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我院青年教师可靖涵获得北京市教育科学“十四五”规划课题立项
发布时间:2022/11/09 点击量: 近日,我院社会政策与发展研究系青年教师可靖涵申报的教育科学项目《面向乡村产业振兴的专业学位研究生培养路径优化研究》喜获北京市教育科学“十四五”规划课题青年专项课题立项。该课题主要探讨在乡村产业亟需人才的背景下,如何优化农业农村领域的专业学位硕士研究生的培养路径,使其更好地对接乡村产业需求,为乡村发展服务。目前,该课题已经顺利完成开题工作。该课题立项是我院首次获得北京市教育科学规划课题立项,是我院在教育科学与人才培养方面的又一突破。 北京市教育科学规划课题由北京市教育委员会领导和组织评审、项目管理和成果推广,面向全北京地区的教育工作者和相关研究机构的研究人员。该规划设有教育决策咨询研究、教育基础理论研究、教育教学实践研究三个研究方向,围绕提高教育质量战略主题,从教育现象、教育过程、教育理论和人的学习与成长等方面,利用社会科学研究方法系统地认识教育现象和建构教育理论,总结教育领域的发展规律。据悉,本年度我校仅有两个申请课题获得该规划课题立项,是我校继2014年之后再次获得该规划立项。 【图文供稿/可靖涵 责任编辑/王树远】 0 |
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