在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？这次帅气的小编为您整理了优秀教师先进事迹第三人称材料2000字（优秀10篇），希望能够为您的写作带来一些帮助。

李X，女，汉族，1968年7月生，山西繁峙人。1989年毕业于忻州师专英语专业，1995年毕业于XX省教育学院英语系，取得本科学位并获得英语语言文学学士学位，20XX年6月获得山西大学英语语言文学硕士学位。1989年9月参加工作。20XX年10月加入中国共产党。现任公外部副主任，副教授。XXXX学院第一届教学新秀，第三届骨干教师。在教学一线奋斗29年，始终坚持为本科生代课，学科方向主要是英语语言文学以及英语翻译等方面的研究。曾多次荣获院级各种奖项。

多年来，李X同志在平凡的工作岗位上始终如一，严以律己，爱岗敬业，无私奉献，兢兢业业，全面完成各项工作任务；作为一名共产党员，时时处处以党员的标准严格要求自己，模范执行党的路线、方针、政策，勤政务实，廉洁自律，得到广大师生的认可。其先进事迹如下：

一、思想素质良好，政治信念坚定

李X老师思想政治素质良好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，积极配合完成学院安排的各项工作，表现出较强的组织观念和大局意识。特别是在我院迎评准备工作中表现出较强的组织协调能力，配合部门领导完成了评估工作相关材料的编辑和整理工作，得到了院系领导的肯定，为公外部的发展建设做出了较大的贡献。

二、教学水平精湛，热心教书育人

“师者，所以传道授业解惑也”。李X老师一直承担主讲大学英语课程的教学任务，是我部一名优秀“双师型”骨干教师。在具体的教学工作中，她能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正，备课详尽细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏，激发学生学习兴趣。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的 为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，李老师还非常重视知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重教学方法和教学手段，精心设计教学单元，充分调动学生积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果，受到学校和同行教师的一致好评。她教过的学生都肯定地说，李老师的课生动有趣，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。

三、勇于尝试创新，致力教学教改

一年来，李X老师始终严格要求自己：在工作中服从安排，勇挑重担，把努力工作作为自己的准则，严谨、细致求实地埋头苦干，做到了干一行、爱一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，她始终保持端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。担任专任教师二十多年来，她一直主讲大学英语课程。在教学过程中，她始终坚持教书与育人相结合，坚持理论教学与思想教育相结合，自觉探索教学规律，积极开展教学改革与创新。作为一名大学教师，李X老师潜心专研教学规律；在教学中，不断提高自己的业务水平，不断改革教学内容和教学方法与手段，提高学生对课程的学习兴趣，提高上课的效果。她认为，要想上好一堂课，首先要抓好导入环节。导入有两个作用：一是引起学生的注意力，并进而引起学生的兴趣；二是提出问题，提出本次课的主题、内容、目的和目标。每次上课她都要精心设计导入环节，使每节课都有一个良好的开端。此外，每次上课她还会采用提问、学生讨论，问题引导、学生讲解等多种形式安排课堂教学，课堂气氛活跃，学生的学习积极性大大提高。同时，李X老师还非常重视部门大学英语课程的教学改革，鼓励其他教师积极参与教改活动，并且与其他老师经常沟通探讨，不断探索和尝试新的教学方法。此外，李X老师在考核方式上也做了很大的改革，真正将过程化考核落到实处，过程性考核从学生出勤、课堂表现、课堂练习、课后作业及平时测试等方面进行全方位考核，并且每堂课将学生的平时成绩登入excel表格，实现平时成绩的公开透明、及时准确，从而极大的激励了学生的学习兴趣，使课堂纪律、课堂效果都得到了质的飞跃。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。李X同志经常在课下与学生交流，及时了解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习以及生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，认真规划大学生涯，勤于阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

四、注重工作效率，提升工作效果

该同志自20XX任公外部副主任，分管教学工作以来，一直兢兢业业，任劳任怨，无私奉献。配合部门领导着力谋划公外部的未来发展，为公外部的发展做了大量工作。在常规教学工作中，配合部门领导制定和完善了教学相关制度；课堂教学中注重创新和改革，能把“学生第一”的理念贯穿于教学工作的全过程；鼓励部门教师积极响应学院倡导的课堂教学改革，加大理论教学的改革与研究力度。在日常工作中，关心同事，团结同事，互相帮助，有很好的团结协作精神。与同事之间关系融洽，特别是在涉及名利的时候，总是以大局为重，以一颗宽阔的胸怀，勇于让有才能的同志突显出来，从不嫉贤妒能，从不打击报复，使公外部这个团队和谐融洽，积极向上。

五、严格自律，廉洁奉公

作为部门领导，李X同志能身先士卒，率先垂范。工作中总是吃苦在前，享受在后。作为一名党员，能够严格遵守党员干部廉洁自律的若干规定，提高廉洁自律意识，时刻严格要求自己，不断提高自身思想修养，认真落实党风廉政建设责任制，规范了自己的从政行为。能认真落实党风廉政建设责任制，并严格按照其要求对照检查自己工作、学习、生活等中存在的问题并严格自律自检自我修正，大事讲原则，小事讲风格，没有任何违纪、违规情况。能自觉抵制不正之风，树立务实、风正、廉洁的良好形象。

该同志品行优良，爱岗敬业，对待工作认真负责，勇挑重担。有较强烈的事业心和责任心。

XX，鞍山市教师进修学院高中思想政治学科教研员。自1997年东北师范大学思想政治教育专业毕业起，持之以恒地奋斗在高中思想政治教育的教学研究与引领上。

一、秉持政治自信，做理论学习的践行者和宣讲人

他注重在学习中增强信仰，注重在实践中坚定信仰。2019年，他以思政课教师肩负着宣传、讲解理论的重 他站在新的历史起点上，深入领会指导意见，认真搜集相关材料，充分准备讲课文稿，先后在鞍山市教师进修学院、鞍山二中、千山区教育系统作宣讲报告，得到了大家的肯定。

二、提升专业素养，做教育行业的排头兵和前行者

2002年，XX老师成为了一名教研员。角色的转换没有给他带来困扰，反而激励他砥砺前行。

他坚信教学相长。在从事教研工作的第一年，有教师和他探讨经济学教材中关于汇率变化的几个问题，使他认识到随着角色的转变，对于教材的理解和把握必须要有一个大的提升。为此他购买了关于汇率和对外贸易的书籍，经过反复研读，终于搞清楚了这几个问题，之后在和教师交流的过程中收到了良好的效果。这也使他坚定了不断提高自身的专业素养的信念。

