部编版五年级上册第19课《父爱之舟》知识点+图文解读 |
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10、……醒来,枕边一边湿。 课文朗读 19《父爱之舟》.mp3来自小题大做工作室 00:00 08:08 点击上方绿标收听音频 知识点 生字组词: 蚕:桑蚕 春蚕 蚕茧 养蚕 蚕宝宝 考:考试 考题 考察 考虑 考证 思考 疼:心疼 疼爱,疼痛 不疼不痒 头疼脑热 席:凉席 席子 出席 宴席一席之地 糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖纸 水果糖 屑:纸屑 琐屑 木屑 不屑一顾 启:启发 启示 启程 启用 承上启下 迪:启迪 迪厅 蹦迪 迪斯科 钉:铁钉 钉子 图钉 螺丝钉 斩钉截铁 陪:陪同 陪伴 陪练 陪衬 奉陪到底 毕:毕业 完毕 毕竟 毕生 原形毕露 暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒来暑往 煮:煮饭 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鹤 枕:枕头 枕套 枕巾 高枕无忧 枕戈待旦 多音字: 省:shěng节省xǐng省悟 撒:sā撒手sǎ撒种 缝:féng缝补fèng裂缝 宿:sù住宿xiǔ一宿xiù星宿 形近字: 屑(纸屑)宵(元宵) 钉(钉子)盯(盯防) 陪(陪伴)培(培养) 词语解释: 朦胧:不清楚;模糊。 客栈:设备简陋的旅馆,有的兼供客商堆货并代办转运。 茶房:旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。 庙会:设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。 人山人海:形容聚集的人极多。 偏僻:离城市或中心区远,交通不便。 恋恋不舍:形容舍不得离开。 万花筒:圆筒形玩具,两头镶着玻璃。向着亮处转动圆筒,由于镜子的反射作用,可以从筒的另一端看到各种图案。 陪嫁:嫁妆。 粜稻:卖出稻子。 撒娇:仗着受人宠爱故意作态。 行装:出门时所带的衣服、被褥等。 精致:精巧细致。 反义词: 节省——浪费 艰难——容易 偏僻——繁华 精致——粗劣 近义词: 朦胧——隐约 艰难——艰苦 盛大——隆重 偏僻——偏远 珍贵——宝贵 轮换——轮流 领略——领悟 嘲笑——嘲讽 词语扩展: ABAC式:人山人海 若隐若现 患得患失 探头探脑 载歌载舞 彻头彻尾 知己知彼 自暴自弃 绘声绘色 倾国倾城 尽善尽美 课文主题: 作者以时间为序,通过写父亲摇船送“我”上学、带“我”报考学校等一些生活小事,表现了父亲深沉的爱子之情,抒发了儿子对父亲的怀念和感激。 课后习题答案: 1.默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景?哪个场景给你的印象最深。 答:①卖茧给“我”买枇杷吃: ②摇船送“我”上学; ① 住旅馆想为“我”加钱换房间; ④庙会上给“我”买豆腐脑; ⑤回家为“我”糊万花筒: ⑥雨雪天背“我”上学; ⑦替“我”铺床; ⑧在船上为“我”缝补棉被。 2.读下面的句子,回答括号里的问题。 (1)这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。(“新滋味”指的是什么?) 答:“新滋味”是心酸的滋味,指“我”感受到了父亲为供“我”上学凑钱的艰难,感受到了父亲对“我”的关爱, 感受到了“我”肩上责任的沉重。 (2)我是什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(从这句话中,你体会到了作者对父亲怎样的情感?) 作者认为自己的词句不够形容深沉的父爱,其中句子中“载”一词把父爱具体化更生动形象地描绘出父爱的深沉。这个句子充分地表达了作者对父亲的无限感激之情。 3.课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关的语句说说你的理解。 这条小渔船是文章的线索。父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站, 作为一个情感载体 ,这条船承载了父亲的爱与无尽的期望, 也承载了 “ 我 ” 对父亲的无限感激之情。以“父爱之舟”为题,紧扣主题,突出了父爱的伟大。 相关语句: 父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。 他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。 为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。 老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。 我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了! 图文解读 同步练习 第一课时 一、给下列汉字加部首,变成本课生字,再组词。 肖 ( ) 欣 ( ) 丁 ( ) 周 ( ) 家 ( ) 由 ( ) 二、读句子,给加点词语选择正确的注释。 滋味:①味道。 ②比喻某种感受。 1.这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。( ) 2.这道菜的滋味不错。( ) 3.听了老师的话,我心里很不是滋味。( ) 第二课时 阅读文段,回答问题。 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧! 1. 按要求写词语。 (1)描写人多的是: 、 ; (2)描写食物品种多样的是: ; (3)表现“我”对玩具十分喜爱的是: ; (4)用来形容图案花样变化多端的是: 。 2. 用“ ”画出最能体现父爱语句。 3. 作者为什么说这件玩具最“珍贵”? 参考答案 第一课时 一、屑 纸屑 掀 掀开 钉 钉子 绸 丝绸 嫁 陪嫁 迪 启迪 二、1.② 2.① 3.② 第二课时 1. (1)人山人海 密密层层 (2)各种各样 (3)恋恋不舍 (4)千变万化 2. 吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑, 但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒, 3. 因为父亲因为贫穷,买不起玩具,这件玩具是父亲亲手为“我”制作的,里面饱含了深深的父爱。所以对我来说是珍贵的。返回搜狐,查看更多 |
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