课程类别： 专业教育课程                       课程名称：《主科》

开课单位：艺术学院                            课程编号：N03120131-N03120138

总学时：128                                 学    分：8

适用专业：音乐表演                                             

专业方向：古筝

先修课程：无

一、课程在教学计划中的地位和作用

该课程是音乐表演专业民乐乐类方向的核心技能课程。通过本专业的教学，使学生能够系统地掌握古筝的演奏技能和一定的基础理论知识，是培养学生演奏能力和音乐修养的主要途径之一。

二、课程目标

通过学习该课程，使学生能够了解和掌握古筝演奏教学的基本特点和规律，课程中教师运用正确的器乐教学方法，培养学生学会运用科学、合理的发音方法，并根据不同作品的风格及特点，遵循演奏艺术表现的一般规律，进行较完整的艺术表现。学生通过学习传统筝曲以及当代不同风格的音乐作品，初步掌握正确的演奏技巧和处理作品的能力，并具有一定的演奏水平，进而使学生在毕业时所具备的专业能力能够最大可能地适应各类文艺团体、广播电视机构、文化文艺单位和中等以上专业学校及艺术培训机构等用人单位的用人要求。

三、课程内容及基本要求

1.教学形式：一对一专业技巧课形式（此种形式为国内外音乐表演专业通用的技巧类课程的授课方式）

2.课堂内容及基本要求：

本专业教学年限为四学年（八学期），每学期16学时。除基本功训练外，16节课内平均练习曲5-6首，同时准备期末考试曲目2-3首。

（1）课程名：主科1；     课程号：N03120131；      开课学期：第一学期

教学内容

基本要求

1. 基本功

2. 练习曲

3. 传统筝曲

   4.  现代筝曲

1.着重规范十大基本技巧，主要包括四点练习（勾托抹托练习）、大撮、小撮、托劈、连托、上下滑音、双托、八度双托、摇指、点指等技巧系统的基础训练，明确正确科学的演奏手型与弹奏方法；2.训练各个手指的生理机能，单音的把握性，两指交替的独立性与灵活度；3.学习传统浙江筝曲、了解浙江派古筝文化，掌握浙江筝曲的演奏特点及技巧；4.针对古筝音乐中的“汉藏蒙维”等不同民族音乐文化的特点，选取相对应的曲目进行学习；

5.学生能够准确把握不同民族音乐文化特点，并准确生动地演奏。

（2）课程名：主科2；     课程号：N03120132；      开课学期：第二学期

教学内容

基本要求

1. 基本功

2. 练习曲

3. 传统筝曲

4. 现代筝曲

1.巩固十大基本技巧，重点加强指尖发力方法以及手臂、手腕的放松；

2. 加强手指机能训练，重点为指序技巧训练，包括左右手单独训练；

3.大指小关节托劈训练、原位指序训练

4.能够有扎实的基本功，为乐曲演奏打好基础；5. 学习山东传统筝曲，了解中原文化，掌握山东筝派演奏风格及技巧；

6.在学习现代筝曲时，着重把握气息的运用和乐曲情感的表达。

（3）课程名：主科3；     课程号：N03120133；      开课学期：第三学期

教学内容

基本要求

1. 基本功

2. 练习曲

3. 传统筝曲

4.  现代筝曲

1.左右手弹奏技巧的巩固训练，左手揉弦的频率、韵味、波形、持续性等进行规范化要求；

2.巩固与提高传统演奏技法，包括对学习过的浙江筝曲以及山东筝曲特点的总结与回顾；3.对左手揉吟滑颤技巧做专业、规范化要求训练；4.学习客家传统筝曲，了解客家古筝文化，掌握并客家筝派的乐曲风格及演奏技巧；

5.在演奏现代筝曲时，注意把握不同乐曲的创作背景以及创作风格，学生能够对乐曲有不同的理解并做出相应的乐曲处理。

（4）课程名：主科4；     课程号：N03120134；      开课学期：第四学期

教学内容

基本要求

1. 基本功

2. 练习曲

3. 传统筝曲

4. 现代筝曲

1.基本功注重大指大关节机能训练，并配合托劈练习进行巩固加强；

2.进行双手合作能力训练，提升双手协调配合能力；3.学习河南传统筝曲，了解中原文化，掌握河南筝派的乐曲风格及演奏技巧，学生能够准确表达河南筝曲韵味；4.对戏曲音乐风格进行学习，了解戏曲音乐文化背景，掌握戏曲音乐演奏风格；