他坚信智慧来自群众。在一次听课的过程中，一位年轻的授课教师、一个学生基础和学习自觉性稍差的班级，让他对这节课没抱多大的希望，认为教师能顺利完成基本教学任务就可以了。可是当教师讲到企业经营方式这一问题时，用了一个通俗易懂的例子把企业合作经营这一知识点讲得十分准确和完整。这让他顿时觉得豁然开朗，并深深地认识到“不论是知识还是对待工作的态度，每一位教师的优点都值得学习，值得推广。”

他坚信心之所向必有所获，珍惜每次学习机会，从各方面不断完善自己。新一轮课程改革以来，他先后参加了各类国家级培训学习5次、省级培训学习10余次。并在分组讨论时坦诚相对，畅所欲言，不惜争论得面红耳赤。做到了“场上是‘对手’，场下是朋友”。促进了新课改理念得到进一步更新。

三、坚守岗位职责，做教师成长的引路人和帮扶者

学期视导、期初集备、高三教学研讨、各类习题命制、教学教研典型培养、省市级优秀教学成果评比、各轮新课改培训……在诸如此类的常规教研工作中，他始终认真组织、积极参与，为教师的专业成长和学科发展任劳任怨地前行着。

在学期视导的工作中，他做到了舍小家顾大家。那时高三年级上课时间还比较早，加上交通不便、路途遥远，常常需要天不亮的时候就从家里出发，以便赶到学校听第一节课。经过听课、座谈、翻阅材料、汇报情况等一系列工作后，时间常常接近午后1点。回忆当时的视导工作，XX老师经常提到这样一句话：“那时年轻，有了学校领导和老师的认可和赞许，疲惫就一扫而空了。”

在教研员岗位上，他注重教师风采展现，积极组织各类教学研讨和学科竞赛活动；他注重优秀教师培养，善于挖掘典型经验和扶植青年教者；他注重教学成果编撰，2021年组织教师参与了高中政治教材（必修四）《教学设计与指导》的编写工作。

在考试命题工作中， 在2018年辽宁省学业考试命题过程中，他担任命题组长，一位朝鲜族翻译老师关于“部分学生的职业生涯与学考关系密切，命题既要保证公平性和科学性，也应该面向实际，考虑部分学生的合理关切”一番话让他深感肩上责任重大，并马上召集其他命题老师，进一步理清思路，统一认识，明确分工，强调要求，创新方法，力求保证试题命制的质量。

四、紧跟时代脚步，做思政一体化的参与者和创新者

2015年至今，XX老师被聘为鞍山师范学院教育硕士专业学位研究生实践导师。为了更好地完成这项工作，曹老师一方面加强对相关理论的学习，一方面和理论导师沟通，认真听取学生的想法。他与各位理论导师密切合作，参与制定学位研究生的培养计划，对研究生的毕业论文选题与写作提出相应的指导建议和意见。历年来指导了10余位硕士毕业生，均顺利毕业。参与研究生的日常教育与指导，为政治专业的研究生和本科生作关于学科发展趋势和教学方法的讲座，获得了师院师生的好评。2020年、2021年作为评委参加了5次毕业生论文开题、答辩工作。

作为鞍山市大中小学思想政治教育一体化教研机构的主要成员，XX老师在理论与实践、思考与创新等方面发挥了重要作用。积极参加各类座谈会、研讨会，积极参与各种思政一体化建设课题的研究工作。2021年6月，在鞍山市大中小幼思想政治教育一体化建设课题立项研究指导会上，曹老师对各试点高中报送的课题进行了精心指导，与各高中教师深入交流，在各高中课题的顺利立项过程中发挥了积极作用。

二十余年的教育生涯，蓦然回首有，点点滴滴，都值得珍惜与回味。XX老师坚信平凡的岗位也可以做出贡献、平凡的角色也是中华民族伟大复兴主力军中的一员。他说：“只要保持不负时代、不忘韶华的心态，就可以在平凡的岗位上为鞍山教育做出不平凡的贡献！”

20XX年5月学院决定成立新校区建设筹备处，我被遴选至新校区建设筹备处，担任党支部书记、副处长。六年如一日，我始终以饱满的热情和高度负责的态度全身心投入到新校区建设工作中，兢兢业业，加班加点，吃苦耐劳，勇于探索，攻坚克难，尤其在20XX年主持新校区建设筹备处工作以来，在工作过程中不断地学习、思考、创新和实践，把新校区一班人从当年的“门外汉”带成了新校区建设的行家里手，在平凡的管理岗位上做出了突出的成绩，受到学院领导和广大师生的一致好评。多次被学院评为“先进工作者”“优秀党务工作者”“优秀共产党员”。

一、潜心钻研重学习，孜孜不辍强素养

多年的大学语文教师和学生工作管理者经历，我深刻认识到：“做高校管理工作，无论在什么岗位，学习业务知识和政治理论，了解政策是必修课。这不是在喊口号，这是一种信仰，一种理念，也是一个人工作的动力。”

我始终把提升学习能力作为加强支部班子建设和党员队伍建设的必备素质来抓，努力提高自身思想政治修养和业务素质。认真学习贯

新校区建设工作任重道远，困难重重，压力较大，特别是在老处长退休之后，我深知自己肩上的重任，严抓业务学习，创新学习形式，丰富学习内容，大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用，不断提高全处干部职工对新校区建设过程中遇到的新情况新问题的认知处理能力。我还多次去省内外兄弟院校学习取经，参加省内外高校新校区建设专题培训班，自身管理水平和工作能力不断提高。

可以说，通过学习，我现在精通了新校区建设前期的所有手续办理流程及招投标流程，在与省、市政府及相关部门对接的过程中，各种专业术语信手拈来，完全做到了从容应对，真正完成了外行向内行的转变，成为了学院与政府及相关部门连接沟通的名片和桥梁。

二、风雨兼程争朝夕，攻坚克难再起航

风一程，雨一程，六载风雨，坎坷前行，在学院党委和行政的正确领导下，在各有关部门的支持与配合下，我们新校区建设筹备处一班人，不忘初心，不负使命，攻坚克难，风雨兼程，大力推进新校区建设工作，圆满完成了既定工作目标：

与XX市人民政府对接、起草、修改、签署《XX市人民政府XXXX学院建设XXXX学院新校区框架协议》，并成立XXXX学院新校区搬迁项目建设工程指挥部。新校区建设工作取得实质性进展。

完成新校区建设用地相关工作。成功竞得新校区搬迁项目一期建设用地的国有土地使用权，并办理该地块免征契税手续，为学院节约资金1300万元，取得新校区搬迁项目一期工程《不动产权证书》。完成了一期工程建设用地围挡工作。积极与省、市、区国土部门沟通对接，落实二期用地指标，并完成二期可用土地的勘测定界工作。

