11月25日，以“致敬真知灼见”为主题的2020今日头条生机大会在北京举行。来自各行各业的多名优秀创作者齐聚一堂，为真知代言，分享自己的创作心得。其中，来自西安的两位大学老师备受关注，他们均只有32岁，却在各自领域内收获数十万粉丝，成为今日头条“2020百大人气创作者”。他们一个叫薛恒潇，是长安大学公路学院讲师，另一位叫梁毅辰，系西安航空学院飞行器设计专业讲师。

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长安大学讲师“三一博士”

“看不惯”不认真做科普的人 他自己做起头条创作者

在今日头条等平台上，大家更习惯称呼薛恒潇另一个名号——三一博士。这个毕业于哈尔滨工业大学的“超级学霸”，最擅长将基建、工程制造等小众领域内容与日常生活相结合，深入浅出的进行科普，短短一年时间吸粉140万。

姿势：紧跟热点 正向引导 引发共鸣

“基建巅峰之作引汉济渭工程到底是什么？”“移民火星，建筑该用什么材料？”……

对于日常生活离基建工程、机械制造等领域较为遥远的很多人来说，打开三一博士在今日头条上的主页，无异于打开一本小“百科全书”。火神山医院为什么10天就能建成？虎门大桥为啥会“无故”振动？在这里你都能找到答案。这样的“硬核”科普，累计获得近5亿次点击量，也让三一博士先后收获了“知名科学领域创作者”、“2020百大人气创作者”的官方认证。

在头条生机大会上，他分享自己做科普摸索出的经验道，“科普的‘姿势’很重要，紧跟热点是一部分，但核心是引发用户的情感共鸣；在此基础上，‘态度’又比‘姿势’更重要。”

关于“姿势”，在三一博士前期发布的视频里不难找到痕迹。比如进口三文鱼的安全问题引发争议时，他以“什么时候才能大范围吃上咱们自己养殖的三文鱼”为切入点，借机科普了中国渔业现状及养殖前景。虎门大桥出现异常振动后，他直接请来一线亲历专家、长安大学公路学院桥梁所李加武教授，对背后原因进行深度剖析，就网友最为关注的大桥安全问题进行了探讨。

“紧跟热点，但又不局限于热点，一方面帮助更多人开拓眼界，另一方面与个人生活建立联系，给予大众正向引导，做到与‘我’有关，引发共鸣。”这是三一博士的科普“姿势”。

态度：小心求证 避免说教 内容为王

至于“态度”，在薛恒潇看来，正经科普首先应该严肃。“资料必须小心求证，涉及的知识要一个个核实。有错误就要认，然后去及时更正。这是科普的骨架。”

此外，他认为，科普要避免说教式表达，这是做科普的“血肉”。“专业作者会不自觉的说术语，对用户有种高高在上的说教感，这些实际都是对科普不利的，用所有人都能听懂的话来做科普，抛弃说教，这是科普中‘普’字的重要环节，要做到有温度，有人情味。”

事实上，做到“有血有肉”的进行科普，薛恒潇也经历了漫长的“试错”阶段。用他的话来说，“在专业知识储备上我很有信心，但我不懂传播。”

“我是2018年开始尝试做视频的，初衷有两方面，一个是我本身就是老师，又对科普十分感兴趣，另一方面是我‘看不惯’那些不认真做科普的人。”薛恒潇介绍，有段时间看科技知识类视频，他发现基本就两种论调：“一种是咱们样样第一，另一种是咱什么都不行。其实这两种都不客观，中国制造业整体是向上走的，但肯定还有不少领域比较薄弱。”他决定，自己来做那个客观严谨的科普者。

为了增加趣味性，吸引更多人关注，最开始，薛恒潇曾先后尝试一人分饰男女两角、在视频中加入绘画插图、或在后期剪辑中加入抓眼特效等方式来进行科普，但结果均不如人意。直到2019年国庆节，他发布了一个介绍国之利器DF-17导弹的视频内容，播放量急速蹿升。

对这个视频获得成功的原因进行分析总结后，薛恒潇发现，自己此前过度追求娱乐化，忽视了大众的“求知欲”。“那些看似晦涩遥远的东西，大家不见得接受不了，有用且有趣的科普内容正得到越来越多人的认可。”从此，放弃花里胡哨的刻意搞笑，回归科普本身，认认真真把内容做好成为他对待这件事的“新态度”。