5.在现代筝曲中，通过了解乐曲创作背景及风格，提高音乐表达能力，同时注意对乐曲中“长难句”的划分，使作品演奏更加有层次感。

6.在所学基础上，能够准确演奏不同风格、不同流派音乐作品。

（5）课程名：主科5；     课程号：N03120135；      开课学期：第五学期

教学内容

基本要求

1. 基本功

2. 练习曲

3. 传统筝曲

4. 现代筝曲

1.进行双手对位技巧训练，进一步提升双手配合能力；

2.进行密集型指序训练，进一步提高手指独立性与灵活性；

3.配合高难度复杂技巧的练习进行综合训练；

4.学习传统潮州筝曲，了解潮州音乐文化，掌握潮州筝派音乐风格及演奏技巧；5.进行江南本土音乐文化风格学习，掌握江南本土音乐文化风格，能够准确把握并演奏；

6.能够准确生动表达每首作品的思想情感。

（6）  课程名：主科6；     课程号：N03120136；      开课学期：第六学期

教学内容

基本要求

1. 基本功

2. 练习曲

3. 传统筝曲

4. 现代筝曲

1. 巩固超密集型指序训练，双手各手指能够独立、快速、清晰弹奏；2. 进行左右手摇奏技巧的规范训练（包括单摇、双摇、三摇、扎桩摇、悬腕摇、左手摇等等），并比乐曲中灵活运用；

3.左右手轮指、弹摇、弹轮、左手摇、多指摇等高难度技巧训练，要求学生能够掌握高难度技巧并熟练运用于乐曲当中；4. 学习陕西西风格作品，了解陕西“秦筝” 音乐文化，掌握陕西筝派音乐风格及演奏技巧；5.进行古筝协奏作品的学习与研究，接触较为简单的古筝协奏作品，能够与钢琴等其他乐器有较好的协奏能力。

（7）课程名：主科7；     课程号：N03120137；      开课学期：第七学期

教学内容

基本要求

   1. 基本功

   2. 练习曲

   3. 传统筝曲

   4. 现代筝曲

1.选取高难度复杂技巧练习进行综合训练，学生能够灵活、熟练运用各种技巧演奏曲目；2.尝试进行七声音阶筝作品学习，能够掌握七声音阶作品风格和特色；3.接触外国移植作品，了解亚洲筝文化，能够基本掌握外国移植作品风格特色；

4.巩固各种演奏技法、理解多种音乐风格，能够准确鲜明地表现以及演奏出不同流派、不同风格的筝曲。

（8）课程名：主科8；     课程号：B03130108；      开课学期：第八学期

1. 继续练习曲目，准备专业结业考试；

2. 思考、撰写，并完成毕业论文

四、课程目标达成评价的途径和措施

本课程采用平时考核（30%）与期末考核（70%）结合的方式对课程目标进行评价。

1)平时考核——即每次课堂授课过程中，教师都要针对基本功、练习曲、乐曲等提出必要的练习标准和要求，学生通过课下一周的琴房练习与体会，在回课时即获得老师对其进步程度的评价；

2)期末考核——即通过期末舞台考试的准备过程和考试时真正的舞台临场发挥效果给予学生的期末最终评价。

五、第一学年教学曲目范围（新的大纲应对应每学期给出曲目）

本科一年级第一学期1.练习曲（左右手各个手指的单音训练，每两个手指的交替训练、八度对称模式手指训练）2.乐曲将军令 ………………………………………………………… 浙江传统筝曲高山流水………………………………………………………… 浙江传统筝曲四合如意 …………………………………………………………浙江传统筝曲蜀乡风情 …………………………………………………………邱大成、徐晓琳曲或改编雪山春晓…………………………………………………………范上娥、格桑达吉曲（藏）春到拉萨 …………………………………………………………史兆元曲（藏）

伊犁河畔 …………………………………………………………成公亮曲（维）侗族舞曲………………………………………………………… 焦金海曲（侗）瑶族舞曲 ………………………………………………………… 刘铁山、茅元曲、尹其颖改编苗岭的早晨 ………………………………………………………… 焦金海编曲（苗）

春涧流泉 …………………………………………………………徐涤生

本科一年级第二学期1. 练习曲（大指小关节托劈训练、原位指序训练）2. 乐曲汉宫秋月………………………………………………………………………山东传统筝曲，高自成编曲大八板…………………………………………………………………………………… 山东传统板头曲高山流水………………………………………………………………………………………山东传统筝曲四段锦 ……………………………………………………………………………………… 山东传统筝曲 包楞调　……………………………………………………………………………韩庭贵曲　成公亮编曲丰收锣鼓…………………………………………………………………………………………李祖基曲庆丰年………………………………………………………………………………………………赵玉斋曲铁马吟……………………………………………………………………………………赵登山曲茉莉芬芳　…………………………………………………………………………何占豪曲

海渔歌……………………………………………………………………………………张燕曲

秋夜思……………………………………………………………………………………周煜国曲草原英雄小姐妹………………………………………………………………刘起超、张燕曲（蒙）

本科二年级第一学期1. 练习曲(左右手弹奏技巧的巩固训练，左手揉弦的频率、韵味、波形、持续性等规范化要求)2. 乐曲昭君怨………………………………………………………………………………客家传统筝曲出水莲……………………………………………………………………………客家传统筝曲崖山哀……………………………………………………………………………客家传统筝曲蕉窗夜雨……………………………………………………………………………客家传统筝曲倚秋…………………………………………………………………………………徐晓林曲