编制新校区搬迁项目可行性研究报告，并报XX市发展和改革委员会完成备案工作。

XX市规委会审议并原则通过《新校区建设项目总体规划及修建性详细规划设计方案》。完成新校区搬迁项目一期工程建设用地规划公示工作。目前，全部资料通过XX市规划和自然资源局审核，即将核发《建设用地规划许可证》。

新校区搬迁项目一期工程PPP项目“两评一案”通过省级评审，国家财政部审批，顺利入库。

完成与学院各单位就新校区建设项目初步设计对接工作。组织全院各单位与设计单位进行初步设计、施工图设计前期各项工作的深入对接，对现有方案进行深化、细化、优化，真正做到设计方案满足广大师生的实际需求。

积极配合指挥部制定我院新校区搬迁项目进度计划表，先后四次参加市政府专题会议，完成PPP项目社会资本方采购招标工作。

完成新校区搬迁项目（一期）建设工程奠基仪式相关准备工作，我院新校区搬迁项目（一期）建设工程奠基仪式隆重举行，备受瞩目的新校区建设迎来了新的里程碑时刻。

三、兢兢业业甘奉献，廉洁自律守初心

作为一名新校区建设人，我始终对学院新校区建设事业怀有高度责任心和使命感，不管什么工作，必须认真对待，不敢马虎。加班加点是我们工作的常态，同事们都说我有操不完的心。新校区建设每项工作的完成，背后都倾注着我们的汗水和心血。20XX年正逢我院新校区《不动产权证书》颁发遇阻的攻坚阶段，我强忍剧烈的头痛，带领同事们整天奔波于市政府、国土局、财政局、银行与新校区用地之间，为了找相关领导签字，守在会议室门口、领导办公室门口，有时一站就是几个小时。在我们的心中，新校区建设工作不仅仅是一项工作，更是一种割舍不下的情怀，早已把自己与学院新校区建设这一伟大的事业融为一体，为新校区工作付出，无怨无悔。

作为一名党员干部，我带头遵守党纪国法和社会行为准则，主动接受组织监督。经常对照《廉政准则》，做到廉洁奉公、洁身自爱，并管好身边的工作人员。始终坚持把党风廉政建设作为新校区工作的重中之重，工作中态度端正，作风正派，生活中以身作则，清政廉洁，耐得住寂寞，挡得住诱惑。切实做到在思想上筑牢防线，道德上守住底线，行为上不碰高压线。

新的号角已经吹响，我将不忘初心，牢记使命，带领新校区建设筹备处一班人，继续发扬“艰苦奋斗的创业精神，敢为人先的创造精神”，攻坚克难，力争新校区早日完成搬迁，为建设更加美好的XXXX学院而努力奋斗。

陈xx老师

德艺双馨、深耕杏坛的

资深老班！

陈xx，中共党员，德育处主任、年级主任，中小学高级教师，xx省优秀班主任，xx市中学数学学科带头人、市优秀教师、市优秀班主任、市师德先进个人、xx省优质课竞赛一等奖、全国优质课竞赛二等奖；从教28年，一直担任班主任工作，德艺双馨，家长和学生经常这样评价：“陈老师不仅风趣幽默，课也讲得潇洒自如，管理班级更是得心应手，是名副其实的资深老班！”

忠诚教育，使命担当

陈xx老师连续担任班主任工作已经是第28个年头，在这28年中，他深知班主任工作的繁重琐碎、责任深重，所以多年来如一日，不敢有丝毫懈怠。因为自己知道班主任这项工作的重要意义，明白所担负的责任重大，所以参加工作以来，他每天早来晚走，兼任学校德育处主任的他，经常最早一个到校，最后一个离校回家，从未请过事假。2010-2012年两年之内，做了两次手术，为了不耽误上课，特意将手术时间选在暑假、国庆节长假。第二次手术后，在伤口未完全愈合期间，坚持提前上岗，因为所教学生当年正值毕业年级。工作中，他深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，自己先做到；要求学生按时上课，他就自己每天按时进课堂上课；在开班干部会时，要求不能迟到，他就每次按时到会；要求同学参加公益劳动，他就会和大家一起劳动。在工作中本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，和学生 他还经常利用空余时间去了解学生的日常生活情况和心理动态，和同学们谈心，帮助有困难的学生，做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题。他历届所带的班级班风、学风浓厚，学生的学习态度端正，目的明确，成绩稳步提高，形成了你追我赶的积极氛围。在学习过程中充分调动学生们的积极性，通过开展各种丰富多彩的活动，提供各种机会让同学们进行自主管理和自我服务，从而锻炼同学们的组织能力、动手能力和思维能力，培养学生的集体主义观念。在培养学生兴趣爱好的同时，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己，拓宽知识面，丰富知识结构。在学校举行的各项活动中，他所带班级的学生都能积极参加，并表现出极高的热情并屡屡获奖。

科学管理，打造团队

班主任在班级中起着领航、摧发、向心力的作用。陈xx老师意识到一个好的班集体需要一支坚强有力的领导队伍。因此，在班干部的选拔上，他仔细观察，反复斟酌，综合考虑，确立了学生干部队伍，带领广大学生努力学习，踏实工作。并悉心指导、放手，让他们大胆开展工作。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会、歌咏比赛等，都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，确定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各司其职，各负其责。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高，成为老师的左膀右臂。

立德树人，铸就人格

陈xx老师非常注重学生的思想道德教育，一年中所有的节日他最重视的是母亲节和父亲节。除了利用电教设备查阅资料进行教育以外，还多次通过召开主题班会安排、布置为父亲做一件事，为母亲洗一次脚的活动。许多同学在班会上说自己为母亲洗脚的感受时，都忍不住流下了眼泪。陈老师还和同学们一起算过一笔帐，即使母亲每天做两顿饭，十几年下来一万多顿啊，这样的恩情我们用什么来回报？陈xx老师以对父母的感恩教育为契机培养学生的感恩情怀，进而推广到同学、亲友，甚至是自己学习上的竞争对手。正是注重这种感恩情怀的培养，使学生学会了博爱，学会处处为他人着想，强化了学生做人的责任感。

