3.（2022湖南娄底）下图漫画《不作为慢作为者必受罚》启示政府及其工作人员( )

A.法无授权不可为，不可越权

B.法定职责必须为，敢于担责

C.增强主人翁意识，主动监督

D.坚持为人民服务，依法执政

4.（2022黑龙江牡丹江）如图漫画反映了公民被侵犯的权利是（　　）

A.人身自由权 B.名誉权 C.隐私权 D.姓名权

5.（2022山东潍坊）如图给我们的启示是（　　）

①我们要尊重农民的劳动，珍惜劳动成果

②节约粮食关系个人美德修养，又关系国家安全

③劳动最光荣、劳动最美丽、劳动最崇高

④改善农民生产条件，减轻农民劳动强度珍惜粮食

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.（2022四川乐山）漫画“如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（）

①不能封闭自我，要善于感受生活的美好

②应屏蔽外界，自我面对生活的困境和难题

③应敞开胸怀，不断尝试与他人建立联系

④应拒绝关怀，让有限的生命更独立

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.（2022山东济南）如图漫画表明（　　）

A.教师的教学风格存在差异

B.教师是我们成长的引路人

C.尊重教师是中华民族的优良传统

D.教与学是师生相互促进、共同成长的过程

8.（2022湖北黄石）漫画《“妈宝男”与“儿宝妈”》告诉我们要（）

A.全部接纳父母的做法，接受他们的爱

B.质疑挑战父母的权威，不惜发生冲突

C.让父母了解我们的变化和需要

D.为和谐家庭出力，迁就父母的做法

9.（2022贵州毕节）如图表明（　　）

①要用日常行动来表达孝敬之心

②优良家风应代代相传不会改变

③孝亲敬长是中华民族的传统美德

④孝亲敬长不是未成年子女的义务

A.①③B.①④C.②③D.③④

10.（2022四川眉山）观察漫画，接下来小孙子最恰当的做法应该是（ ）

A.质疑关爱，挑战权威

B.顺从爷爷，听之任之

C.积极沟通，寻求认同

D.表达不满，固执己见

11.（2022湖南郴州）小郴经常拿自己写的文章请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬；上数学课时,小郴偷偷在下面写小说,被数学老师发现，手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。你给小郴的建议是（）

①学会正确对待老师的表扬与批评

②老师表扬 意味着肯定、鼓励和期待

③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

④不论老师表扬与批评,一定是对的,都是老师良苦用心

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

12.（2022湖南衡阳）下图漫画表明（ ）

①老师的肯定能解决学生学习中的一切问题

②老师要关爱呵护学生

③克服缺点就一定能成功

④我们要把老师的表扬当作激励

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

13.（2022浙江台州）读如图，漫画中儿子正确的做法是（ ）

A.盲从妈妈决定，放弃休息时间

B.合理调控情绪，及时交流沟通

C.质疑父母观点，挑战妈妈权威

D.正面顶撞父母，渴望独立自主

14.（2022陕西）以下是小秦和同学们为如图漫画设计的标题。你认为不恰当的是（ ）

A.小秦：和谐家庭我出力

B.小新：家中亲情我呵护

C.小洁：家庭美德我传承

D.小茵：爱的碰撞我逃避

15. (2022新疆) 下图漫画《榜样》启示我们（ ）

A.家是我们身心的寄居之所

B.家是我们心灵的港湾

C.尽孝在当下，用行动表达孝敬之心

D.成年子女才有赡养扶助父母的义务

16. (2022浙江绍兴)图中主人公的言行启示我们应（ ）

①守护生命，抵制毒品侵害

②学法知法、增强防范意识

③提高警惕，避免毒品陷阱

④远离社会，坚持独善其身

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17. (2022浙江丽水)漫画《“饮”诱》提醒青少年要（ ）

①避免人际交往，重视自我管理

②认清毒品危害，加强自我防范

③树立法律意识，加大执法力度

④拒绝不良诱惑，增强自律意识

A.①②B.①③C.②④D.③④

18.(2022浙江金华)下图是某校为迎接国际禁毒日在校园内张贴的海报。该海报教育我们（ ）

①行己有耻，树立底线意识

②遵守规则，守住自由界限

③吸毒违法，必受刑罚处罚

④珍爱生命，远离毒品危害

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.(2022浙江杭州)当前，“新型毒品”伪装成某些饮料和零食，盯上了易受诱惑的未成年人。这警示未成年人要（ ）

