指点迷津

这是上海市闵行区田园外语实验小学四年级 13 班徐梓依同学写的一篇习作，我们来读一读吧。

记得 5 岁那年的夏日，我来到乡下的小姑家。大人们都出去买东西了，我和小表妹来到田边玩了起来。我们一会儿去捉捉小鸡，一会儿去赶赶鸭子，玩得不亦乐乎！

可现在是夏天，蚊虫繁多，我和小表妹的脸上、腿上被叮了几个大红包。我们来到了一棵树下，苦思冥想如何才能捉到蚊子。我灵机一动：“一般人喝了酒都会醉，那我们喝点酒，蚊子叮了我们不也就醉了吗？这样，就不会继续叮我们了！”小表妹赞同地点了点头。于是，我们开了一瓶红酒，硬着头皮喝了下去，不一会儿，我们就昏昏睡去了。我和表妹没有了知觉，蚊子咬得更凶了。你想象一下，我们都变成什么样子了！

哈，这真是童年生活中最有趣的一件事了！

老师指点

梓依这篇习作总的来说还是达到了要求，她写了童年趣事——捉蚊子，故事的起因、经过写得比较清楚，结尾没有直接写出，读起来习作不太完整，在修改中可以进行补充描写。但如果我们抓住习作里的一个关键字——“趣”仔细思考，就会发现这篇习作还有提升的空间。既然要写一件“趣事”，故事的哪里可以写得更有趣更吸引人呢？“捉蚊子”的过程和结果肯定很有趣，可以把具体怎么实施“捉蚊”的做法再写清楚些；也可以使用一些形容词描写“捉蚊”最后的结果，唤起读者对场景的想象，让事情更吸引人；还可以写一写家人对这件事的看法，体现出故事结果的趣味性。

让我们一起读读梓依修改过的习作吧！

记得在我 5 岁那年的夏日，我来到乡下的小姑家。大人们都出去买东西了，我和小表妹来到田边玩了起来。我们一会儿去捉捉小鸡，一会儿去赶赶鸭子，玩得不亦乐乎！

可现在是夏天，蚊虫繁多，我和小表妹的脸上、腿上被叮了几个大红包，我挠了又挠，结果越挠越痒，蚊子包也变得又红又肿，难受极了！我们来到了一 棵 树 下， 苦 思 冥想蚊子如何才能不咬我们。我灵机一动：“一般人喝了酒都会醉，那我们喝点酒，蚊子叮了我们不也就醉了吗？这样， 就不会总叮我们了！”小表妹赞同地点了点头。于是，我们偷偷从家里找到一瓶红酒，打开后硬着头皮喝了下去，那滋味真是又苦又涩！刚喝完一杯，我就感觉头晕乎乎的，脸上火辣辣的，人也晕头转向。不一会儿，我和表妹就在院里的躺椅上昏昏睡去了。我们没有了知觉，蚊子就咬得更凶了。等我们醒来之后，只见我和表妹白嫩嫩的胳膊和腿上又增加了好几个红块，连成了一片，就像一串糖葫芦，简直惨不忍睹！我们俩真是又悔又恨！妈妈和小姑一边帮我们涂止痒药水，一 边听我们讲“捉蚊子”的故事，笑得前仰后合，妈妈说：“你们俩可真是傻姑娘啊！”

唉，这真是童年生活中最“有趣”的一件事了！

佳作评说

佳作1

捉蚊趣事

每年夏天，我总要“身经百战”，为什么呢？因为要和可恶的蚊子斗智斗勇。

有一回已经很晚了，我刚躺下不久，正当迷迷糊糊时，“嗡嗡……”的声音从耳畔传来。“又是这讨厌的蚊子！”我心中一股怒火腾空而起。我试图把它赶走，但是却一点儿用也没有。不一会儿，蚊子又来骚扰我。我火大了，索性一骨碌爬起来，打开灯，用手去拍蚊子。借着灯光，我发现这是一只长着花脚的大家伙，但你还别说，这家伙绝对是个飞行高手，它好像能预知一样，每次都被它躲过了，我只好亮出了“必杀技”——电蚊拍。我挥舞着拍子，它却突然凭空消失了一样，怎么也找不到了。本以为三下五除二就能搞定它，唉，真是气死我了！