多年的教育实践，使陈xx老师认识到劳动最能塑造人、教育人、改造人。人性中的许多闪光的品质和思想都从劳动中来，如朴实、坚韧、耐挫等等。学生还能从劳动之中得到具体的劳动体验，进而形成安排处理事务的能力以及动手能力。他非常推崇陶行知先生的“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。”他配合学校组织了亲子活动，与家长携起手来安排学生家务劳动，教育学生为父母分担责任，体会父母的艰辛，培养学生热爱劳动的精神。许多家长感谢陈老师，说他培养了学生独立自主的能力，教会了孩子怎样做人。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓！陈老师深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走，还有很多的知识需要学习，还有很多的教育理念和思想需要更新和升华。他同时坚信：只要扑下身子，一心为学生，全心为教育，持续学习，不断创新，科学管理，教育教学之路就一定越走越宽广！

刘xx，中小学二级教师，本科学历，毕业于郑州师范学院。2006年9月，带着青春的无限激情，饱含对教育事业的真诚，满怀对未来人生的憧憬，她踏入了三尺讲台，成了一名光荣的人民教师，时光匆匆，转眼间从事教育工作已十五个春秋。十五来，教学上，她虚心向老教师学习，向课本学习，向实践学习，不断锤炼提升自己；生活上，用真情和爱心对待学生，收获真情。

无私奉献，绽放青春

刘xx，中小学二级教师，本科学历，毕业于郑州师范学院。现任七（19）、七（20）英语老师，七（20）班主任。2006年9月，带着青春的无限激情，饱含对教育事业的真诚，满怀对未来人生的憧憬，她踏入了三尺讲台，成了一名光荣的人民教师，时光匆匆，转眼间从事教育工作已十六个春秋。十六年来，教学上，她虚心向老教师学习，向课本学习，向实践学习，不断锤炼提升自己；生活上，用真情和爱心对待学生，收获真情。现将工作中的一些平凡小事分享如下：

爱岗敬业，甘为人梯

从教以来她始终将学生放在第一位，不论在何种情况下从不迟到早退，更未因私事请过一次假。前年她父亲生病住院，需要人照顾，哥哥姐姐工作比她还忙，都请假去医院陪护，她心想“如果她请假了，课怎么办？谁来教孩子们？”于是她白天照常上课，晚上把刚满一岁的女儿交给婆婆，自己就去医院照顾生病的父亲，学校工作没耽误，学生学习没耽误，却没能更好在父亲床前尽孝，没能照顾好女儿，直到现在想起来，心里还觉得对父亲对孩子都有愧。

为了学生，对家人照顾不周，同样也顾不得心疼她自己。去年夏天，中午放学骑车回家时，前方一路边所停车辆临时左转，她躲让不急，急刹车，1米67，一百好多斤的她，直接趴在了地上，当时直觉两腿火辣辣的疼，膝盖渗血，也没多在意，结果第二天起床才发现半只脚都已是紫色的，腰部也很是疼痛，翻个身浑身都疼。但她从未想过要请假，怕耽误学生。直到今年，膝盖上的伤疤还清晰可见，有时候看到伤疤她就会调侃她自己，“膝盖跟着她受大症了”。

其实跟着她“受症”的还有嗓子。去年带毕业班，每天最少要上四节课，为了让孩子们听得更清楚明白，总是尽可能大声的讲课。自己原本就有支气管扩张的毛病，每次看医生，都会建议她：“必须要少说话，多休息多喝水。”想想现在是学生的关键时期，还是算了吧！吃点消炎药、润喉药，买点清音丸、“金嗓子”等药物，能发出声就好了。直到现在，这些都成了她的常备药，她也久病成医，自己会开药了。

爱生如子，春风化雨

严于律己，宽以待人，对家人对自己严苛，但对待学生她却给与了更多的呵护和关爱。之前班里有个学生家庭条件差，爸爸年纪很大，有一次下雨天，无意间看到他穿着露脚的鞋子，看上去很是可怜。她就想，邻居的孩子跟她们班的这个孩子差不多大，也许他们家有可以穿的鞋子。于是她就询问邻居，邻居给了她三双鞋子。为了保护孩子的自尊心，她悄悄将这个孩子叫到办公室，给他换上了鞋子。

还有一次，班上一个学生早读时肚子疼，她就带他到医院，医生询问原因和诊断后，确定是因为早上不吃早饭造成的，她就带着这名学生去吃早餐并将他送回学校。后来该生在作文中写道“没想到她们严厉的刘老师，还有这么温柔的一面。”后来她发现班里面像这种不吃饭的学生还有好多，她就经常在班里强调吃早饭的重要性，也会在带自己早餐的时候多准备一些，发现哪些孩子没吃饭，就将东西分给学生。

前一段在运动会期间，她班王宇昂同学，在玩双杠的时候，不小心摔倒了向她请假，当看到他的肿胀的手时，她立刻和家长联系，告知孩子情况，得 她带孩子及时就医，他得到及时治疗，恢复的很快，返校后，看到他胳膊上夹着夹板，干什么都很不方便，她又安排学生轮流为其端饭。

一份耕耘，一份收获

在她看来她所做的都是微不足道的小事，可是家长和学生却记到了心间。“谢谢老师细心地照顾孩子！”王宇昂妈妈打电话说。“刘老师的嗓音经常沙哑，但 ”去年九年级学生武佳慧动情地说。“老师，这次二练她英语考了全级第一，全都是因为你！”李默涵同学激动的说。今年毕业的时候两班的孩子们给她送来了鲜花，贺卡还有蛋糕，蛋糕上写着“刘老师，您辛苦了！”……看到孩子们懂事听话，想到孩子们能学有所成，她就觉得自己所做的一切都值了。

印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让她干叶的事业，因为叶总是谦逊地垂着她的绿茵的。”作为一名青年教师，她坚持一丝不苟的完成每项教学工作，潜心钻研教材，力争精益求精，并及时进行反思，常向同科有经验的教师学习借鉴优秀的教学方法。同时积极参加各个公开研讨课，不断提高自己的教学能力和水平，并应用在实际教学中，逐渐形成了自己独特的教学风格，任教以来，所带班级的英语成绩一直名列前茅，在校领导和各位同事的热情帮助下，她的教学工作也取得了较好的成绩。参加优质课，并在2019年英语中招备考会上做示范课，2021年被评为伊川县“教学标兵”。

回顾她的成长历程，她说：“她每一步成绩的取得，都离不开领导和同事们的帮助。”“学为人师，行为世范”，她将始终对自己严格要求，不断进步，力 主要研究

社会兼职：九三学社XX省委妇委会副主任，九三学社XXXX学院委员会副主委，XX市第三届妇联执委。

XX市妇联特聘专家，山西大学、中北大学等高校特约女生讲座专家，忻州一中、XX师院附中等中学特约少女课堂讲座专家。

主要获奖：XX省高等教育教学改革成果特等奖，XX省本科院校中青年教师教学基本功大赛一等奖，先后获得“XX省十大杰出知识女性”“XX市十大杰出知识女性”“XX市巾帼建功标兵”等称号，被XX省劳动竞赛委员会记一等功两次。

