发言稿的格式怎么写发言稿的范文 发言的言(精彩范文)

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发言稿的格式怎么写发言稿的范文 发言的言(精彩范文)

2024-06-26 17:39:46| 来源: 网络整理| 查看: 265

发言稿的格式怎么写发言稿的范文 发言的言是什么结构(精彩范文)  演讲稿是参会人员在会议或重要活动中,为发表自己的意见、看法或对思想工作的汇报而预先准备的文稿。以下为大家整理的演讲稿写作格式的短文样本,仅供参考,希望对大家有所帮助!

  演讲写作格式范文   演讲范文1的写作格式   标题可以是:   1.指出会议的性质和演讲的内容。   2.积极提出自己的意见。   3.前两者的结合。   正文部分有开头、主体和结尾。开篇除了在开头给不同的对象加上不同的名字外,开篇的句子要开门见山,提出全文的中心论点或主要内容,并说明发言的意图。主体要突出强调讲话的中心问题,不必事事一视同仁。结尾要对全文进行总结,给观众留下深刻的印象,能鼓舞人心,能以激情激励人,能提出奋斗口号,能打电话,能展示光明前景等等。   写作要求:   1、演讲,首先要了解听众,注意听众的构成,了解他们的性格、年龄、学历、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握了这些,就可以决定用什么方式来吸引观众,说服观众,取得好的效果。   2.演讲应该有一个集中而鲜明的主题。没有人想听一个没有中心、没有优先和没有秩序的演讲。一个演讲只能有一个中心,整个内容必须围绕这个中心布局,才能给听众留下深刻的印象。   3.一篇好的演讲既要有热情的鼓励,也要有冷静的分析。要把抒情和推理有机结合,做到感性和理智。   范文   尊敬的领导、老师、同学们:   大家好!   在这个凉爽的秋日,我们告别了快乐的暑假,回到了美丽的校园,迎来了崭新的学期。我很荣幸今天能代表新老师在这里发言。作为教师,在新的学期里,我们将继续以敬业务实的工作精神,孜孜不倦地探索进取;基于这个平台,我们需要课堂教学的效率和质量。用鲜活的活水浇灌求知的灵魂,用灵动灵动的音符奏响学生的“精神之乐”,用温暖的道德清风抚慰学生稚嫩的灵魂!努力在新学期取得更大的成绩。   “天高得可以让鸟飞,海阔得可以让鱼跳”。因为选择了这个职业,就注定了我们的梦想和荣誉是和学生联系在一起的。你快乐,我们也快乐;你在进步,我们很欣慰;你成功了,我们很优秀。“作为一名年轻教师,我们既面临机遇,也面临挑战。要严于律己,爱岗敬业,爱德爱生,以热情投入工作,主动学习,虚心请教他人,做好日常备课、上课、批改,充分利用课堂40分钟,让学生实现“学得开心,学得快乐”的目的。把你的爱奉献给学生,真诚地服务于每一个学生的成长和发展,让自己在这个神圣的岗位上实现人生的价值。最后,感谢学校领导和老师一直以来对我们的关心和照顾。祝各位老师新学期身体健康,工作顺利!祝同学们快乐成长,学习进步!祝我们学校更加辉煌发展!谢谢大家。   演讲的写作格式2   一.概念   1.概念   演讲,也称为演讲,是在各种会议、集会上发表的演讲,或者通过使用不同的宣传工具发表的演讲。它们是人们在工作和社交生活中经常使用的一种风格。   2.特征   (1)实用性。演讲是一种口头表达的书面材料,广泛应用于各种会议和不同场合,必要时也可以发表和播放。在电视上,这叫做视频谈话。随着经济交流和现代科学技术的发展,它的应用越来越广泛,具有反映快、应用广、实用性强的特点。   (2)政策。演讲稿一般由本人撰写或由他人(个人或专业写作团队)指导帮助撰写,但无论是谁撰写或在任何场合使用,都必须符合政策要求,否则“毫无意义”,因此演讲稿具有很强的政策面。   (3)时效性。会议、集会等。因各种需要而持有的,都是在一定条件下持有的,比如时间和地点。