女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，

女：是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：在那些脍炙人口的诗句里，凝聚着华光熠熠的民族精魂。

女：在那些文采风流的辞藻中，蕴藉着亘古不变的中华情结。

一起合：读千古美文，同经典相伴。诵中华经典，与圣贤同行！

女：春花烂漫，春柳堆烟，在那温柔如雾的春雨里，它曾感动了杜甫，你听．．．．．．

合（女）：

女：春寒料峭，偶遇风雨，东坡唱出他的旷达洒脱，你看．．．．．．

合（男）：

女：春天，暖人心脾，春天沁凉润透。

男：亲爱的老师，您就向绵绵春雨，滋润着每一个孩子的心灵。

女：江南盛夏，采莲少女，轻摇小舟。一曲清歌，人花难辨。

合（女）：

男：莲花，不仅外形优美，品质气质列佳。翩翩君子，唯独爱它。

合（男）：

女：亲爱的老师，您以夏荷绽放的姿态，迎接阳光下每一个孩子的笑脸。

女：秋来叶落，秋心凝愁。您望月抒怀，我对月浅唱。此情悠悠，绵绵不绝。

合（女）：

女：千百年来，望月思乡。一曲《水调歌头》，承载着时间诉不尽的祝福和思念。

合（男）：

男：亲爱的老师，你以皎洁的玉壶冰心，在教育事业上为孩子们奉献自己的光和热。

女：雪里红梅，坚贞不屈。面对如絮飘舞的白雪，它含笑绽放。

合（男）：

女：傲雪寒梅，在飒飒凛冽的寒风中，它吐露芬芳。

合：（视频到此就结束了，应该没完）

主持人合：

老师，老师，你用全部的爱，点亮了我们前行的道路。这份恩情，我们必将铭记于心！