国近现代史纲要 2.5 40 3 2 考查 192211001 创业基础 2 32 2 3 创新创业学院 考查 192211002 大学生职业发展 1 16 2 1 考查 192211004 就业指导 1 16 2 6 考试 必修总计: 35 656 96 选修 192012061 “学习筑梦”思想政治理论选修课 1.5 24 2 1-4 马克思 主义学院 考查 选修总计: 6 96 总计 41 752 96
2.学科基础课程安排表 课程代码 课程名称 学分 总学时 周学时 开课学期 开课单位 考核方式
必修
190721018 高等数学(上) 4 64 4 1 数学学院 考试 190921047 基础化学 2 32 2 1 化学学院 考试 191121039 地球科学概论 2 32 2 1 地理科学学院 考试 191121095 自然地理学 3 48 4 1 考试 190721019 高等数学(下) 4 64 4 2 数学学院 考试 190721032 线性代数 2 32 2 2 考试 190821003 大学物理 2 32 2 2 物理学院 考试 191121021 地图学 2 32 2 2 地理科学学院
考试 191121052 人文地理学 3 48 4 2 考试 191121093 遥感概论 2 32 2 2 考试 190721015 概率与数理统计 2 32 2 3 数学学院 考试 191121070 地理信息系统原理 2 32 2 3 地理科学学院
考试 191121071 地理信息系统原理上机 0.5 16 2 3 考试 191131101 信息检索与论文写作 2 32 2 6 考查 总计 32.5 528 3.专业核心课程安排表 课程代码 课程名称 学分 总学时 周学时 开课 学期 开课单位 考核方式
必 修
191131040 建筑学基础 2 32 4 1 地理科学学院
考查 191131041 建筑学基础实验 0.5 16 2 1 考查 191131032 城乡规划原理 4 64 4 2 考试 191131033 城乡规划原理实验 0.5 16 2 2 考试 191131077 计算机制图设计Ⅰ 3 48 4 2 考试 191131078 计算机制图设计Ⅰ上机 0.5 16 2 2 考试 191131025 城市地理学 3 48 4 3 考试 191131028 城市总体规划 2 32 2 3 考试 191131029 城市总体规划实验 0.5 16 2 3 考试 191131042 经济地理学 3 48 4 3 考试 191131079 计算机制图设计Ⅱ 3 48 4 3 考试 191131080 计算机制图设计Ⅱ上机 0.5 16 2 3 考试 191131026 城市设计 3 48 4 4 地理科学学院 考查 191131027 城市设计实验 0.5 16 2 4 考查 191131046 控制性详细规划 3 48 4 4 考试 191131047 旅游地理学 2 32 2 4 考试 191131056 土地资源管理学 2 40 2 4 考试 191131001 村镇规划 3 48 4 5 考查 191131002 村镇规划实验 0.5 16 2 5 考查 191131007 计量地理学 2 32 2 5 考试 191131008 计量地理学上机 0.5 16 2 5 考试 191131030 城乡规划案例研究 2 32 2 6 考查 191131031 城乡规划案例研究实验 0.5 16 2 6 考查 191131044 居住区规划设计 2 32 2 6 考查 191131045 居住区规划设计实验 1 32 2 6 考查 191131050 区域分析与规划 3 48 4 5 考试 191131051 区域分析与规划实验 0.5 16 2 5 考试 191131038 创新思维与创新规划 1 16 2 6 考查 总计 49.0 880 4.专业方向课程安排表(人文地理模块与城乡规划模块) 课程代码 课程名称 学分 总学时 周学时 开课学期 开课单位 考核方式 人文地理方向 191142017 区域问题与开发研究 2 32 2 4
地理科学学院
考查 191142036 城镇化问题研究 2 32 2 4 考查 191142111 社会调查方法 2 32 2 4 考查 191142112 社会调查方法实践 0.5 16 2 4 考查 191142006 工业发展与布局研究 2 32 2 5 考查 191142040 工业发展与布局研究 实践 0.5 16 2 5 考查 191142057 文化地理学 2 32 2 6 考查 191142016 城市生态与环境保护 2 32 2 6 考查 191142054 人文地理研究 2 32 2 6 考查 城乡规划方向 191142015 中外城市建设史 2 32 2 4
地理科学学院
考查 191142037 城镇园林绿地规划 2 32 2 5 考查 191142038 城镇园林绿地规划实践 0.5 16 2 5 考查 191142048 旅游规划 2 32 2 5 考查 191142049 旅游规划实践 0.5 16 2 5 考查 191142022 城乡交通与市政工程 规划 2 32 2 6 考查 191142029 城乡区域规划理论研究 2 32 2 6 考查 191142030 城乡规划管理与法规 2 32 2 6 考查 191142035 城镇防灾减灾 2 32 2 6 考查 应选 15 256