参加工作以来，从未离开教学一线，潜心教学，师德高尚，成绩优秀，用“26、10000、8-20-27、2-1-3-1”几组数字总结。

一、26年：教学时间长硕果累累

1992年大学毕业至今，26年，一直在三尺讲台耕耘，爱生如子，全身心投入教学。

1、积极实施课堂教学改革并取得实绩。阅读大量教育理论文章，积极进行教改。课程《女性文化研究》从教学内容、教学方法实施了“以学生需要为中心”的教改模式，坚持二十多年，在国家级刊物发表教改论文，完成了相关省级教改课题，效果显著，主持的项目“基于师范院校性别教育缺失的《女性文化研究》教学改革与实践”获得XX省20XX年度高等教育教学成果特等奖，也是学校唯一获此奖项的教改项目。

课程《秘书学概论》实施了“以公文写作为核心”的三位一体教改模式，着力培养“三能”学生：坐下来能写，站起来能说，走出去能干，已坚持五年（我校20XX年开设秘书学专业），指导两名学生考上了全国秘书学专业排名第一、第二的暨南大学和安徽师范大学硕士研究生，成为全国同行学习的榜样。

2、潜心教学研究，注重课堂效果。为了提高教学质量，潜心教学研究，根据课程特点采取不同教学方法，注重教学效果，二十多年讲授过多门课程，均受到学生好评，取得了优异成绩：获得20XX年度XX省本科院校中青年教师教学基本功大赛一等奖，被XX省劳动竞赛委员会记一等功一次，迄今为止，学校无人打破这个记录。

3、作业全批全改。近年主要讲授《秘书学概论》，为了提高学生的专业技能，每周给学生布置五千字的公文写作量，每次作业都全批全改，当面指出问题，学生受益匪浅，坚持五年，从未中断。每月两万字的公文训练量，成为我校秘书学专业的最大亮点，全国同行无一能及，得到国内同行的高度认可好评，正因如此，我校秘书学专业从20XX年全国排名69名，一跃而成20XX年全国第五、省内第一。

二、10000人：把课堂延伸到社会，直接为老百姓服务

作为学者，最自豪的就是利用专业所长，将课堂延伸到社会，为老百姓普及男女平等基本国策，迄今为止，已为社会做学术讲座一百多场，直接听众一万多人，是学校第一个在XX省文源讲坛开讲的学者，是省内为社会服务最多的性别研究学者。始终坚信：如果人文学科不能应用于社会层面，不能成为老百姓知识结构的组成部分的话，那么它的意义就会大打折扣，它不是专家学者玩玩文字游戏的事情，它必须是普惠的，所以一直坚持向社会普及性别平等知识，提高公民的幸福指数，因此，被XX省工会授予“XX省十大杰出知识女性称号”，被XX省劳动竞赛委员会记一等功一次。

三、8-20-27：搞好科研促教学

作为高校教师，深知搞好科研促教学的道理，为了提高教学质量，科研上丝毫不敢松懈。

1、“8”是指主持完成了八项省级课题。近五年，作为主持人，主持完成了八项省级课题，其中省教育科学规划办课题被评为优秀结题项目。

2、“20”是指发表了二十多篇论文。其中五篇C刊论文，有关性别教育改革与实践的文章发表在国家级刊物《中国大学教学》，是该刊首次刊发性别教育的论文。

3、“27”是指出版了一部27万字专著。《性别视野中的忻州非物质文化遗产研究》是一部性别和非物质文化遗产相结合、服务地方文化建设的专著，受到XX市委宣传部、XX市妇联等使用单位的高度好评。获得20XX年度XX市科技进步二等奖，已申报20XX年度省级社会科学成果奖（待评）。

四、2-1-3：辅导学生参赛成绩优异

作为老师不仅自己获得教学大奖，辅导学生也获得各种教学技能赛大奖。

“2”是指辅导学生李云超参加XX省首届师范生技能大赛，获得文科组二等奖（全省语文组只获得这一个奖项，堪比一等奖）的优秀成绩。

“1”是指辅导学生李悦参加XX省第二届师范生技能大赛，获得语文组一等奖、即席演讲优秀奖的优秀成绩。

“3”是指辅导学生李悦参加全国第四届师范生技能大赛，获得语文组三等奖的优秀成绩，这个成绩远远高于XX师范大学等参赛选手，代表山西语文组最高成绩。

另外，作为学生教学技能赛即席演讲的辅导教师，精心设计演讲步骤，XX省第一届师范生技能赛即席演讲文科理科单项优秀奖均被我辅导的学生获得，XX省第二届师范生技能赛即席演讲单项文科优秀奖被我辅导的学生获得。

宋代学者张载认为教育的最高境界是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，作为老师影响学生改变学生，是伟大而有意义的事情，我愿意将全部奉献给党的教育事业。

我教学，我幸福！

韩xx，2006年毕业于xx师范学院汉语言文学教育专业，本科学历。凭着对教育事业的极度热爱和努力向上的敬业精神，在自己平凡的岗位上认认真真，兢兢业业已16年有余。现任县直中学2101班、2102班语文老师兼2101班班主任。她是一个认真负责，勤奋踏实，富有爱心的人民教师。

她是一个认真负责，勤奋踏实，富有爱心的人民教师。2006年毕业参加伊川县招教考试，以优异的成绩顺利成为一名真正的人民教师，先后在白沙二中，白沙一中任教，任教期间，虚心学习，不断提升自己的业务水平，工作认真负责，逐渐成长为一名成熟的教师。2014年调入伊川县直中学至今，一直勤勤恳恳，用自己满腔的热情和严谨的工作态度投入到教学工作中，热爱学生，团结同事，做好教学各项工作，用自己的实际行动践行着对教育事业的热爱和忠诚。

一、爱心当头，心系学生。

爱是教育的源泉，高尔基曾说过：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱学生的老师，他才可以教好学生”。她在教育教学中，不仅关心孩子们的学习，还主动贴近学生心灵，让学生感受到集体的温暖。近年来班里离异家庭多，学生的心理问题非常复杂，为此她经常找学生谈心，了解学生的学习和生活情况，并时刻关注他们的心理变化，及时为他们排忧解难。

