【同步练习】部编版八年级下册语文课外文言文阅读训练(含答案)

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【同步练习】部编版八年级下册语文课外文言文阅读训练(含答案)

2024-07-08 07:16:09| 来源: 网络整理| 查看: 265

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八年级下册语文课外文言文阅读训练(一)阅读下面文言文,完成练习。迂公修屋有迂公者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂不葺。一日,夜半雨,屋漏如注。妻子东藏西匿,仍半身淋漓。妻且号且诟,诘曰:“吾适尔,因汝家富,不意乃受此累。汝何以为父 何以为夫 ”迂公无奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆。迂公叹日:“适葺治即不雨岂不会徒耗资财。”(选自《迂仙别记》)1.用“/”给文中划线句划分朗读节奏(限断两处)适葺治即不雨岂不会徒耗资财2. 解释下列句中加点的词语①夜半雨:________②旦日:________③延人治屋:________3.用现代汉语写出下面句子的意思。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆。4.迂公性吝啬在文中有那些表现 结合文中语句具体说说。5.这篇文章讽刺了什么人?请说说你的理解。(二)阅读下面文言文,完成练习。庄子送葬,过惠子之墓,顾谓从者曰:“郢人垩①慢②其鼻端若蝇翼,使匠人斫之。匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤,郢人立不失容。宋元君闻之,召匠石曰:‘尝试为寡人为之。’匠石曰:‘臣则尝能斫之。虽然臣之质死久矣!’自夫子之死也,吾无以为质矣,吾无与言之矣!”《庄子·徐无鬼》注:①垩:è,石灰(一说白色的土)②慢: 通“墁”,玷污1.用“/”给文中划线句划分朗读节奏(限断两处)虽然臣之质死久矣2. 解释下列句中加点的词语①顾谓从者曰:________②臣则尝能斫之 :_______③自夫子之死也:________3.用现代汉语写出下面句子的意思。宋元君闻之。4.庄子给随从的人讲匠人的故事有什么目的?请结合文章内容进行具体分析。(三)阅读下面文言文,完成练习。千金求马古之君人①,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人②言于君曰:“请求之。”遣之三月,得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金?”涓人对曰:“死马且买五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。”于是不能期年,千里之马至者三。《战国策·燕策一》注:①君人,人君,国君。②涓人:国君的近侍。1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )马已死/买其首五百金反/以报君。B.马已死买/其首五百金/反以报君。C.马已死/买其首/五百金反/以报君。D.马已死/买其首五百金/反以报君。2. 解释下列句中加点的词语① 有以千金求千里马者:________②反以报君 :_______3.用现代汉语写出下面句子的意思。死马且买五百金,况生马乎?4.从某一角度,概括这则寓言的思想意义。(四)阅读下面文言文,完成练习。楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患之智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也;庄蹻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也而欲伐越此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明。”《韩非子·喻老》注释:①庄蹻qiāo:大盗名。1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )A.王之弱乱/非越之下也/而欲伐越/此智之如目也。B.王之弱乱非越之下也/而欲伐越此/智之如目也。C.王之弱乱/非越之下也/而欲伐越此/智之如目也。D.王之弱/乱非越之下也/而欲伐越/此智之如目也。2. 解释下列句中加点的词语①何也 :________②王乃止 :_______3.用现代汉语写出下面句子的意思。①臣患之智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。②故曰:“自见之谓明。”4.庄子阻止楚庄王伐越的理由是什么?(五)阅读下面文言文,完成练习。孟子见齐宣王,曰:“为巨室,则必使工师求大木。工师得大木,则王喜,以为能胜其任也。匠人斫而小之,则王怒,以为不胜其任矣。夫人幼而学之,壮而欲行之,王曰:‘姑舍女所学而从我’,则何如?今有璞玉于此虽万镒①必使玉人雕琢之。至于治国家,则曰:‘姑舍女所学而从我’,则何以异于教玉人雕琢玉哉?”(《孟子·梁惠王下》)注释:①镒(yì):古代重量单位,二十两(一说二十四两)为一镒。对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )A.今有璞玉/于此虽万镒/必使玉人雕琢之B.今有璞玉于此/虽万镒必使/玉人雕琢之C.今有璞玉于此/虽万镒/必使玉人雕琢之D.今有璞玉于此/虽万镒必使玉/人雕琢之2. 解释下列句中加点的词语①为巨室:________②以为能胜其任也 :_______3.用现代汉语写出下面句子的意思。① 夫人幼而学之,壮而欲行之②则何以异于教玉人雕琢玉哉4.孟子用________和________设喻,委婉地劝谏齐宣王治理国家要_。(六)阅读下面文言文,完成练习。