没办法，我只好找来爸爸帮忙，爸爸胸有成竹地说：“嘿嘿，就包在我身上吧！”爸爸让我当“诱饵”，来引蚊子上钩，我为了消灭蚊子，不得不做出“牺牲”，我站着一动不动。果然，一会儿的工夫，有一个可疑的小黑点不知从哪个角落里飞过来，绕着我的头顶鬼鬼祟祟地盘旋。在确认我“睡着”了以后，它才放心地落在我的耳根旁边，我又不敢动，只能一个劲儿地给爸爸递眼色，爸爸眼疾手快地一巴掌拍在我耳边，消灭了这个可恶的家伙，但这一巴掌可真疼啊！

我用了这么多方法来消灭这只“顽强”的蚊子，但都没有成功。看来许多事情蛮干是行不通的，要靠“智取”，遇事多动脑筋，冷静处理才是最重要的！

（杨润贤 / 上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

简评

小作者先写了自己是如何与蚊子“斗智斗勇”的，在几次受挫之后，请来了“救兵”，并介绍了爸爸是如何用“巧计”消灭蚊子的。习作中“捉蚊”的方法可真多啊！小作者的语言也很新鲜有趣，引人入胜。

佳作2

钢笔风波

昨天晚上，妈妈给我买了一支新钢笔。这支钢笔是黑色的，笔杆上还有金色的花纹。因为我是一个“小迷糊”，经常丢东西，妈妈叮嘱我，这次买了新的钢笔，可千万不能弄丢。

第二天来到学校，我一直小心翼翼地保护着新钢笔。但是让我担心的事情还是发生了。中午，我发现我的钢笔不见了。我找来找去都没找到。这时，下午第一节课的上课铃响了，我垂头丧气地回到座位上，心里还在想我的钢笔。老师让我们打开本子做练习，突然我发现，我的同桌从他的铅笔盒里拿出了一支钢笔，这支钢笔和我的一模一样！我一下子就生气了，冲着同桌问：“你拿我钢笔干什么？”同桌说：“这是我的钢笔呀！”“胡说，这明明是我的钢笔！这是我妈妈昨天刚给我买的，这支钢笔上面还有金色的花纹！”我指着钢笔对他说。不管我怎么说，同桌还是坚持钢笔是他的。我认定是他拿了我的钢笔，非常生气，不再和他说话，决定下课后将这件事情告诉老师。

下课了，正当我准备去找老师时，我的同桌突然大叫起来：“你的上衣口袋里是什么？”什么？我的上衣口袋里有什么东西吗？我一摸口袋，里面果然有东西。我将东西拿出来一看，竟然就是我的那支钢笔。哎呀，我可真是个“小迷糊”，原来我一直担心钢笔会丢，下课了就把钢笔放在衣服口袋里随身带着。唉，因为自己的迷糊，竟然冤枉了自己的同桌。我连忙向同桌道歉。同桌原谅了我，我俩又和好了。

（严浩宸／上海市闵行区日新实验小学四年级 4 班）

简评

小作者运用了本单元习作例文《小木船》的写作方法，围绕钢笔介绍了和同桌之间发生矛盾的过程，从钢笔失踪，到发现同桌有相同的钢笔继而引发矛盾，再到找回自己的钢笔，小作者的心情随着事情的发展也在发生着 变化，整件事情条理清楚，言之有序。

佳作3

一次“失败”的炒鸡蛋

我总是衣来伸手，饭来张口，看着妈妈每天那么忙碌，我下定决心学做几样简单的菜。

周日下午，我缠着妈妈，让她指导我炒菜，妈妈很爽快地答应了。我想炒菜不就那几个步骤吗，应该没什么难的。可动手时，心里难免又好奇又紧张。妈妈指导我切好韭菜并洗好后，就坐在厨房门口的椅子上，像军师一样指挥我。

