勇于面对现实提升伦理判断力 |
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阅读量: 213 作者: 胡林英 展开 摘要: 通过对北京大学四所附属医院医学生300份医学伦理学案例写作的分析,了解医学生的伦理关怀和基本的价值趋向,并对当前医学伦理学教育存在的弊端进行反思.研究发现,医学生具有强烈的现实主义伦理关怀,具有批判思维的潜能,但同时又充满冲突和困境.然而,医学伦理学教育应该着重培养医学生道德能力,同时建构一个全面的支持性系统. 展开 关键词: 伦理关怀;伦理困境;知识中心;道德能力 DOI: CNKI:SUN:YXZX.0.2010-10-006 被引量: 6 年份: 2010 |
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