献山雉①为凤凰楚人有担山雉者,路人问曰:“何鸟也?”担雉者欺之曰:“凤凰也。”路人曰:“我闻有凤凰,今始见之。汝贩之乎?”曰:“然。”买以十金,弗与。请加倍,乃与之。将欲献楚王,经宿而鸟死。路人不遑惜金,惟恨不得以献楚王。国人传之,咸以为真凤凰。贵欲以献之,遂闻楚王。楚王感其欲献于己召而厚赐之过于买鸟之金十倍。注释①雉:俗称野鸡。1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )A. 楚王感其/欲献于己召/而厚赐之过/于买鸟之金十倍B. 楚王感其欲献于己/召而厚赐之/过于买鸟之金十倍C. 楚王感/其欲献于己召而厚赐之/过于买鸟之金十倍D.楚王感/其欲献于己/召而厚赐之过/于买鸟之金十倍2. 解释下列句中加点的词语①买以十金 :________②经宿而鸟死:_______③咸以为真凤凰 :________3.用现代汉语写出下面句子的意思。①我闻有凤凰,今始见之②路人不遑惜金,惟恨不得以献楚王。结合选文分析楚王的性格特点。(七)阅读下面文言文,完成练习。子击①出,遭田子方②于道,下车伏谒。子方不为礼。子击怒,谓子方曰:“富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?”子方曰:“亦贫贱者骄人耳!富贵者安敢骄人!国君而骄人,则失去国;大夫而骄人则失去家③。失其国者未闻有以国待之者也,失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱言不用行不合则纳履而去耳,安往而不得贫贱哉!”子击乃谢之。《资治通鉴·周纪》司马光注释①子击:人名;魏国的太子。②田子方:子击的老师。③家:大夫的封地称“家”。1.对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )A.夫士贫贱言/不用行/不合则纳履而去耳B.夫士贫贱/言不用/行不合/则纳履而去耳C.夫士贫贱言/不用行不合/则纳履而去耳D.夫士贫贱/言不用行/不合则纳履而去耳2. 解释下列句中加点的词语①遭田子方于道 :________②富贵者安敢骄人:_______③子击乃谢之:_______3.用现代汉语写出下面句子的意思。①富贵者骄人乎?贫贱者骄人乎?4.田子方教给子击怎样的道理?(八)阅读下面文言文,完成练习。习惯说刘蓉  蓉少时,读书养晦堂之西偏一室,俯而读,仰而思,思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。  一日,父来室中,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履蹶然以惊如土忽隆起者。俯视,地坦然,则既平矣。已而复然。又久而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也,及其久,则洼者若平,至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。《养晦堂文诗集》1..对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )A.后蓉复履/蹶然以惊/如土忽隆起者B.后蓉/复履蹶然以惊/如土忽隆起者C.后蓉复履/蹶然以惊如土/忽隆起者D.后蓉/复履蹶然以惊如土/忽隆起者2. 解释下列句中加点的词语①辄起绕室以旋:________②每履之:_______3.用现代汉语写出下面句子的意思。①俯视,地坦然,则既平矣②故君子之学,贵乎慎始。作者从__________________说起,告诉我们一个道理:___________________。参考答案(一)1.适葺治/即不雨/岂不会徒耗资财2.①下雨②明日,第二日③请3.这之后的两个月,天气晴朗,月亮明亮,看不见下雨的征兆。4.①“妻子东藏西匿,仍半身淋漓”说明他家漏雨严重,他还不舍得花钱修屋。②“篱败不修,瓦裂不葺 ”可见他一贯吝啬。③修好屋不下雨,他又觉得修了屋子不下雨是浪费钱。5.讽剌那些为为人吝啬,缺乏远见的人或批评那些目光短浅,看不见长远利益的人。(二)虽然/臣之质死久矣2.① 看②曾经③自从3.宋元君听说这件事。4.庄子的意思是,就像匠石没有郢人作为对手,就无法施展自己本事一样,如果没有了惠子这样的朋友,庄子也无法施展自己的才华,庄子以此来表达对惠子的怀念。(三)1.D2.①用 ② 同“返”,返回。3.买死马尚且花五百金,何况活马呢?4.①要得到人才,首先要拿出态度,要重视人才。②精诚所至,金石为开,只要肯花功夫愿意付出精力,一定能有所收获。(四)1.A2.①为什么 ②于是3.①我担心明智如同眼睛啊,能看见百步之外却不能看见自己的睫毛。②所以说,能看见自己(的缺点)才是明智的。4.楚国兵弱、政乱的弊病比越国还要严重,这种情况下攻打越过是非常不明智的行为。(五)1.C2.①建造 ②认为3.①人小的时候学习知识,成年以后想要实践学到的知识。②那么与教玉匠琢玉有什么区别呢?4.工匠加工木料、玉匠雕琢玉石,要发挥人才的特长,不能因为因统治者的武断而浪费人才。(六)1.B2.①用 ② 经过 ③ 都3.①我只听说过凤凰,今天才见到它。②路人没有时间可惜花掉的钱,只担心不能把它献给楚王。4.①楚王仁厚,他能被路人的诚意感动,也不在意是否真的是凤凰,就给予路人丰厚的奖赏。②楚王只顾名声不顾实际,也没有求证是不是真的凤凰就赏赐了这个路人。、(七)1.B2.①遇到②哪里、怎么③道歉3.①富贵的人能对人骄傲呢,还是贫贱的人能对人骄傲呢?4.田子方教育子方,为君治国不能骄横傲慢,一定要有雅量,懂得谦虚,能听取臣民的谏言。这样才能治理好自己的国家。(八)1.A2.①就②踩3.①(他)低头看,地是平坦的样子,已经填平了。②所以君子的学习,最要紧的是开始时需慎重。4.书房地下的一个小坑,治学一开始就要养成良好的习惯。有了良好的习惯,就有了良好的开端。1

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