我先按照妈妈的要求把三只鸡蛋打进碗里，加上一小勺盐和水，搅动鸡蛋一分钟。接着妈妈让我打开煤气，锅热后倒入油，等油烧热后倒进鸡蛋。可是鸡蛋一进锅，就“刺啦刺啦”地“炸”起来，我吓得差点把锅铲扔下跑了。妈妈安慰我：“没事，鸡蛋不会飞起来的，不要慌。”我赶紧翻炒起来，给鸡蛋“翻跟头”，让它受热均匀，并学着妈妈的样子加了一勺盐，鸡蛋快凝固了就放入韭菜，继续翻炒！我心里想：妈妈今天一定会表扬我的！这时妈妈发话：“稍加一点点水。”我赶紧接了一点水，手忙脚乱地倒进锅里。加水后的菜菜们“刺啦啦”地几下响，仿佛唱着没有音调和节拍的小曲子，又仿佛在唱着什么胜利之歌。原来我的火开得太大，加水是防止菜糊掉。这时，锅里飘出阵阵鸡蛋的香气，馋得我口水都快流下来了。最后，妈妈命令我可以关火装盘了。

晚饭时，我很期待自己的佳作，没想到弟弟刚吃了一口，就大叫：“咸死我啦！”我这才想起，我竟然加了两次盐！

这次炒鸡蛋虽然不太成功，但是我总算记住了——炒菜时不能惊慌。

（张力扬／上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

简评

在小作者幽默的介绍中，即使平淡的做菜过程也变得趣味横生。小作者用“ 先……接着……最后”这样的词语把炒鸡蛋的过程写清楚。“给鸡蛋翻跟头”，鸡蛋“仿佛唱着没有音调和节拍的小曲子” 等语言，令人眼前一亮。

佳作4

爷爷戒烟了

爷爷什么都很好，他工作卖力，知识渊博，待人亲切……可他却有一个坏毛病——爱吸烟。

就是因为他这个毛病，弄得我们家里总是乌烟瘴气。有一次，我正好看到报纸上写着“吸烟有害健康，为了您和他人的健康，请尽早戒烟”。于是，我下定决心，一定要让爷爷戒烟。我把想法告诉了奶奶，奶奶十分赞同我这个想法。我想了一会儿，开始着手“爷爷戒烟计划”。我趁爷爷不在家，在他房间东翻翻，西找找，果然被我找到了五包烟和三个打火机。我把它们通通用塑料袋包扎好，藏在我房间最隐蔽的角落里。爷爷回来了，他在房间里找来找去，找不到烟，于是爷爷笑嘻嘻地问我：“小凌晗，知道爷爷的烟在哪儿吗？”我骄傲地回答说：“被我藏起来了，以后每天只能吸一根烟，多吸一根罚两天不能吸！”爷爷听了，立刻像一个泄了气的皮球似的，失望极了。爷爷戒烟的日子里，家里的空气似乎清新了许多，过了几天，我在阳台上休息，突然在一个角落里看见了一堆吸完的烟头，我奇怪极了，想，才过了两三天怎么就这么多烟头呢？我跑进房间去查找我没收来的赃物，但翻出来的只是一个空空的袋子，我这才明白，原来爷爷趁我不在家的时候，偷偷把烟拿走了。到了晚上，爷爷趁我不注意的时候又偷偷跑去吸烟，被我抓了个正着：“快把烟交出来！你不知道我们是为你好吗？”爷爷的脸红了！经过我的一阵胡搅蛮缠，爷爷终于答应戒烟。我知道，爷爷是有意让着我这个小大人。

以后的日子里，阳台上再也没有出现过一个烟头，我知道爷爷真的把烟戒了。爷爷可真好！

（赵凌晗／上海市闵行区华坪小学四年级 2 班）

简评

在小作者的笔下，从想要帮爷爷戒烟，到具体实施行动，再到爷爷偷吸，“我”有“妙招”，一步步地把帮助爷爷戒烟的事情写得很清楚。小作者与爷爷的关系一定非常亲近，才能把爷爷戒烟过程中可爱的样子描写得这么传神。平淡真实的语言中流淌的是淡淡的、温暖的祖孙情。