2101班的佳佳同学，前段时间精神萎靡，上课注意力不集中，通过了解她得知该同学父母离异又都到外地工作，孩子跟着奶奶生活。缺乏关爱，感受不到生活的温暖和乐趣，已经有了失眠抑郁症状，并已产生了自残行为。意识到问题的严重性，她立刻约出该同学，陪该学生一起在操场上散步。在轻松的环境中，孩子慢慢的打开心扉，把积蓄在心中的委屈和苦恼一古脑说了出来。当时她还给他讲了很多名人的故事，顺势引导她要珍惜我们仅有的一次生命，要有积极乐观的人生态度，我们不能改变别人，只能做好自己。那次谈话结束，孩子心里释然，并哭着说“老师，谢谢你！我现在感觉心里好多了”。在平时的学习中，她也尽量多关注该同学，多表扬、鼓励她，私底下安排同学多帮助她，让她感受到集体的温暖。随后她多次与其母亲取得联系，并告知孩子的情况，在老师和家长的共同努力下，现在该生情绪稳定，学习也很用功。看着孩子们脸上的愁云散去，心中有梦，眼中有光，她说内心由衷的欣慰。在她的努力下，她所教班级学生遵守纪律，团结向上，班风优良。多次得到家长及校领导得称赞。

二、深入钻研，精心备课。

她热爱本职工作，严格要求自己，在教学工作中，经常向其他同事虚心学习，并不断钻研教材，课前精心备课。

在学校资源库的建设中，不仅自己勇挑重担还主动帮助年龄大的老师制作整理课件。为了使课件更好的服务课堂，更加精准完善。在备课、制作、整理课件的过程中，她深入钻研教材，把握重难点，遇到的疑难问题反复思考，向有经验的老师请教，在集体备课中以微型课的形式展现，对有争议的问题反复的研讨，力求精益求精。例如《最后一次讲演》课件的制作，她设计新颖，结合当时的历史背景以视频的形式，再现了闻一多先生最后一次讲演的情况。直观形象，让学生身临其境、感同身受。再结合演讲稿的特征让学生感受本文鲜明的观点，以及感情色彩鲜明的语言特色，从而体会闻一多先生热爱祖国，献身革命的英勇气概和斗争精神。让学生在形象化的教学中接受了一次爱国主义思想教育。

通过深入钻研教材、精心备课，整合教学资源，她制作整理出的课件重难点突出、图文并茂，趣味性、实用性强，得到了备课组长和本教研组的其他成员的肯定和认可。在课堂教学过程中，她语言幽默，课堂趣味性强，有效的激发了学生的学习兴趣。既让学生积累并学会必须掌握的知识，同时也掌握了方法和技巧，扎实的课内知识的掌握和对课外知识的拓展和延伸，有效提高了教学效率。

三、一份耕耘，一份收获。

教育教学过程也是不断学习与提高的过程，作为一名青年教师，她始终坚持认真严谨的完成每项教学工作，潜心钻研教材，并及时进行反思。每一次的学习都是一次自我提升的修行，都是为了遇见更好的自己。

踏实、认真、务实的工作态度也使她在教学工作中取得了较好的成绩。

2017年参与市课题“初中群文读写结合策略研究”并顺利结题。

2018——2020年师德师风建设工作中成绩突出，被评为县师德标兵。

2018——2020学年第一学期中小学作文大赛中获优秀辅导奖。

2019——2021学年中“抗击疫情勇担当”征文活动中获优秀辅导奖。

2021年优质课评比活动中获县壹等奖。

成绩的取得是辛勤付出的结果，但她一如既往，凭着我对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，将继续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献。她深信：只要不断学习，以德育人，言传身教，一定能培养出全面发展的好学生，而自己也终将会成长为一名优秀的人民教师。

我于20XX年山西大学历史系硕士毕业之后来校工作，期间，20XX至20XX年脱产攻读博士学位，20XX年晋升教授职称至今。在XXXX学院教学第一线默默耕耘近十九个春秋，曾做过辅导员、教研室主任、系副主任等工作。期间因工作认真负责，教书兢兢业业，获得不少表彰，如学院第五届青年教师教学基本功大赛一等奖，首届教师“精彩一课”竞赛二等奖，首届微课教学比赛一等奖。第一批教学新秀，第二批学科带头人培养对象，第三、第四批学科带头人、优秀教师、优秀党务工作者等。但不管角色如何转化，不变的是作为一名教师，我始终坚守三尺讲台，任劳任怨，在平凡的工作岗位上把教书育人、科学研究贯穿于教师工作全过程，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、在平凡而伟大的岗位上默默干着自己喜欢的、无愧于良心的教育事业。

一、思想素质良好政治信念坚定

作为一名教师、一名共产党员，我深知学习是一件终身的事情，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在工作上强人一筹，才能做一名合格的教师。在多年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及 如所带的《中国文化史》课程，能自觉将 在三尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人。在思想上讲政治，树正气，走的直，行得正，从不计较个人得失。以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、情系XX师院永葆初心前行

发自内心地热爱党的教育事业、热爱XX师院，这是我永不改变的初心。从上大学开始，我就义无反顾选择了师范院校，选择了XX师专（XX师院前身），之后的求学生涯中，不管我走多远飞多高，XX师院始终是我永远不变的初心，我愿意再次回到她的怀抱，建设她，装扮 我想，这也会是我今后努力工作的强大动力，她促使我在教书育人的道路上砥砺前行，不断进步。也正是源于这份初心，这份爱心，自参加工作以来，我一直在教学一线，教学工作热情饱满，严肃认真，用自己的良心尽力做好高校教师应该做的工作。对待学生，态度和蔼，学生只要有需求，总是尽力给予多方鼓励和帮助，我与不少毕业多年的学生至今仍然保持联系，鼓励他们克服困难，积极向上，多为社会做贡献，实现自己的人生价值。从中，我也感受着一份甘甜和快乐。

