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中小学教育资源及组卷应用平台2024新高考语文高考专题复习专题八　整本书阅读(指定作品)经典真题回顾1.(2022北京,15)根据要求,回答问题。(10分)《红楼梦》甲戌本第一回开头,作者自道书名说:(空空道人)因空见色,由色生情,传情入色,自色悟空,遂易名为情僧,改《石头记》为《情僧录》。至吴玉峰题曰《红楼梦》。东鲁孔梅溪则题曰《风月宝鉴》。后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回,则题曰《金陵十二钗》,并题一绝云:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”(1)除了《红楼梦》外,这里还提到了小说另外四个书名。请从中任选三个,解释这些书名和作品内容有何关联。(6分)(2)小说第五回中,贾宝玉神游太虚幻境时听到的仙乐套曲就叫《红楼梦》。今天的通行本也多以《红楼梦》为书名。结合作品内容,谈谈《红楼梦》作为书名的合理性。(4分)答案　(1)(示例)以《石头记》为名,是因为全书写了石头记录的自己红尘历劫的故事。以《情僧录》为名,是由于书中人物因情而参透世相,有助人解脱苦恼之意。以《风月宝鉴》为名,因其是小说中出现的道具,有规劝人去淫向善之意。以《金陵十二钗》为名,因“十二钗”是小说主要人物,凸显“为闺阁立传”之意。(2)要点:①“红楼”既可以象征富贵官宦之家,又可以象征闺阁。②“梦”象征了作家人生如梦的幻灭感。③书名中的温柔富贵与梦幻泡影,是对全书贵族家庭之衰亡与红颜薄命之悲剧的整体概括。2.(2021北京,16)根据要求,回答问题。(6分)《红楼梦》第十三回,秦可卿去世前向王熙凤托梦,说道:若目今以为荣华不绝,不思后日,终非长策。眼见不日又有一件非常喜事,真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。要知道,也不过是瞬息的繁华,一时的欢乐,万不可忘了那“盛筵必散”的俗语。……我与婶子好了一场,临别赠你两句话,须要记着:三春去后诸芳尽,各自须寻各自门。(1)这里说的“非常喜事”在小说中指什么 (2分)(2)画线的部分与小说后续情节有何关系 请结合原著,举例说明。(4分)答案　(1)元妃省亲(贾元春才选凤藻宫)(2分)(2)是小说后续情节发展的暗示,暗示了青春少女的红颜薄命以及封建家族走向崩溃的悲剧。例如小说写林黛玉泪尽而亡、贾府最后被抄家等。(答出关系3分,举例1分)3.(2020北京,17)根据要求,完成题目。(5分)　　《红楼梦》第五回中晴雯的判词是:　　霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。　　请从判词的画线部分选择三处,各举出原著中的一个具体情节加以印证。答案　(示例)①心比天高:晴雯撕扇/晴雯笑骂秋纹。②灵巧:晴雯病补雀金裘。③毁谤生:王善保家的毁谤晴雯,王夫人下令抄检大观园。④多情公子空牵念:晴雯死后宝玉写《芙蓉女儿诔》。4.(2022天津,21)以下三幅图均取材于古典文学名著《红楼梦》,请从中选择一幅你喜欢的,指出其所涉及的人物和相关情节,并说明喜欢的理由。要求100字左右。(6分)答案　(示例)我喜欢第一幅的“共读西厢”。三月桃花开时,贾宝玉在大观园里偷偷阅读《西厢记》,林黛玉来后,发现宝玉读的是《西厢记》,于是也认真地读起来,宝玉还借《西厢记》词句表白、打趣,黛玉听后,还假装生气了,也拿其中词句打趣他。“共读西厢”表现了宝黛二人真挚的爱情,以及深层的反封建礼教的意义,是我喜欢的主要原因。我喜欢第二幅的“宝钗扑蝶”。芒种时节,薛宝钗在去潇湘馆找林黛玉回来的路上,看见了一双玉色蝴蝶,十分有趣,想扑了来玩耍,就一路跟着蝴蝶,来到滴翠亭上。“宝钗扑蝶”表现了薛宝钗性格中天真、活泼的一面,是我喜欢的主要原因。我喜欢第三幅的“刘姥姥进荣国府”。刘姥姥一进荣国府不但使贾府认下了这门亲戚,还拿回来二十两银子;刘姥姥二进荣国府,装疯卖傻,逗得贾母欢心,又得了许多银子、衣服之类;第三次进荣国府时,贾府的老祖宗贾母已死,凤姐病得骨瘦如柴,神情恍惚,只得把自己的独生女儿托付给她。以刘姥姥的视角见证了贾府的盛衰,这种独特的写作方法是我喜欢的主要原因。5.(2021 天津,21)校文学社拟从《论语》《三国演义》《红楼梦》中选取一个场景拍摄视频短剧。假如你是导演,会选取哪部书中的哪个经典场景 请说明理由。要求100字左右。(6分)答案　(示例)场景:林黛玉进贾府理由:林黛玉进贾府,是《红楼梦》这部鸿篇巨制的开端,随着黛玉的进入,贾府的背景、人物一一呈现在我们面前;这也是黛玉美丽而悲剧的一生的开端。通过对黛玉进府过程的描写,贾府礼节烦琐、排场奢侈的弊端一览无余。林黛玉进贾府这一场景也是黛玉与宝玉的第一次相会。6.(2018北京,23节选)微写作。(10分)　　从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150—200字。写作指导　简述人物形象,要结合原著情节,可以抓住人物的某一个性格特点进行描述,如晴雯孤傲、不流俗的个人尊严,孔乙己迂腐、固执的读书人形象,阿Q自欺欺人的性格特点,以及孙少平年轻而敏感的自尊心,等等。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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