四年级作文我发明了什么350字

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四年级作文我发明了什么350字

2024-07-11 08:42:26| 来源: 网络整理| 查看: 265

【#小学生作文# #四年级作文我发明了什么350字#】我是一个小小发明家,只要我想到什么,就可以发明什么。®无忧考网为大家提供《四年级作文我发明了什么350字》,欢迎阅读。

1.四年级作文我发明了什么350字

  今天上了一节发明课,在老师的指导下,我发明了一个会飞的刷子。

  我的爸爸在工地上刷墙,放学后,我拿着我的发明去看爸爸。

  我和妈妈来到爸爸工作的地方,老远就看见爸爸站在梯子上,用刷子刷墙,很容易掉下了。

  我叫住了爸爸:“爸爸,快下来,不要那样刷,我把你刷!”爸爸满头大汗的下来问:“儿子,你这么小,怎么帮我刷呀?”我不作声,从书包里拿出我的发明,然后把我的发明一扯,成了一把刷子和一个遥控器。

  我按了一下遥控器,那把刷子,“刷、刷、刷”就把那面墙刷完了。爸爸好奇地问:“儿子,你从哪里弄来的这东西,我怎么从来都没见过呢?”

  “自己发明的。”我回答道。

  别奇怪,这只是我想到的,只要你多看、多想、多思考,就会发明出更多的东西来。如果你的发明失败,可不要放弃,多试几次就会成功的。我发明的会飞的刷子,就是多试几次才成功的。

2.四年级作文我发明了什么350字

  今天,我在家里多管闲事在看我家的小猫咪。

  到了晚上,我一直在看小猫咪。我一边看一边想小猫咪的眼睛在晚上是会不会发光的呢?我放下小猫咪去找语文书来看,就看见人类创造的东西。就比如人类从蝙蝠在夜里飞行身上得到了启示,就发明了“雷达”;人类从青蛙的眼睛得到启示,就发明了“电子蛙眼”;人类从蜻蜓身上得到了启示,就发明了“飞机”;人类从鲸身上得到了启示,就发明了“轮船”。

  我一边看书一边想我也想发明一些对人类带来有用的东西。想了一天也想不到发明一些什么东西才好,后来,我终于想到了发明哪些东西了。

  我发明的是“感应发光的眼镜“,我是从我家的小猫咪的眼镜在晚上会发光身上得到了启示,就想发明了不用的感应到里暗就会发光的眼镜。如果停电里那天,用上我发明的自动感光眼镜就像小猫咪的眼睛一样自动发光了。可以让人们感到幸福和温暖。

  看!我的发明是不是很好啊!我想了整整一天了!

3.四年级作文我发明了什么350字

  变色龙为什么会变色呢?我查了资料才知道。

  资料说上:“变色龙的皮肤有很丰富的色变素细胞,当眼睛感觉到外界颜色发生变化时,这种信息会促使皮肤的色素细胞发生变化,从而变色。”看完了资料,我就联想到了现代战争,如果能利用变色龙的特点来发明一套衣服就好了。

  我发明的衣服是这样的;衣服的体积看起来很大,其实只要你穿进去,它就会根据你的外形变大变小;衣服的颜色没有固定的,因为它会根据身边的环境而改变。颜色转变的装置可以挂在耳朵上,像蓝牙一样,中间有一个按钮,按一下就会出现一块薄薄的东西,它是透明的,你周围是什么颜色,它就将你看见的环境一一设置出颜色来,这样你就像一个隐形人一样,别人看不见你,你却看得见别人。

  要是有一天又爆发战争了,你就可以使用这套衣服,穿在身上,保护自己了。要是你是军人的话,你就可以穿上这套衣服,偷偷潜入敌人的基地,来个出其不意的偷袭!

  你看!我的发明好吗?

4.四年级作文我发明了什么350字

  “哎哟,璇璇你看看你的书桌,乱七八糟的,我真是服了你。”你听,妈妈又在那唠叨了,妈妈经常会唠叨。今天妈妈又在那像念经一样的,念个没完没了了,我忽然想到了一个好主意――做一个笔筒。我把这个自认为的好主意告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈都说这个主意是个好办法。

  我请妈妈帮着我一起做。我们找到了需要的材料――卡片和纸还有胶布,于是我们就动手做起来了。首先,数好卡片共有几张,然后,再把卡片一张一张摆好,先把第一张卡片的一边竖起来,这样一个边靠着一个边,依次摆好,再用胶布粘好,这样就完成了一大半了。忽然妈妈说:“崽崽,来画画。”我明白妈妈的意思,我灵机一动找了一张好看的宣传纸,剪下了一部分,我对妈妈说:“好啦。”妈妈笑了,接着她拿起胶布粘好,这样便大功告成了!

  看着做好的笔筒我爱不释手心中快了无比。你瞧,我发明了一个笔筒,那你呢?

5.四年级作文我发明了什么350字

  “啊!好累啊!”每天我都要背着重重的书包去上学,我时不时都会发出这样的抱怨声,真是让我烦死了。有一天,我灵机一动,想:如果我能发明一样东西,可以不用背书包就好了!我用了两个星期才发明了一样“法宝”――多功能笔记本电脑!它的形状和普通电脑没什么两样,只不过颜色是绿色的,这样就能保护我们的眼睛。

  第二天,我倒了学校,我把书包打开,我的同桌把头伸过来一看,哈哈大笑着说:“哈哈哈,你竟然没带课本!哈哈哈哈……”我冷笑着说:“哼,你别看它小,可它有整个学年的课程呢!”叮铃铃,铃声响了,老师走了进来,问大家:“昨天谁没有写作业啊?”我举起了手,老师走到我旁边一看,严肃地对我说:“你怎么没带课本啊?”“我的这台电脑,有整个学年的哪!”说完我便在键盘上敲了几下,课程全部显示了出来,老师只好说:“好吧。”

  后来,我的这项发明还在科技节上得了一等奖哪!

6.四年级作文我发明了什么350字

  我想发明一个魔方,这可不是一个一般的魔方,你想让它干什么都行,它有缺点也有优点。

  它的优点有很多,比如说:你只要把它带在身上,你脑子里想的事,它都知道,还能把你脑子里想的想做的事做出来。如果你带着它去上学,老师让你写课堂作业的时候,你有题不会做,它知道了,你的脑子里就会出现那道题的答案,但是,你还要理解为什么要这样做,如果你不想,就写上去,你所写的字都会消失掉,知道你理解这道题是什么意思之后,写上去的字才不会消失。如果,你的钱包或者什么丢了,那个魔方就会散出一种电波,在你眼前形成一个地图,并告诉你在什么地方。

  它只有一个缺点:比如,你和你的亲人闹矛盾了,心里很烦,想报复,可是又不敢,那个魔方就会制造机关报复你的亲人。

  怎么样,我的发明不错吧!但是这只是一个梦想,希望,我长大后能发明出来这个神奇的魔方。

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