三、热心教书育人奉献三尺讲台

“师者，所以传道授业解惑也”。在我近十九年的执教生涯中，承担的教学任务既有全校性公共选修课，也有历史系的专业必修课、专业选修课。根据工作需要，先后讲授过的课程有《中国古代史》《中国历史要籍介绍及选读》《作文吧中国文化史》《中国思想史》等。尤其是近几年，在教学任务重、教学工作量大的情况下，能够正确处理学校和个人、风险与待遇的关系，在教学工作中讲奉献、挑重担，并且出色完成教学任务，展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功。在长期的教学实践中，我逐渐形成了自己的专业主攻方向和特有的教学风格。授课时课堂气氛活跃，善于引导学生积极思考。在近年学院开展的教学改革活动中，我勇于尝试创新，确立以学生为主体，教师为主导的基本原则，教改效果明显。以《中国历史要籍介绍及选读》为例，从教材中精选一些选文，进行带有综合研究性质的探讨。首先，把关于这些选文的不同版本的书籍中存在不同理解的字词 其次，结合古代学者的校勘学、训诂学和史学研究成果，尤其是清代学者们的著述，引入他们的考据和史评成果，深化学生对历史考据学、校勘学、史评的认识和了解，使他们了解文献资料的优势、局限性和弥补方法。最后，选取一些与本课程选文关系密切的近现代中外学者的研究论文与著作介绍给学生，起到补充教材不足的作用，其目的主要是培养学生理解和使用史料。这些内容的教学主要在课堂上以研讨的形式进行。研讨可以以小组为单位，也鼓励学生个人自由发言。课堂研论的形式包括小组汇报、同学谈讨、师生探讨、辩论会等。通过这门课的学习，学生不仅掌握了扎实的史料基本功，更重要的是学会了分析问题、解决问题的方法，为他们下一步深造学习打下了坚实的基础。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。我经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，我耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好职业规划，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

四、致力科学研究倾情区域文化

科研是教学的基础与保证。我在认真完成日常教学任务的同时，克服多种困难，积极关注学科发展前沿动态，努力提高自己科研水平。近年来在五台山历史文化研究方面作了大量的工作，在广泛收集文献资料的基础上，多次前往五台山及附近各县市进行田野调查，收集了大量第一手资料。先后承担学校、省教育厅、省科技厅等多项项目，先后发表学术论文20多篇，出版著作3部，相关研究成果的学术价值和现实意义得到有关专家、地方政府的高度评价，先后获得XX省第六届、第八届、第十届社会科学研究优秀成果奖。

在努力搞好自身科学研究工作的基础上，我坚持长期指导历史学专业的学生科研团队开展初步的社会调查和科学研究活动，每学期指导5名左右学生围绕五台山历史文化开展调查研究，撰写学术论文，学生的科研素养得到了极大提升。

前行的路依然漫长，但我坚信，不忘初心，矢志如一，只要用自己的良心服务于自己的学生，就会完美体现自己的人生价值。

学生的成长就是我最大的快乐！

比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵，葛存红作为一名平凡的幼儿教师，正是一位塑造孩子美好心灵的人，虽然她没有轰轰烈烈的成就，没有惊天动地的业绩，但却凭着对这份事业的热爱，在这片纯洁的净土上任劳任怨地工作了十七个年头，这十几年来，一直无怨无悔地奋斗在教育事业的最前沿。

一、师德为先，岗位尽职。

作为东皋幼教人，葛存红同志深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只有精湛的业务知识，是远远不够的。于是她在思想上严格要求自己，做到热爱幼教事业，坚持保教并重、廉洁从教。认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，以《指南》为准则，努力钻研业务，与幼儿建立平等的师生关系，与同事团结协作。遵守学校各项规章制度，坚持出满勤，__年，在 自参加工作以来，除负责班级管理工作及科学、语言等学科的教育教学工作外，还担任年级组长一职，认真制订各项工作计划，策划开展各项教育教学活动，超负荷工作。

二、大爱无声，心系幼教。

1、爱孩子赛妈妈。当初 __年来，她能始终立足于幼教第一线，遵循教育规律和幼儿身心发展规律，树立科学的儿童观、教育观，促进每位幼儿在不同水平上发展。“孩子的心灵最纯洁的，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子”，她不仅是这样说的，而且也是这样做的。记得葛老师的班上曾有一位患有自闭症的小朋友，每天哭着不肯上幼儿园，睡午觉常被恶梦惊醒，她象慈母一样，每天早上热情地从家长手中抱过孩子，和他共同游戏转移其注意力。孩子午睡时，温柔抚摸直至睡着，那孩子梦醒时常常大哭，她就抱着孩子在园内转悠，由于长时间抱着胳臂很酸，但她仍不厌烦，直到孩子再次入睡。就这样用了整整一个月与孩子建立了深厚的感情，用爱悄悄地打开了孩子的心扉。直到现在，每年的教师节，葛老师都能收到那孩子寄来的祝福贺卡，每当她从门卫手中接过那张稚嫩却充满深厚情谊的卡片时，幸福与满足便溢满她脸庞，如天使一样圣洁。

2、爱园胜爱家。__年来，葛存红老师从未因家庭原因而影响工作。20__年，正值幼儿园创建省示范园时，她的爱人因车祸去世，犹如晴天霹雳，悲痛像潮水一样将她包围，可是一想到幼儿园的创建工作、班上的孩子，葛老师便强忍内心的悲痛，一如既往，白天在园兢兢业业的工作，夜晚一边培育自己年幼的孩子，一边翻阅整理幼儿园验收资料，还要及时备第二天的课，常常忙到深夜，看到她如此辛苦的样子，同事们都心疼不已，可她笑笑，从不计较个人得失，从不叫苦叫累，在她的眼里，幼儿园胜似自已的家。

三、注重学习，提升自我。

所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”，在做好工作的同时，葛存红老师从未放松过学习，她努力克服各种困难，积极参加各种培训和科研活动，在短短几个月的时间里获得《育婴师》、《国培计划》证书，利用周末时间参加第二个本科学习，已取得学前教育本科学历。在平时的学习中，认真研读《纲要》、《指南》等，深刻领会其中精髓，同时还注重与专业有关的书刊杂志的阅读，借助书刊学习先进教育经验和教学方式，使自身的工作得以启发和促进。在科学的教育方法下，她班的幼儿讲文明、懂礼貌，班上形成了积极、健康、阳光、快乐的风格，受到了领导、家长和同事们的一直好评。所带班级被幼儿园评为“优秀班集体”，她被多次被评为“优秀班主任”。

四、潜心研究，初现成就。

做一个研究型教师，一直是她追求的目标，通过孜孜不倦的追求与探索，在多年的班主任工作中，她也取得了如下一些成绩：

(1)受上级表彰：20__年受如皋市教育局嘉奖；20__年被评为“工会积极分子”，20__年被评为市“优秀班主任”;20__年被评为“优秀共产党员”。

五、家园携手，共建乐园。

在家园工作中，葛存红老师能以尊重、理解的态度对待每一位家长，用微笑与每一位家长沟通，及时给予家长科学育儿方法的指导。借助家校通、班级QQ群、电话等平台努力做好家园同步教育工作，通过孩子的表现和教育行为来吸引家长主动参与教育活动，并逐渐内化成教育子女的能力，以孩子实实在在的发展赢得家长对班级工作的理解、支持和配合，受到家长和社会各界的一致好评。