黔中赋…………………………………………………………………………………徐晓林曲

打虎上山……………………………………………………………………………王中山改编

临安遗恨………………………………………………………………………………何占豪曲

木卡姆散序与舞曲 …………………………………………………………………周吉、邵光琛、李玫曲

井冈山上太阳红……………………………………………………………………赵曼琴曲

春涧流泉 …………………………………………………………………………徐涤生曲本科二年级第二学期1.练习曲（ 大指大关节机能训练）2 乐曲河南八板………………………………………………………………河南传统筝曲 曹正演奏谱苏武思乡…………………………………………………………………………河南传统筝曲高山流水………………………………………………………………………河南传统筝曲上楼…………………………………………………………………………河南传统筝曲下楼…………………………………………………………　………………河南传统筝曲陈杏元和番………………………………………………………………………河南传统筝曲陈杏元落院…………………………………………………………………………河南传统筝曲打雁………………………………………………………………………………　河南传统筝曲云裳诉……………………………………………………………………………   周煜国曲汉江韵…………………………………………………………………… 任清志、乔景文编曲夜深沉……………………………………………………………………京剧曲牌 王中山移植林冲夜奔………………………………………………………………陆修棠、王巽之编曲

幻想曲……………………………………………………………………………  王建民曲

西楚霸王………………………………………………………………………   何占豪曲

秋望 …………………………………………………………………………… 王中山曲

本科三年级第一学期1. 练习曲（双手对位技巧训练）2. 乐曲思凡 （轻六调）……………………………………………………………………潮州传统筝曲寒鸦戏水 （重六调）………………………………………………………………潮州传统筝曲柳青娘 （活五调）………………………………………………………………… 潮州传统筝曲倒骑驴（反线调）……………………………………………………………………潮州传统筝曲

长相思 ………………………………………………………………………………王建民曲

双江舞曲  …………………………………………………………………………………李晗曲

彝族舞曲 …………………………………………………………………………王中山改编（彝）

抒情幻想曲 ……………………………………………………………………………徐晓林曲

黄陵随想 …………………………………………………………………………………饶余燕曲

溟山  ……………………………………………………………………………………王中山曲

本科三年级第二学期1. 练习曲（左右手轮指、弹摇、弹轮、左手摇、多指摇等高难度技巧训练）2. 乐曲姜女泪…………………………………………………………………陕西眉鄂音乐 周延甲编订凄凉曲…………………………………………………………………陕西传统筝曲 周延甲编订秦桑曲　…………………………………………………………………　强增抗、周延甲曲； 香山射鼓…………………………………………………………………………　曲云曲；郿糊调…………………………………………………………………………………　周延甲曲；弦板调……………………………………………………………………………………曲云曲

乡韵　…………………………………………………………………………………　周煜国曲

莲花谣　………………………………………………………………………………王建民曲

枫桥夜泊　……………………………………………………………………………  王建民曲

西域随想　……………………………………………………………………………王建民曲

春到湘江  ………………………………………………………………………………王中山曲

惙 ………………………………………………………………………………………魏军曲

本科四年级第一学期

1. 练习曲2. 乐曲

山的遐想　………………………………………………………………………………… 庄曜曲箜篌引……………………………………………………………………………………   庄曜曲云岭音画…………………………………………………………………………………王中山曲

林泉　…………………………………………………………………………………… 叶小刚曲南乡子　……………………………………………………………………………………谭盾曲青山流云……………………………………………………………………………………李萌曲对话集………………………………………………………………………………………祁瑶曲

望秦川　……………………………………………………………………　 景建树、王中山曲

秦土情  …………………………………………………………………………………　 周展曲

西部主题畅想曲…………………………………………………………………………　周望曲

夜深沉………………………………………………………………………………京剧曲牌改编

本科四年级第二学期（一） 教学目的与要求1. 全面巩固各种演奏技法、全面理解多种音乐风格；2. 学术研究及教学实践；3. 准备毕业音乐会曲目

九、教材与参考书目

⒈《古筝演奏法》，曹正教授著，中国音乐出版社，1955年；⒉《曹东扶筝曲集》，曹永安、李汴编著，人民音乐出版社，1978年；⒊《中国岭南筝谱》，陈安华教授著，星海出版社，1999年；⒋《古筝现代演奏技法训练》，阎爱华教授编著，江苏文艺出版社，2000年；⒌《古筝快速指序技法概论》，赵曼琴著，山东文化音像出版社，2000年

6．《中国古筝名曲荟萃》（上）（下）册，上海音乐出版社，2000年；

7.《古筝曲谱》（一）（二）（三），人民音乐出版社，2001年

备注：由于学生入校时程度的差异，教师在教学过程中可根据学生的实际情况，依据大纲的要求做适当的调整。