意义：传递价值 收获成长

精心选题、仔细求证、再用最易于大众接受的方式，深入浅出、通俗易懂的将科普内容传递出去。这些说起来简单，做起来并不容易。“我平时工作挺忙的，毫不夸张的说，工作之余，我几乎将所有时间都花费在了视频创作上。找策划、查资料，因为有点强迫症，视频经常是有一点不满意就一遍遍重录。”

薛恒潇介绍，这一过程中，家庭、学校、平台均给了他很大的鼓励与帮助。“尤其是平台，会及时跟我沟通选题、哪里有问题会指点我进行调整，还承包了视频的后期剪辑等等。家人、学校也很支持我做这件事儿，给我提供了很多便利条件。”

谈及做这件事情的意义与收获，薛恒潇打趣，“往大了说，这是件利国利民的好事，有助于提高全民科学素养。作为一个老师，这也是我的责任和义务。”除此之外，他希望通过自己的科普，能让更多人对理工科多一份认同与了解。“之前，我经常看到很多家长留言说，理工科又累又辛苦，事实上，这个领域有它的价值与闪光点，我希望将这种价值传递出去。”

在这一点上，“三一博士”无疑是成功的，曾有小学生在他的账号下留言，“听的津津有味”，这让薛恒潇发自内心的开心，“能给青少年一些正向引导，让他们在追剧看综艺之外还有其他的选择，这让我觉得我做这件事情特别有价值有意义。”

除了这份巨大的获得感，于薛恒潇来说，做创作者也是一个自我学习、不断成长的过程。“比如前段时间我去到秦岭深处去探访引汉济渭，之前我真没想到秦岭深处的风光有这么美，工程现场有这么震撼，当我钻到秦岭山腹中1000多米，那种感觉真的很难描述。”他介绍，这让他下一步计划做一系列中国大型基建制造业工程的探访。

计划：依靠平台 将科普“变现”

这些之外，做创作者也让年轻的薛恒潇看到了人生的另外一种可能，并因此多了一份收入。

2020今日头条生机大会上，今日头条内容生态总经理洪绯介绍了平台创作者目前的收入情况。“得益于流量分成、付费专栏、内容电商、直播等多元变现手段，过去一年，创作者在头条实现收入76亿元。其中有9359位作者实现月收入过万，包括45人年入千万。洪绯表示，视角多元、专业深度、有效实用，已经成为内容的新趋势。为满足专业内容生产和消费需求，平台将推出“头条行家计划”，在未来一年投入2亿现金和价值20亿元的品牌曝光资源，并将拿出100亿流量来支持专业创作者。希望“头条行家计划”能在未来一年帮助1万名专业创作者收入10亿元。

在大会上，薛恒潇也谈及“科普如何变现”的问题。他认为，“硬投入”是优质内容不断涌现的基础。如果高质量的内容无法换回相应的商业收入，科普事业的发展就很难进步。硬核科普，不能介意谈钱。“找到商业化的路径，是每个科普人都要思考的问题。在头条，流量分成是生命底线，广告商单是广阔蓝海，付费专栏是水到渠成。”他介绍，自己目前主要依靠流量分成获得收入，下一步，他计划开通付费专栏。“付费专栏是系统化知识输出的一个很值得探索的方向，今年年初疫情期间，为了支持头条的公益活动，我做了一个0元付费专栏《狙击冠状病毒，看中国硬实力》，很受用户喜欢。现在，我正在策划一个‘真的’付费专栏，想系统讲讲我们国家的交通工程硬知识。”

薛恒潇表示，作为一名科普创作者，他觉得自身所有的价值，都体现在能创造更好的科普内容上，不断寻求内容上的升级，就是自己对未来的追求。

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头条创作者Mr苟胜：

从西安航空学院讲师到知识“网红” 他靠航空科普火出圈

天气对航空作战和战局的影响有多大？火箭残骸会砸到人吗？宇航员在太空中怎么上厕所？在今日头条，西安航空学院飞行器设计专业讲师梁毅辰和“三一博士”一样，因为一个个高质量的“硬核”科普视频备受关注。