所以,演讲一般都有很强的时效性,否则,事件发生前应该说明的问题,就会变成事件发生后的“后知后觉”。应立即完成的总结报告或表彰大会等。会延迟一段时间,并且会失去应有的效力。“时代变了”不会产生任何积极作用。   (4)组织。语音主要以声音为传播媒介,声音在空气中停留的时间很短。因此,为了使演讲的内容被听众清楚地理解,有必要做到清晰明了,条理清晰。否则,虽然内容丰富深刻,但缺乏清晰严谨的逻辑,无法循序渐进地叙述和推理。观众很难接受,必然会影响演讲的效果。   (5)人气。演讲不同于一般的文章。应该说出来,有说话的特点。这就要求演讲稿要简单易懂。在使用语言时,不宜像书一样说话,句子不宜过长,修饰部分要少,以免引起观众的错觉而无所获。同时也要注意文采,这样才能讲得生动形象,达到雅俗共赏的效果。   3.功能   (1)交流准备。经济离不开交流,演讲稿是保证各种交流顺利进行的有力工具。有了演讲稿,你就不会跑题,不会出错,既能节省时间,又能集中精力说好,获得良好的沟通效果。   (2)联系与监督。或者面对面演讲,可以使演讲者和听众在时间和空间上紧密结合,成为一个交流的整体。一篇好的讲话能让人感到亲近,特别是领导干部的讲话,是直接联系群众、观察情况的好机会。因此,演讲稿可以加强联系。当然,观众不仅要“听其言”,更要“看其行”。如果演讲只打雷不下雨,观众下次就不要听了。因此,演讲也隐含着监督的作用。写作时要注意具体实际,不夸大成绩,不缩小缺点,实事求是。(3)宣传教育的作用。经济建设是千百万人的事业。一篇好的演讲能让人“清醒”、“启发”和“发展”。讲话稿是组织群众、动员群众为共同目标奋斗的有利宣传教育形式。通过它,不仅可以及时快速地传达受众的愿望、需求、知识、经验和信息,还可以成为对人民的激励和教育。   4.类型   由于内容丰富、适用范围广、表现形式灵活,很难进行严格的分类,只能从不同角度进行大致区分。内容可分为:政治演讲、礼仪演讲、学术演讲、宗教演讲、工作演讲、社会生活问题演讲等。从表达的范围和形式上,可以分为集会演讲、战场演讲、会议演讲、广播电话演讲、课堂演讲等。以上类别只是粗略的,也有重叠的,不能完全分开。下面简单介绍几个常见的演讲。   (1)政治演讲。是指在研究解决政治问题的会议上发表演讲,或者在群众集会上发表带有强烈政治宣传色彩的演讲所使用的文稿。比如,国家领导人和各级党政部门领导在一定场合为宣传贯彻党和国家的方针政策所作的讲话,各级人民代表和纪检监察委员以讨论国家大事为主要内容的讲话,外交官关于外交事务的讲话,都是政治性的讲话。政治演讲稿要求观点明确、讨论充分、逻辑严密、辩论色彩浓厚。   (2)礼仪演讲。是指在追悼会、追悼会、开幕式、闭幕式、接待会、宴会等场合用于发表悼念、鉴赏、娱乐性演讲的文稿。   (三)以动员、安排工作、总结和交流工作经验为目的的演讲文稿。这种讲座也叫“做报告”。如“沟通报告”——-传达上级指示精神;《动员报告》————开展和推进某项工作的讲话;《总结报告》————领导同志在工作总结会上的讲话等。(4)社会生活演讲。指对社会生活中的现象和问题进行分析和评论的演讲。你可以从社会生活的各个领域选择话题,或者你可以围绕一个中心问题做一个特别的陈述。   (5)学术演讲。指在数学、科学、文化、农业、医学、工业等自然科学领域,以及哲学、历史、文学、经济、法律等社会科学领域,就某些学术问题发表意见、阐明观点、发表研究成果的演讲。教师在讲课中使用的讲课也属于这一类。二、格式   演讲一般由标题、题目、正文等部分组成:   1.标题   (1)有些标题标明说话人的时间、地点和身份,如[0x9a8b];   (2)标明中心思想,如[0x9a8b];   (3)提问,如《同志在二轻系统深化经济改革工作会议上的讲话》。标题要醒目,避免晦涩;要有独创性,避免粗俗,这样才有吸引力。   2.名称   即根据不同受众给出的称呼,如“同志、朋友”、“女性、老师”、“老师、同学”等。