佳作5

我和大黑

有一年，我回老家，惊奇地发现，有一只大黑狗躺在地上。它长得很瘦，有一双水灵灵的大眼睛，毛黑得发亮。我走近大黑狗，心想：也许我可以抚摸它，和它成为朋友。可是，大黑狗看到我向它走过去，“嗖”地一声跑回了窝里。我把一片牛肉放在窝前，自己躲在墙后，果然，大黑狗跑出了窝。我轻轻地抚摸了它很多次。

不久，我和它成为了要好的朋友，还给它取名为大黑。有一次，我教大黑耍把戏。我先把两块砖分开放在地上，再把一块木板搭在两块砖上，做成了一个小“跨栏”。我把大黑抱到“跨栏”一边，再把一片大牛肉放到另一边。随后，我给大黑做了一个手势。大黑仿佛知道我的心思一样，高高一跃，跃过了木板。我原以为大黑只是想吃牛肉，但没想到，跳过木板后，大黑竟然没有把牛肉吃掉，而是叼着它放回了我的脚边。我一下子明白了，大黑所做的一切都是想让我开心。我感动极了。

当我要回上海时，大黑竟然站了起来，向我跑来。后来我听说，我回上海后，大黑很久没吃东西。我时常想念大黑，每年寒假我都会回老家和大黑一起玩儿。

（王若萱／上海市日新实验小学四年级 4 班）

简评

从“相识”到“相熟”再到“分离”，小作者把自己和大黑之间发生的故事写得非常清楚，从这个故事中，我们也感受到了一种平淡中的真情。

佳作6

喝不到的奶茶

妈妈很喜欢喝奶茶，却从不让我们喝。今天中午，她又买了一杯奶茶，杯底有一大团黑色的碎果冻，真诱人！

出了奶茶店，我和哥哥像小狗一样吐着舌头，围着妈妈转，嘴里不住地念叨：“好想喝啊 ! 好想喝啊！”妈妈不胜其烦，答应我们只能喝一口，但仅仅是一口！哥哥长长地吸了一大口。我见了，暗暗想：我得喝更大的一口！于是，我接过奶茶杯，用力吐出一口气后，屏住，然后猛地一吸，半杯奶茶没了，到我嘴里了！妈妈一看，生气地拍了一下我的肩，叫道：“章涵婷！”我一惊，奶茶就像箭一样从嘴里飞射了出来。妈妈一下子笑了，我也很想笑，但我怕嘴里剩下的奶茶也“飞”出来，只好强忍着。我想快点咽下去，但突然噎住了，咳嗽起来，剩下的奶茶带果冻也都咳了出来。到嘴的奶茶却一丁点都没吃下去，我不甘心，又去恳求妈妈，但妈妈坚决不给。

唉，人不能贪心，否则就会像我今天这样，什么都吃不到！

（章涵婷／上海市闵行区七宝镇明强小学四年级 9 班 )

简评

小作者描写自己贪心猛喝奶茶的那段话真是太有趣了！把一个小馋猫的形象刻画得栩栩如生，结尾语重心长的“悔恨”，既让人觉得好笑，又引人深思。

佳作7

六楼的螳螂

清晨，我刚起床，就听到妈妈在阳台上惊叫：“儿子，你快来看！”我急忙跑过去。只见一只枯叶色的小家伙——螳螂正趴在我家的纱窗外侧！

我还是第一次见到真的螳螂，以前只在书上见过。见它高举两叶“弯刀”，我有点怕，于是请爸爸将它抓起来观察。它有一个三角形的小脑袋，脑袋两侧那两只圆鼓鼓的大眼睛就像两个绿闪闪的灯泡。细长的脖子下面，连着一个又肥又长的身体。我给它起名叫“长肚子”。

