拥有怎样的能力,才能让孩子决胜未来,俞敏洪建议培养这三种能力

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拥有怎样的能力,才能让孩子决胜未来,俞敏洪建议培养这三种能力

2024-07-04 23:06:56| 来源: 网络整理| 查看: 265

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导读:时下孩子们之间的竞争尤为激烈,不管是在学业上还是在兴趣发展上,家长们都很容易被一种教育焦虑的心理所困扰。父母们迫切地希望孩子能够成龙成凤,在教育投资上也十分舍得,但是,真正能够帮助孩子决胜未来的却并非单纯是父母的托举,更多时候还是属于他们自身的能力以及内在素养。

前不久俞敏洪把新东方近八万套崭新的课桌椅捐赠给乡村的新闻上了热搜,网友们一度感慨其教育格局之大。显然,由俞敏洪一手创办的新东方教育在双减政策的影响下,不得不去探索新的发展方向。但是不得不说,心怀大格局的他仍然是中国教育中非常出类拔萃的代表。

俞敏洪出身贫苦,在早年参加了三次高考后才顺利考入北大。在他成名后所进行的演讲中,他多次提到过这段经历。他坦言,自己在大学期间特别自卑,觉得自己与同学相比毫无优势可言。

后来,俞敏洪放弃了在北大留校任教的机会,选择辞职在培训学校打工。当时他和正在恋爱的女友居住在一间农民房里,条件十分艰苦。可是这一切挫折并没有将其打败,终于,在俞敏洪31岁的时候,他创立了北京新东方学校。

在俞敏洪成功之前,他遭遇过很多低谷,但是,这一切挫折和困难都没有吓倒他。新东方能有后来的成就,这很大程度上源于俞敏洪的不甘放弃。

在谈及教育的时候,俞敏洪认为,当下中国教育仅仅是完成了考试能力的开发,对于个人潜能以及能力提升仍然存在不足。他认为,教育应该面向未来,尤其应该注重孩子身上学习能力、抗挫能力、情商能力等三方面能力的培养。

01、俞敏洪建议,教育应该注重孩子这三项能力的培养

能力一:学习能力

有很多家长认为,孩子的学习能力和其智商直接挂钩,可事实上,学习能力是一种综合能力的体现和智商有关,但智商水平却并非是完全影响因素。如果家长们能够注重孩子的身上学习能力的培养,那么,即便是在他们走出校园,进入社会以后,仍然会凭借着这方面的出众能力获得卓越成绩。

能力二:抗挫折能力

时下有不少父母对于孩子过度保护,他们生怕子女的成长中,经历一点点挫折,而这在一定程度上也导致孩子更容易形成玻璃心。

抗挫能力的培养,使得孩子们在面对困难和挫折时更加容易表现出钝感力,更能够快速的从失望沮丧的负面情绪中抽身。更强的抗挫能力使得孩子未来的成长之路越走越远,越走越稳。

能力三:情商能力

情商水平不仅影响着孩子的社交关系,同时也影响着他们的心态成长。拥有高情商的孩子,他们总是能够成为人群中被关注的对象,能够轻易地获得对方的喜欢和信任。与此同时,高情商也能够帮助孩子们收获更多正向的品格特质。

02、家长们如何培养孩子身上的三大能力?

家长重视孩子的学习成绩,却忽视了他们身上能力素养的提升,这显然是家庭教育的本末倒置。注重孩子的高情商、高逆商的培养,这才是真正的“为之计深远”。

第一:给予孩子更多发现探索的机会

在日常生活中,家长们很容易把学习看成是孩子成长中的重中之重,于是孩子感兴趣的各种活动类型都不得不为学科学习让路。

但是其实,家长们应该有意识的增加孩子进行自然探索的机会,让他们在野外活动中获得自身能力的提升以及探索的满足。

第二:不吝啬于对于孩子的鼓励

在国外,鼓励教育是非常普遍的,但是在国内很多家长更加推崇比较内敛的打击式教育。事实上,懂得鼓励的家长更能够发现孩子身上的特长和优势,并且对其给予适当的激励。

如果父母们总是对孩子的成长充满信心,相信这样正能量的家庭教育更能够有助于下一代实现自我。

第三:重视目标教育的重要性

在孩子的成长中,如果家长们能够尽早地为其设定合理的成长目标,那么受到目标对象的激励,孩子自然更能够爆发出超强的内驱力。

不过,在进行目标教育的同时,家长们也应该注意不要设定过高的目标,因为难以实现的目标不仅会打击孩子的积极性,同时也会降低目标教育的可行性。

教育学家说,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。显然,注重孩子内在潜能的激发以及自身能力素养的培养,这才能够更有助于帮助其达成目标有所成就。

凌晨妈妈来叨叨:

不管孩子先天的智商水平如何,家长们都不应该放弃每一种教育的可能。注重孩子身上学习能力、抗挫能力以及情商水平的培养,这才不失教育帮助孩子成就自我的本质。

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