多艺艺术:少儿口才学些什么?少儿口才适合多少年龄段的孩子? |
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四、学这门课有什么要求吗? 首先是年龄方面,3-5岁是孩子的一个语言关键期,这个时候有足够的练习,对将来的发音、逻辑能力的提升帮助巨大。6虚岁左右进步是最快的,可塑性很强,一般小学二年级以后开始学进步就会相对慢一些,因为孩子已经被学校里的各种纪律约束地很谨慎了,不能想到什么说什么,所以解放天性需要的时间就会长一些。但是自主性会好一些,比如练习、表演,在一段时间后他们的长处就会显现出来。 五、学口才需要家长配合吗? 学习口才能进步多快,很重要的一个方面就是课后练习得怎么样,练与不练的结果相差甚远。特别是年龄比较小的孩子更需要家长帮助其练习。首先帮助孩子将学习内容根据老师的要求记下来,在家进行模拟练习,这样孩子回到课堂后就容易升起上台练习的勇气,否则因为知道自己不会说就更不敢上台了,老师引导起来也难一些。 其次是多给孩子创造表演的机会,鼓励孩子把学过的内容展示给家人或朋友看,更重要的是要多多表扬鼓励他。 六、听说上过口才表演课后孩子能变得活泼,是这样吗? 是有这样的例子,但不能一概而论,因为这是个多方面的问题。首先活泼是和性格有关的,性格又是跟父母的遗传和生长环境有关系的。我们口才表演课不能让一个平常很内向的孩子变得很外向,它只是一种方法,我们会尽量的用这种方法让孩子往“活泼”的方向走,但不能说孩子一定会变得活泼起来。口才表演课的训练目的是当机会来临的时候,孩子能够自然地、不怯场地把自己会的展示出来。 多艺艺术是一家参与式高端少儿艺术教育领航者,独创“参与式”教学法和“六芒星”教育模型。主要从事少儿声乐培训、口才培训、舞蹈培训、表演培训等,全面提升儿童的综合艺术素质。本文转载多艺艺术官网:http://doyeeart.com/返回搜狐,查看更多 |
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