①健康生活，果断拒绝各种饮料和零食

②提高警惕，学习了解毒品发展新形态

③依法自律，增强抵御不良诱惑的能力

④慎重交友，不轻易接受陌生人的邀请

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

20.(2022江苏扬州)面对疫情，我国采取“动态清零”措施。下侧漫画充分体现了我国坚持（ ）

①人民利益至上②百姓生命至上

③经济利益至上④发展速度至上

A.①②B.①④C.②③D.③④

21. (2022湖南衡阳)下图是火灾发生时的场景。同学们仔细思考，一旦遭遇火灾，在通过充满浓烟和毒气的通道时应该（ ）

A.用湿毛巾或衣物等捂住口、鼻，沿墙壁匍匐撤离

B.等待烟雾散尽以后，再迅速通过

C.大声呼叫，寻找同伴的帮助

D.拨打求救电话，站在原地等待救援

22. (2022湖北宜昌)漫画蕴意丰富，或赋予人力量，或给予人启迪。下列选项与右边漫画主旨一致的是（）

A行已有耻，止于至善

B.丰富情感，开发潜能

C.独立思维，自我批判

D.直面挫折，自信自强

23. (2022湖南长沙)下面漫画告诉我们（）

A. 扬长避短，改正缺点

B.尊重他人，以礼待人

C.积极乐观，挑战自我

D.关爱集体，携手共进

24.(2022四川德阳)我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。从养护精神的角度看，下图启示我们（ ）

①养护精神除了关注生理需要外还需要物质支持

②守护精神家园不能够丢失我们的优秀民族文化

③要在个人精神世界的充盈中发扬中华民族精神

④过度的精神追求易使我们丧失对真善美的体验

A.①③B.①④C.②③D.②④

25.（2022四川达州）下列漫画中的行为符合“行己有耻”要求的是（ ）

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

26.(2022海南)临近考试，努力学习的小红感到紧张、焦虑,但她转念一想:凡事尽力就好，不必苛求自己，心情逐渐平静下来。下列调节情绪的方法与小红的做法类似的是( )

27.（2020湖南湘潭）漫画《拆》讽刺的是（ ）

A.只顾个人不顾集体的极端个人主义

B.个人意愿需要服从集体的共同要求

C.个人利益与集体利益本质是一致的

D.集体建设需要每个人的智慧和力量

28.（2020黑龙江齐齐哈尔）漫画启示我们（ ）

A.美好集体是善于合作的

B.美好集体是充满活力的

C.美好集体是民主的、公正的

D.美好集体是充满关怀与友爱的

29.（2022河南）如下面漫画《减负》所示，这一政策的落实可以使义务教育阶段学生（ ）

A.课业负担减轻，健康幸福成长

B.学习压力消除，自由自在发展

C.不用参加校外培训，只靠自主学习

D.不用再写家庭作业，享受学习乐趣

30.（2022四川乐山）家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，并于2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》的制定实施（ ）

①是引导未成年人正确履行家庭教育职责的重要保证

②是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现

③是评价家庭教育是否正确的唯一手段

④是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障

A.①③B.①④C.②③D.②④

31.（2022湖北随州）漫画《家庭教育是“家事”更是“国事”》表明了（）

A．未成年人享有法律特权

B．保护未成年人只是家庭的责任

C．国家给予未成年人特殊关爱和保护

D．《中华人民共和国家庭教育促进法》是保护未成年人的唯一法律

32.（2022山东济宁）2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发(关于进一步减轻 义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求全面压减作业总量和时长,同时,全面规范校外培训机构培训行为,消除各种乱象(如图)。此举（）

①意味着学习不再是学生的主要任务,应杜绝校外培训

②体现了以人民为中心、办好人民满意教育的鲜明导向

③有利于义务教育公平均衡发展和未成年人健康成长

④为减轻学生学习压力、减轻家长负担提供法律保障

A.②③B.③④C.①②③D.②③④

33. (2022广西北部湾)下图漫画《保护》表明（ ）

①公民隐私权受法律保护

②我国已建立起完善的法律体系

③法律应生活的需要而制定和颁布

④信息技术的发展便利了人们的生活

A.①②B.①③C.②④D.③④

34.（2022山东济南）如图漫画表明（　　）

A. 全社会共同构筑起保护未成年人的防线

B.从根本上解决了青少年的心理健康问题

B. 青少年都成为了自己的“心理保健医生”

D.合理调节情绪能保障青少年的身心健康

35.（2022湖南郴州）2021年7月24日，新华社发布中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”简称“双减”。“双减”政策（ ）

