我是挺有感触的， 我不会，也不需要让我的孩子通过做事来挣钱或者给他们零花钱。

如果真需要帮忙会直接喊他们。当然如果孩子做了什么，你特别感谢他，你想用钱表达你的感谢、你的情感，这当然没有问题，这是另一说。

我的孩子从来都有钱，有很多钱。几年前，孩子姥姥帮我卖了房子来，拿着一万块现金，直接就给了点心（我的大女儿）。

姥姥问她爽不爽、开不开心，她虽然对钱没有太多感觉或概念，但当然感受到了这满满的爱意，和这一厚沓红票子带来的视觉冲击，她当然好开心，她也觉得姥姥好爱她。

平时老人给了压岁钱，虽然我微信领取了，但我都会从银行里取出相对应的现金给她，就是想让她感受到看得见摸得着的快乐。

我不给她存着，就是要让她拿在手里，而且是自己手里，让她真真实实感受得到。

现在柜子里、抽屉里，都有她一叠一叠的钱。

到后来，过儿童节，过生日，过“五一”“十一”，老人在微信里给孩子转了钱或打了红包，我都会告他们一声。他们或者点一下领取，或者也不点了，就直接到我微信零钱里，我生活就用了，他们不在意也不在乎，或者哪一年的压岁钱没有兑换现金也都无所谓了，忘了。

就是这个钱在哪里，多一些、少一些，没有人在意。

我想给孩子满满的爱，不打折扣的富足，我想看到他们有很多钱，我想说：

“我的就是你们的，我想看到你们开心的样子，我没有任何理由的就想、就可以给你钱，也不需要任何理由，唯一的理由就是我爱你。

我不需要你去劳动挣取零花钱，不需要定时定量给你零花钱，不需要逛街买东西的时候让你用自己的钱买，我不需要你做任何事，就可以拥有我的爱。

而且我的爱源源不绝，永远都有，都想给你，而且谢谢你的存在，让我的爱有处表达、有处可放。”

所以，点心可以在任何时候拿着自己的钱去买她任何想买或者需要的东西。

她需要的东西都很简单，一些做手工用的材料，或者固定的几样零食。她可以直接去文具店、书店、超市买东西，我不在的时候她直接出去买着吃，她需要网上买什么东西直接来找我。

她花钱上既不委屈自己，却在需要的时候也有所选择和权衡——这就是一个人的正常态，正常的样子。

正常的样子根本不像人们想象的——有很多钱就会挥霍，会乱花。

更何况什么是挥霍，什么是乱花呢？什么是应该的，什么是不应该的呢？不要轻易去判断和定义。

事实上是你的眼光越干净，你的心思越简单，你给予得越痛快、越坦然，你越少地去评判和干扰，孩子才一定、必定越自然，越正常。

就是这么个道理，就这么简单。

妹妹（我的小女儿）也有自己的钱，抽屉里有几张一百一百的，也有一块一块的，有的时候就不知道丢哪儿扔哪儿了，有时候就不定在哪儿或者在裤子里发现一张钱，特别可爱。

她会用自己的钱去小卖部买泡泡糖，特别满足，特别开心。

我想说的是， 你不要害怕，从一开始就要大胆地去爱，没有一个孩子能被爱坏，如果有任何“问题”，也是被匮乏感折磨的，被精精算计和样样计较的父母影响的。

有一天听到一个9岁的孩子发出的一句“ 感慨”：让一个穷人感到快乐的事，就是看到一个比他更穷的人。“幽默”和自嘲里透露着无奈和匮乏，其实一点也不好笑。

让一个孩子生活中很多事情，甚至他的快乐，都是围绕着钱，或者钱多钱少展开的，是一件多么悲哀、多么需要我们反思的事。

不要让钱成为孩子的渴望，钱应该只是他的工具，满足需求的工具，不是人生的全部意义和追求。

我会给孩子我所有的爱，我自身是不是足够富有，我给出的钱是不是足够多，这些都不重要。 重要的是我愿意，我没有保留，我愿意让你快乐，让你幸福，我想看你开心，我喜欢你被爱的样子，我是你妈妈，我爱你。

以后就是什么时候（我）人不在了，钱没有了，都没关系，这种感觉都在，都会延续。这个爱他的人已经成了他自己，成了整个世界。

当他一直能感觉自己是被爱、被善意包裹着的时候，他怎么可能不幸福，怎么可能没有能力去创造，怎么可能会过不好？

人人都希望孩子好，希望孩子少走弯路、少吃苦，过得幸福，这一定是每位父母的本心初心。越是这样越得知道：

做父母的你能对孩子好，你能不欺负他，你能好好信任、好好去爱，或者哪怕你仅仅只是可以诚实、真实，没有虚饰，也是给了他最好的祝福，最美的预言，和最大的保证。

那天我转发尹建莉老师的微博，有留言说：（尹建莉和俞敏洪关于金钱传承的观点）各有各的道理，实在不知该信谁的。

我想说，把你自己代入孩子的角色，听听这两位父母说的话（感觉你的感受，不是听从你的头脑），你本能地更愿意靠近谁？那就是答案。

你更愿意靠近爱还是怕，是温暖还是严厉，是信任还是怀疑，是毫无畏惧的给予还是理所当然的冷漠？那才是你来到这个世界的使命，和被给予的礼物。

越发觉得 爱的能力和职业、身份、金钱、地位没有关系，它只是需要你有一颗朴实的、诚实的心，去面对孩子，面对自己。

终究，你无法给到孩子的，也是无法给到自己的，亏待了孩子，也是亏待了自己。

后记：

现在点心爸爸给点心的手机绑定了银行卡，她可以更便捷地生活了。但她还没有网购用过，不是在实体店买了，就是还是直接告我，我在网上买了。

有人问她，想不想学视频编辑（当然是想教会她，聘用她），她摇摇头说不感兴趣；

朋友的小学堂想请她做手工老师（给她70元的课时费），她没有因为钱特别的兴奋，她需要考虑的只是她想不想，愿不愿意做这件事本身。当然，她很喜欢，她做了，而且做得很好。

我想这就是尹建莉老师说的：

“他没有钱的匮乏，钱就无法左右他”。

是的， 能左右他的，只有他的心。

尽管“爱与自由”的教育理念已刷新了人们的意识，但如何把这一理念应用于生活中，落实到和孩子相处的每一个细节中，仍是很多人面临的难题。

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作者介绍

丹儿，两个孩子的妈妈，原尹建莉父母学堂辅导员，尹老师思想、理念深度的受益者、认同者。

本文首发于微信公众号：“尹建莉父母学堂ID：yinjianlifumuxuetang”，转载本文请在公众号发送“转载”。返回搜狐，查看更多