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统编义务教育道德与法治教科书六年级下册第3课学会反思（第1课时）【正文】一、教材分析《学会反思》是六年级下册第一单元“完善自我 健康成长”的第3课。本课话题“生活离不开反思”从回顾小学阶段印象深刻的一件事情入手，引出“反思”的课题，让学生认识到我们都进行过反思，都有一定的反思能力，由此拉近了学生与“反思”之间的距离。随后，让学生分享自己在学习生活中的反思经验，并通过一个反思活动，明确反思的内容，说明反思的重要意义。学生的生活有反思的需要。六年级学生面临更多的学习、生活问题，他们临近小学毕业，面临激烈的竞争，需要适度总结和提炼过往的学习、生活经验;他们受同伴的影响日益显著渴望和同伴更好地相处;他们的独立意识日渐增强，但又往往缺乏相应的能力，需要进一步学习与成长。为了让自己更健康的成长，意识到反思对成长的意义就显得很重要。二、教学目标1.知道什么是反思，认识到生活需要反思。2.通过例举事例，能从反思中有所发现，有所收获，感受到反思随时随地都在进行。3.从不同角度反思，懂得反思对成长具有重要意义。三、教学重难点1.了解反思在生活中的重要意思，养成主动反思的习惯。2.了解反思的方法，培养反思的能力。四、教学准备1.学生课前通过网络、电视等途径，了解新型冠状病毒肺炎的相关报道和印象最深的事件，在线完成简单的《肺炎疫情知多少》和《在线学习反馈表》的问卷调查表。2.教师根据学生的问卷调查结果，开展本课的教学设计与线上教学。四、教学过程交流疫情话题，引起反思同学们，今年的春节很特别，一场突如其来的疫情打断了我们出行的脚步，全国上下万众一心，共克疫情，让我们通过一组照片去回顾一下。看了刚才的图片，有哪些让你印象深刻的画面？你有什么想要说的吗？学生回答概括如下：许许多多医务工作者正坚守在抗疫一线，感谢他们的付出。部分人员的不文明行为，影响了大家的健康生活。（2）每个人都应该配合疫情工作，要坚持不出门、不聚餐、不聚众、戴口罩。（3）敬畏生命，保护野生动物，禁止食用“野味”。（4）我们的祖国很强大，中国很安全，我们拥有广阔的胸襟。4.小结：大家都说得很好，同样是疫情这件事，我们有了不同的观点，不同观点的背后就是我们自己的思考，从一件事情中获取了经验和教训，这就是我们今天要学习的内容——反思。（出示课题）：生活离不开反思（二）结合线上自学，走近反思1.什么是反思。(1)反思听起来很陌生，很抽象，但实际上，我们生活中都经历过一些反思，都有反思的能力。现在我想请同学们思考ー个问题，想一想疫情期间线上学习这件事，结合相关新闻，再结合自己的学习经历，谈一谈自己的想法？（课件出示）（2）学生交流。（3）继续提问：听了同学们的分享，你觉得在疫情期间的线上学习对你接下来的学习有什么影响？学生1：听完了同学的分享，我觉得她有一份特定的时间计划很不错，我也要做一个计划表来督促自己，安排好学习与生活。学生2：同样是“玩手机”，有的人看外语电影，帮助提高英语口语；有的人学会了做蛋糕，提高了生活自理能力；而我之前就是玩游戏，我也要通过手机自学一些“新技能”。学生3：新闻上说有些小学生，爸爸妈妈都是医生，都去抗疫了，他就在家自己料理自己，真佩服他。（4）小结：刚才当大家这样回忆和思考的时候，其实就是在反思。反思过去发生的事，从中吸取经验和教训，是我们每个人成长的需要，也是我们美好生活的需要。(课件出示：生活需要反思）播放疫情中热点事件的相关视频结合《肺炎疫情知多少》调查结果，针对以上话题，交流分享自己的看法。反思的意义反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。（课件出示）板书：主动反思（三）：关注不同观点，辩证反思1.现在，请同学们默读书本21页，看一看下面两位同学的反思观点（书本插图），想一想，你有没有和他们有相同的经历？当时你是进行了怎么样的思考呢？2.学生交流汇报。3.刚才大家结合了自己的经历，说了说自己反思的经验。我们不难发现，在我们的日常生活中真的是时时刻刻都有反思。那对于下面两个同学的观点，你怎么看呢 （课件出示，课本22页插图）（1）请男生、女生分角色读一读两位同学的观点。（2）认真思考，你更赞成谁的观点？线上投票表决。（3）如果有不同想法，也可以提出自己的观点。（4）小结：通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现……”（课件出示）这些都是反思的意义。（四）：回忆研学活动，获取反思1.感受反思对我们成长的意义（1）回忆上学期班级组织的秋季研学活动，思考下面的问题。（课件出示）（2）学生独立思考。（3）由这个任务可以看出，反思对我们有什么意义吗？填写书本23页的反思卡。（4）学生交流反馈。（5）出示研学时不文明的照片和短视频，再说一说此刻的想法，进一步加深体会反思的重要性。（6）小结：反思对我们的成长有着重要的意义。2.体会反思在学习生活中的重要意义（1）再思考：回顾刚才两位同学的观点（课件再次出示)，此刻，你有什么想要对他们说的？（2）小小分享会:反思虽不能改变发生的事情，但是可以改变 ；反思的内容不仅仅是失败和错误，还有 ；反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的 。3.不仅仅是在学习中，生活中又该怎样进行反思（1）学生举例说明（2）播放名人的反思故事和列举名人的反思名言（3）归纳反思方法，学生之间相互借鉴（4）过渡小结：每个人都需要反思，老师也不例外。（课件出示）心理学家波斯纳提出的名言：成长=经验+反思。可以看出，反思在我们的成长过程中有着多么重要的作用。（五）：课堂模拟法庭，运用反思1.线上模拟法庭活动（1）出示《在线学习反馈表》调查表的反馈结果，思考自己是否有相同的行为和心理。（2）审一审哪些行为需要改进，说一说如何改进的方法。（3）“向老班开炮”环节，线上大胆说一说老师的不足之处，拉近师生距离。2.总结:通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，希望同学们不论是学习还是生活，都能时时反思，让自己做得更好。附板书：学会反思生活里离不开反思反思 主动反思反思的意义完善自我

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