5.综合实践教育 课程代码 课程名称 学分 总学时/周数 周学时 开课学期 开课单位 考核方式 学校安排 191371011 心理健康与安全教育 2 32 2 1 教育学院 其他 192371001 军事理论与训练 0.5 0 2 1 武装部 考查 191171007 劳动教育 2 32 16 7 地理科学学院 学院安排 191171012 社会实践 0.5 0 7 其他 191171051 人文地理实习 0.5 1 2 其他 191171034 城乡认知实习 0.5 1 3 其他 191171031 城乡规划实习 1 2 4 其他 191171096 专业见习 1 2 6 其他 191171059 专业实习 8 17 7 其他 191171001 毕业设计(论文) 8 8 考查 总计 24.0 64
八、课程与毕业要求对应关系矩阵 说明:列出课程体系对专业毕业要求的支撑矩阵,在该矩阵中用特殊符号表示对于每项毕业要求达成关联度最高的课程。H代表教学环节对毕业要求高支撑,M代表教学环节对毕业要求中支撑,L代表教学环节对毕业要求低支撑。可加注*标记课程为与每项毕业要求达成关联度最高的课程。 1.通识必修课程与毕业要求的关系矩阵 毕业要求 课程名称 学科素养 专业技能 职业情怀 沟通合作 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 大学外语1 H 大学外语2 H 大学外语3 H 大学外语4 H 大学体育1 H M 大学体育2 H M 大学体育3 H M 大学体育4 H M 思想道德修养与法律基础 H 中国近现代史纲要 H 马克思主义基本原理 H 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1 H 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2 H 形势与政策 H 思想政治理论课实践课 H 大学职业发展 H M 创业基础 H M 就业指导 H 计算机应用1 H M 计算机应用2 H M “学习筑梦”思想政治理论选修课 H
2.学科专业必修课程与毕业要求的关系矩阵 毕业要求 课程名称 学科素养 专业技能 职业情怀 沟通合作 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 高等数学(上) H 地球科学概论 H M L 自然地理学 H M 建筑学基础 M H L 建筑学基础实验 M H L 基础化学 H 大学物理 H 高等数学(下) H 线性代数 H 人文地理学 H M L 地图学 M H L 遥感概论 M H L 地理信息系统原理 M H L 地理信息系统原理上机 M H L 经济地理学 H M M L 概率与数理统计 H 土地资源管理学 H M L 信息检索与论文写作 H M L M 美术手绘 M M 美术手绘实验 H M 城乡规划原理 M H L 城乡规划原理实验 H M L 计算机制图设计Ⅰ H L M 计算机制图设计Ⅰ上机 H L M 城市地理学 H M L 城市总体规划 M H L 城市总体规划实验 M H L 计算机制图设计Ⅱ H L M 计算机制图设计Ⅱ上机 H L M 控制性详细规划 M H L 城市设计 H H M 城市设计实验 H M M 旅游地理学 H M L 区域分析与规划 M H L 区域分析与规划实验 M H L 计量地理学 L H M 计量地理学上机 L H M 居住区规划设计 H M L 居住区规划设计实验 H M M L M 城乡规划案例研究 H M L 城乡规划案例研究实验 H M L 村镇规划 M H L 村镇规划实验 M H L 创新思维与创新规划 L H M 3.专业方向课程与毕业要求的关系矩阵 毕业要求 课程名称 学科素养 专业技能 职业情怀 沟通合作 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 社会调查方法 M H L 社会调查方法实践 M H L 城镇化问题研究 H M L L 区域问题与开发研究 H M L 工业发展与布局 H M L 工业发展与布局实践 H M L 文化地理学 H M L 人文地理研究 H M L 城市生态与环境保护 M H L 城镇园林绿地规划 H M M 城镇园林绿地规划实践 H M M 城乡交通与市政工程规划 M H L 城乡规划管理与法规 H L M 旅游规划 M H L 旅游规划实践 M H L 中外城市建设史 M H L 城镇防灾减灾 H M L 城乡区域规划理论研究 H L M 4.实践环节与毕业要求的关系矩阵 毕业要求 课程名称 学科素养 专业技能 职业情怀 沟通合作 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 3-4 4-1 4-2 4-3 入学教育 M H L 毕业教育 H M L 心理健康与安全教育 H L 公益劳动 H M 军事理论与训练 H M 人文地理实习 H M M L 城乡认知实习 H M L 城乡规划实习 H L M 专业见习 M H L M 专业实习 M H L M 毕业设计(论文) M H M L 社会实践 L H M
九、说明 1.学生在校期间须修读选修课21学分方可毕业。其中,须修读通识选修课程6学分;专业系列课程均作为专业方向选修课程须修读15学分,获得以上学分者方可毕业。 2.第二学期预留一周(五一后第一教学周或第17周)安排人文地理实习,第三学期预留一周(十一后第一教学周或第18周)安排城乡认知实习,第四学期预留两周(第16、17教学周)安排城乡规划实习,第五、六学期预留2周进行校内科研训练,第七学期专业实习。 |
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