“长肚子”是个臭美的家伙，我给它拍照时，它竟目不转睛地盯着镜头，耍酷似的举起它那对“弯刀”，神气得就像一位将军，好不威风！我把它放在窗台上，看它如何爬行。只见它后肢着地，前肢起辅助作用，不急不缓地向上爬。

昨天晚上，它就是这样，踩着露珠，一步一步坚持着从一楼爬到六楼的吧！

“ 不积跬步，无以至千里”，六楼的螳螂，我得向你学习！

（秦语涵／上海市闵行区七宝镇明强小学四年级 9班）

简评

小作者一定认真阅读了本单元的精读课文《麻雀》，把自己看到的螳螂的样子描写得活灵活现。还能通过螳螂的爬行看到它背后的坚持，是一篇很有想法的习作。

佳作8

猜灯谜

开学第一天，正好赶上元宵节。这不，早晨，老师一进教室就宣布：“今天是开学第一天，学校为你们准备了一场猜灯谜活动，就在四楼。”话音未落，教室立马沸腾起来了。我们冲出教室，奔向四楼。

来到四楼，上面已是人头攒动了。我好不容易挤到一个灯谜前，只见上面写着：“大脚丫（打一字）。”我绞尽脑汁，却如何也想不出。突然，一位同学一边大喊着“我猜到啦！我猜到啦！”，一边把灯谜撕下。我赶紧问她谜底是什么，她回答：“是‘距’，因为‘距’由‘足’和‘巨’组成，而这两个字倒过来就是‘巨足’。”她的话使我茅塞顿开。

我不气馁，又来到另一个灯谜前，谜面是：“员（打一数学名词）。”我在心里暗暗思忖：是圆吗？有可能。还是……啊！想到了！我快步冲上前去，把灯谜撕了下来。我跑到顾老师那儿。顾老师问我：“谜底是什么？”“是圆心，”我答道，“是因为‘员’正好是‘圆’大口框里的部分，也就是‘圆的中心’，简称‘ 圆心’。” 顾老师点点头，奖励了我一颗糖。我把糖含在嘴里，顿时一股甜味漾了开来，一直荡漾到我的心里。

虽然这件事已经过去了很久，但那快乐的场景一直萦绕在我的脑海中。什么时候还能再来一次这样的猜灯谜活动呢？

简评

小作者介绍了学校开展的一次猜灯谜活动，先写了遇到第一个灯谜左思右想猜不出，由其他同学猜出，自己获得了启发，再写自己思考并猜中灯谜。选材源自真实生活情景，读起来让人身临其境。

素材宝库

优秀选材

1. 小 A 和小 B 是我的好朋友，最近他们的妈妈都生了二胎。他们俩总是把小弟弟带来的快乐挂在嘴边。我可羡慕他们了，于是，也萌发了让妈妈给我添个弟弟的念头，可爸爸却不太支持。于是，一场关于是否该生二胎的辩论会在我家隆重举行。最终，我成功说服了爸爸。我们一家人期待着一位新成员的光临。

2. 最近，上海的“垃圾分类”活动正如火如荼地开展着，每个单位，每个小区，每个人都行动起来了。我每天上学放学，路过小区垃圾投放点时，正是“垃圾分类”志愿者们最忙碌的时候。我总能看到一幕幕有趣而又感人的场景……我忍不住为他们点赞。

3. 爸爸每天回到家，总是躺在沙发上玩手机，既不帮妈妈做家务，也不陪我聊天、玩耍。为此，我和妈妈都向爸爸提出过抗议，但他总是嘴上答应，却从不付诸行动。这天，我想到了一个好办法……爸爸终于不再被手机“绑架”啦。

4. 上学路上，我看到人行道旁围着一大群人，吵吵嚷嚷的，不知发生了什么事。我感到很好奇，便钻进人群想一探究竟，没想到，这场景让我大吃一惊。原来是一位老奶奶不小心跌倒了。围观的人都议论纷纷，却没有一个上前搀扶。最终，一个跟我差不多大的小男孩将她扶了起来。马路上响起了一阵热烈的掌声。