她平凡的如山野中一朵小花，却坚强的如一颗小草，无论风吹雨打，都坚守在一线幼教岗位上，用满腔热情、无悔的青春，在幼儿园这片净土上，细心呵护每一株幼苗，让他们茁壮成长、灿烂开放！

他，严谨治学、孜孜以求，勇于开拓、甘当人梯。课堂上的旁征博引，实验室里的厚积薄发，只因他心中铭记教书育人的崇高天职，他用一个个辉煌的印记为人生注脚，用一个个全新的目标为学子领航。他就是全省优秀教师、全省高校师德先进个人，计算机学院谢__老师。

——题记

有人说，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上却凝聚着千万学生滚烫的目光，这中间，有这样一位教师，他多年来一直在思考、摸索，怎样把教师的天职——教书育人做好。在求实、奋进、开拓的教育事业路上，他一路播种，一路付出，让学生展示出了自己的才华，也铸就了自己教育之路的辉煌。

他治学严谨，为人师表，对学生谆谆教导；他认真负责，精益求精，更有自己独特的教学方法。在教学中，他注重对主讲的省级精品课离散数学的不断提升，每一份教案都要充实最新资料；为了避免学生应付作业、互相抄袭，课前他让学生讲述自己的思路与方法；为了达到更好的多媒体教学效果，他自费购买了远距离遥控器，实现了到学生中间的近距离互动教学，学生们反映这样听课，老师就在身边，随时交流不敢溜号。

通过他的教学培养与锻炼，本科生的动手能力和创新能力显著提高，有4名本科生分别在CSCD期刊和国际学术会议发表论文，有5位本科生获得校优秀毕业设计(论文)奖。

科学事业的成就，要靠一代又一代人持之以恒，为此，他十分关注研究生科研水平的提高。为了能够及时给予学生指导，他几乎天天在实验室，以至于有人在通勤车上调侃：谢老师你家这么远，怎么还天天有课呢？他在为研究生修改论文时，为了提高质量，平均每篇论文都要修改二三十次。久而久之，他也发现了研究生之间存在的一些共性问题，为了避免学生少走弯路，他还为学院研究生作了具有针对性的讲座。

有付出便会有回报，他指导的20__—20__年毕业的12名研究生，毕业论文全部获得"优秀"成绩，其中有4人获得"优秀研究生"称号，7人获得"研究生科技活动先进个人"，2人获得国家研究生奖学金，1人高水平完成省研究生创新项目。他个人也获得了20__年"省第三届优秀研究生导师"称号，这无疑是对他最大的褒奖。

他指导的两位来自贫困家庭的女生邵侠和常宁宁，在他的鼓励和帮助下，分别在北京360公司和深圳迈瑞公司找到满意工作，年薪达10万，远远超出了受重男轻女思想影响、反对她们继续学习的家人的预期。她们在毕业之际说："感谢老师教会我们做学问和做人，是您的指导和鼓励激发了我们的潜能，体现了我们的价值，增强了我们的自信，实现了我们的梦想。"

硕士生孙洪洋在收到他凌晨1点多修改完的论文后写道："您的学生可能不太会说话。但是他有一颗感恩的心，一颗善良的心，一颗努力的心。他知道老师有多忙，他知道老师付出了多少，谢谢老师夜半还在帮我审论文，学生感激不尽！"

不仅仅是教书育人，谢老师更是把毕生精力献给科研事业，把科研创新当作崇高的追求，虽然谈起学生们的进步他是满心喜悦的，但他的科研创新，却经历了很多挫折、质疑和长时间的等待。用一句不恰当的话形容，他的科研创新是在"骂声"中不断成长的。例如：由于一些新概念、方法起名时与以往的相近，相关研究被认为已有；由于没有参考，被认为无人研究、没有意义；由于没有比较或比较的少，被认为证明不充分；由于引用论文来自国际会议论文集，被认为无参考价值，等等。可是他坚信所研究的内容是有意义的，所以一直在坚持。当他看到研究成果被计算机领域、自动化领域和机械工程领域权威期刊《计算机学报》、《自动化学报》和《机械工程学报》发表时，便更加坚定了要深入研究的决心。

俗话说，十年磨一剑，他坚持调度创新研究10多年，率先实现了第三种调度，目前取得了阶段性成果。谢老师说，他将从实际需求出发，从理论上扩展研究内容，早日实现研究成果的广泛应用。

教师职业是崇高的，教师职业是无价的。选择了教师，也就选择了艰辛和奉献、选择了无怨和无悔。他把一腔热血都奉献给学生和心爱的教育事业，坚持迎难而上，契而不舍，以教学科研大局为重。20__年，谢老师家里的4位老人先后因心脏支架、股动脉支架和糖尿病等原因住院2个多月，他坚持晚上照顾病人，白天上课并兼顾研究室工作。20__年11月，谢老师又患上呼吸道感染，为了不影响上课，他便利用课间在校医院点滴一周，直到病情严重到肺炎并发高血糖，医生强制要求住院两周。20__年4月，谢老师由于踩空楼梯摔倒，引起腹部疼痛。经两家医院CT、肠镜和彩超检查，确诊为腹部静脉炎。期间，他强忍着疼痛参加了省委组织部和省科技厅联合组织的工业科技特派员到齐齐哈尔和牡丹江的科技咨询活动，不仅做大会宣讲，还到3家企业进行了技术咨询，扩大了学校的影响；他还用了20多天组织申报省领军人才梯队的材料，为了抢时间，他每天带饭去、赶最后一班地铁回家。

一花独放不是春。多年的教学科研工作使他认识到，一个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的。为了让更多的青年教师发挥重要作用，他为学院青年教师做教学观摩；还撰写了教学经验论文《讲好离散数学的第一次课》，由于该论文对青年教师有很好的指导作用，被教育部主管、清华大学主办的《计算机教育》在封面上重点推荐。

在此前学院"我的中国梦"征文中，他曾写了《心怀感恩，超越自己》一文。他说，我要感谢引导我树立远大人生目标、启蒙我研究方向和教我严谨治学的老师，感谢支持、关心一线教师成长的校领导，感谢不断鼓励我的院、处领导，感谢工作和生活上给予我支持和帮助的同事，感谢住院期间陪护我、与我并肩战斗的研究生，感谢时刻担心我身体的家人！

20__年获得省委高校工委表彰时，谢老师曾说过，把奖励当作鞭策自己前进的动力，再接再厉。同时，要在工作中帮助、关心更多的人，为学校的发展建设多做贡献！

一只粉笔，两袖清风；三尺讲台，四季风雨。谢__坚定不移描绘春蚕情愫，倾情 他以前这样，今后还这样！

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