①有利于减轻小学到高中学生过重课业负担，进一步提升课后服务水平

②有利于落实立德树人根本任务，提高教学质量

③有利于缓解家长焦虑情绪

④有利于促进学生全面发展、健康成长

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

36.（2022山东滨州）观察下面漫画。国家的双减政策（）

A.将彻底解决学生学业负担过重的问题

B.有利于营造良好的教育环境,促进学生健康成长

C,意味着学习不再是学生的主要任务

D.能从根本上解决教育不公平的问题

37.（2022广西梧州）下图漫画体现了对未成年人的（ ）

A.社会保护 B.网络保护

C.司法保护 D.政府保护

38.（2022广西玉林）如图漫画《变化》所反映的教育政策的实施（　）

A.有利于促进学生全面发展

B.取缔了所有的校外培训机构

C.实现了城乡教育资源的均衡配置

D.保证了所有学生享有同等程度的教育

39.（2022山东菏泽）对漫画理解正确的是()

①网络交友要学会理性辨别，增强自我保护意识

②依法严肃查处体现了厉行法治要推进科学立法

③互联网非法外之地，公民要守住网络表达的底线

④网络传播谣言侮辱他人侵犯了公民的人格尊严权

A.①②B.①③C.②④D.③④

40.（2022山东菏泽）菏泽市需要招募志愿者协助防疫工作，很多人主动请缨，化身“大白”兢兢业业地完成核酸采样任务。“你们辛苦了!虽然看不清你们的脸，但也请保护好自己!”在某学校操场上，一些学生自发做起手势舞对“大白”表达感谢。这说明()

①抗疫志愿者践行了爱国诚信的社会主义核心价值观

②“大白”主动承担责任不计代价回报，是亲社会行为

③中学生要严于律己，自觉遵守学校有关防疫的规则

④中学生感恩他人、关爱他人的言行传递着美好情感

A.①③B.①④C.②③D.②④

41.（2022山东潍坊）某校环保志愿者准备开展一次公益宣传活动，搜集到下列公益宣传图片。

你认为最恰当的活动标题是（　　）

A.维护生物多样性，就在你我的手边

B.人不负自然，自然定不负人

C.大家共同参与，合理利用新能源

D.践行节能低碳，建设美丽家园

42.(2022年湖南常德)漫画《生活，不是等待暴风雨过去，而是学会在风雨中跳舞》(作者:陈国和)告诉我们（ ）

①生活中难免有挫折，产生负面情绪是不正常的

②面对挫折，要及时调整自己，勇敢面对

③要发掘生命潜能，培养乐观心态

④要增强生命的韧性，培养抗挫的能力

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

二、 非选择题

43.（2022山东东营）观察漫画，判断小明的想法。

判断:

理由:

44.（2022福建）判断题：(1)图5中同学的行为。( )理由:____。

45.(2022黑龙江牡丹江)【明理知行】请你判断下列漫画中人物的行为是否正确，并简要说明理由。

(1) 判断： ______ ；理由： ______ 。

(2) 判断： ______ ；理由： ______ 。

(3) 判断： ______ ；理由： ______ 。

(4) 判断： ______ ；理由： ______ 。

46. (2022安徽)【透视现象 明理导行】观察下列两幅漫画，回答问题。

(1)漫画一会引发你什么感悟？

(2)请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。

47.(2022浙江湖州)阅读材料，回答问题。

《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行，开启了中国父母“依法带娃”时代。

(1)运用所学知识，劝说图1中的人物，帮助他们化解这种“较劲”。（本小题采用分层评分，要求表述全面，逻辑清晰，合情合理。）

(2)结合图1，从法律作用角度分析图2中“较真”的必要性。

48.(2022吉林)观察漫画，回答问题。

(1)漫画一说明，在中学阶段我们的重要任务是什么？

(2)“停课不停学，停课不停教”，体现了教育具有怎样的重要性？

(3)漫画二启示我们，在疫情防控中应遵守哪两种主要社会规则？

(4)请写出我们在常态化疫情防控中的一项正确做法。返回搜狐，查看更多