称呼要得体,充满礼仪,这样有助于更好地沟通彼此的感情。   3.文本   包括引言、正文和结语三个部分。引言,也称为开场白,是演讲的开始。开场白不应该太长,但需要精心设计。有了好的开场白,演讲者从一开始就能积极有效地控制听众的情绪,为介绍话题奠定基础。   这个主题,也被称为这个理论,是演讲稿的中心部分。这一部分要紧紧围绕中心话题展开讨论,在材料编排上要注意以下几点:一是中心要明确,论点要突出,做到前后一致,即整页一个中心论点;二是要注意组织,前后材料的安排要满足表达中心论点的需要;第三,要严谨,连接点和线,无枝无蔓;四是观点与材料、论据与论据要统一;是五奇与正的结合,妙趣横生的材料和论证材料巧妙安排,达到了庄与和的和谐。   结尾也叫收尾,即结束全文,总结主题。此外,还能最后一次打动观众,把观众的情绪推向高潮。第一,结尾要“绑”,不要用狗尾巴继续貂皮,多说几句。二、结要“美”,结尾一般有两种风格:一种是给观众打电话,提出希望或要求,用坚定有力的语言给予观众极大的鼓励;一种是用礼貌的语言向观众表示感谢或道歉,也可以自然结束。   三.相关要求   撰写演讲稿应遵循以下写作要求:   (1)了解情况,心中有明确的目标。   怎么写演讲稿?简单回答:把需要说的写出来,因为演讲稿是用来做演讲的。如果你真的想知道说什么和怎么说,你必须了解情况。   首先,了解观众。演讲是演讲者向听众传播信息或进行宣传、教育和鼓励的过程,即与听众交流的过程。不了解观众,怎么和他们交流?所以写演讲稿的时候,不管是自己写还是让别人代你写,首先要做一些调研工作,搞清楚听众是谁,他们关心什么,想知道什么,要澄清什么问题,他们认为什么是最重要的关键,他们的心态、文化水平、理解接受能力怎么样。只有做好这些调查,了解听众的想法和特点,才能写出听众想听、爱听、听、动心、动情的演讲。写演讲稿的时候,也要了解演讲者和会场,考虑演讲者的身份、特点和场合。每个人都有多重身份和不同的特征。比如他在工作中是领导,在家里是丈夫和父亲,在街上是一个普通的行人。因此,当你亲自写演讲稿时,你应该考虑你的身份和外表。给别人写演讲稿,也要了解演讲者的文化素养、政策理论水平、演讲经验和能力、演讲习惯和风格等。除此之外,我们还应该了解以下信息:这是一个什么样的会议,应该研究和解决什么问题,还有谁要做其他发言,讨论进行得怎么样,会议地点是什么样的气氛,是一个什么样的会议地点。总之,只有了解听众、演讲人、会场的情况,才能综合考虑,更准确地确定说什么、怎么说,使书面演讲稿符合演讲的需要,符合演讲的要求。   (2)中心突出,观点清晰创新。   有重点、有条理、有创新,也是一篇好演讲的重要原则和基本要求。中心不仅指文章或演讲的主题和基本观点,也指整篇文章的中心内容。只有突出中心,观点明确,用观点统领内容,用观点渗透内容,观众才能对你所表达的内容和观点留下深刻的印象。突出中心,必须注意“思维导向”。所谓“思维导向”,是指引导听众的思想,把他们的注意力引向演讲内容的某一个方面和目标————中心。也就是说,演讲从头到尾都要围绕“中心”来写,所有内容的表述和组织安排都要服务于基本情况和观点的澄清,在澄清情况的同时澄清观点,不能有任何偏离或偏离“中心”的内容。因此,读了这篇文章,人们可以知道党八股的危害,明白为什么要反对这种不正之风,如何反对,从而留下深刻的印象。这种“以中心为中心”的写作方法,给我们提供了一个组织文章内容的基本规则:无论文章长短,都要用一条主线贯穿整篇文章,把原本不相关的各部分内容联系起来,形成结构完整的文章。这条线索是文章的“中心”和主题。有的人写的长篇大论,面面俱到,不分主次,没有中心,缺乏贯穿整个演讲的主线,显得“零散”“混乱”。原因是他们还没有掌握这个规律的奥秘。


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