5. 我听过一首周华健的歌，歌名叫《最近比较烦》，“最近比较烦、比较烦、比较烦，日子一天天过……”这首歌就可以表达我此刻的心情。由于我老是上课插嘴，同学们给我取了个外号叫“小喇叭”……

有新鲜感的语句

1. 几百双眼睛注视着我，再加上被太阳晒、被汗水渍，我感到面部火辣辣的。正当我喘得上气不接下气时，远远望见妈妈挤到人群的最前面，给我竖起了一个大拇指。（《照片里的温暖》张攻略／上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

2. 冬天来了，北风呼啸，天气越来越冷，爸爸想减肥却减不下来，因为天气一冷他就想吃肉，有时候还要小酌两杯黄酒过过瘾。（《老爸减肥记》王栎瑾／上海市闵行区华坪小学四年级 1 班）

3. 难道打嗝真有那么难吗？我可是想打就能随心所欲地打：轻的，在上课时打；响的，在下课时打；长的，在高兴时打；短的，在无聊时不停地打……(《打嗝》彭驰／上海市闵行区七宝镇明强小学四年级 9 班 )

4. 我家的大花猫蹿了出去，它双眼斜睨，圆溜溜的眼睛直瞪着小燕子，好像在盘算着什么。（《保护小燕子》赵睿恩／上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

5. 春天来到了，别的花草都尽自己最大的努力绽放，阿香（一盆薄荷），你也要加油啊。（《我想对你说》 王少涵／上海市闵行区日新实验小学）

6. 我最喜欢的是那些皮影，你看了一定会笑，因为他们是“大头娃娃”：男的身材高大，女的形体纤细；文人风度翩翩，武将威武刚直……一看，你就能想到他们是干什么的。（《游庆阳博物馆》任梓钰／上海市闵行区田园外语实验小学四年级 13班）

7. 我多想变成小偷，偷走妈妈的衰老和白发，让她重温年轻和美丽。（《照片里的温暖》陈涵璐／上海市闵行区虹桥中心小学四年级 5 班）

8. 随着指挥的双手下落，洪亮又清脆的和声响了起来，如清泉一般明朗干脆，如朝阳一般蓬勃热烈，如青松一般坚定扎实。（《难忘的一刻》杨恩麟／上海市闵行区日新实验小学）

9. 中国的暑假，其实就是换了个地方上课嘛！所以说，我觉得暑假是没有意义的。（《暑假》蒋丰泽／上海市闵行区七宝镇明强小学四年级 9班）

10. 我有时会帮它精心打扮一番，在它的身上画一幅美丽的图画，给它穿上漂亮的衣服；有时我也会把不会做的题目写在“小白”身上，希望它赐予我灵感。（《我和白板》曲宛婷／上海市闵行区田园外语实验小学四年级 13 班）

动笔习作

1. 一件____事

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，那些快乐的、烦心的、有趣的、悲伤的事情一定有不少，请你选一件印象深刻的事情，用文字表达出来，写清事情的起因、经过和结果，好吗？

2. 一张_____的照片

照片在我们生活中随处可见，照片记录了生活点滴，大千世界。

有的照片令人感到温暖、喜悦；有的照片令人感到难过、惭愧；有的照片令人思索、回味……请你选择一张照片，写一写这张照片中发生的故事。

（上海市特级教师景洪春领衔编写，由上海市闵行区日新实验小学葛儒毅、闵行区虹桥中心小学张倩共同撰写）

景洪春简介

第五单元习作由上海市特级教师景洪春领衔导写。

景洪春，上海市特级教师，上海市闵行区教育学院语文教研员，上海市第四期“双名工程”攻关计划主持人，上海市语文德育实训基地导师，闵行区领军人才，景洪春名师工作室主持人，华东师范大学教育硕士兼职导师，先后在各地主讲示范课百余节，做讲座三百余场，著有《景洪春讲语文》，主编《我们这样教作文》，参编6本，在省级以上刊物发表论文80余篇。

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