“Mr苟胜”，是他在这一平台上给自己取的网名。鲜少有人知道，这个“土气”的名字背后，藏着一个小秘密。“搞科普千万不能阳春白雪，我给自己取个接地气的网名，就想先从潜意识里拉近大家与浩瀚宇宙的距离。”如今，他的头条账号已吸粉44万，获赞139万。

无意上传微课视频引发关注

从一名高校教师到今日头条的科普创作者，32岁的梁毅辰经历了一条“曲折”的道路。

他向三秦都市报记者介绍，自己从小就有一个“蓝天梦”，本科、硕士均在西北工业大学读的飞行器设计专业，父母都是老师。“祖传的讲课手艺不能丢，于是毕业后我也选择了当老师。最初做视频，其实只是为了给学生上微课。”梁毅辰说，2016年，“慕课”和“微课”在全国风行，他按学校安排，将自己教授的《航空航天概论》做成系列微课放到了网上，得到了还算不错的评价。

2019年夏天的一个晚上，梁毅辰心血来潮，将一段微课视频发到了抖音，没想到一觉醒来居然吸引了上千个粉丝。“本来抱着发朋友圈的心态发的，只是想让朋友们看看，没想到得到这么大关注，这对我来说算是个正向激励，于是我开始每天截一小段微课视频放到抖音上，粉丝数虽然不算爆发，但一直在稳定增长。”

一段时间后，粉丝越来越多，梁毅辰开始觉得仅仅截录微课显得“诚意不够”，于是决定拍摄科普视频。但很快，他发现这件事并不像自己想的那么容易。

“在抖音上，大部分人的心理预期是在1分钟内获得足够的信息，这对于我们这种不给90分钟根本讲不完一节课的教书匠来说，是个非常大的挑战。”为了缩减时间，稿件要精简再精简，语速也要尽可能快，但这样很难将一个选题讲清讲透。“几乎每天都在'留住客官不划走’和‘把事情讲明白’之间找平衡。”

这个时候，今日头条和抖音的及时引导，化解了梁毅辰面临的困境。“他们的运营人员联系到我，建议我入驻今日头条，以及主打中等长度视频内容的西瓜视频。”他介绍，这一过程中，平台运营非常用心，“每天都追着跟我沟通，指导我标题怎么做、封面怎么做等等，这样子一段时间后，视频的传播效果越来越好，粉丝量也逐步上来了。”

认真做视频 只为用知识影响更多人

拥有了固定受众后，如何选题、如何最大程度提升内容质量，从而实现最广泛的传播成为梁毅辰思考的重点。

对自己的粉丝群进行分析后，梁毅辰发现，90%以上都是青中年群体，为吸引更多关注，他经常询问网友们，“你最想知道哪些和航空航天有关的知识和问题？”与此同时，他留意到，与大家生活相关或者一些比较新奇、脑洞大开的话题，更容易得到青睐。

“比如近期大家都比较关注嫦娥5号发射成功的事儿，我就借此讲解了‘嫦娥五号’要采集的钛铁矿、稀土等月壤资源，以及这些资源的战略价值。比如我曾就自己小时候的一个‘脑洞’，‘如何将骨灰变成一场流星雨’做了一期科普视频，效果都不错。”

“听苟胜老师讲课如饮甘醇，有趣又有营养！”“通俗易懂，讲的好。就连我这个没多少科学基础的人都能听懂。”点开“Mr苟胜”的今日头条主页，几乎每一条视频下方的评论区里，都能看到类似的称赞。

梁毅辰直言，这让他觉得十分有成就感。“在我看来，知识就是用来影响人的，能影响更多人就影响更多人。这是我决定认真将这件事做下去的初衷。”他表示，除此之外自己发现，很多人很喜欢航空事业，但并不了解，甚至存在一些误解，“比如曾有人问我，你近视还能学这个专业吗？其实设计飞机是与视力无关的。从这个角度，我想做航空人的‘发言人’，揭开这一行业的神秘面纱，让更多人了解、关注到我国航天事业的前景和现状。”

因视频创作获益 希望更多人加入

至于这一年多来的收获，梁毅辰感慨，多到不胜枚举。“通过视频创作，我认识了一批高教界、科普界、科研界的同行，从他们身上学到了很多东西；另外这件事带我体验到了一种与之前完全不一样的生活，似乎每一天的状态都是全新的，都是充满惊喜的；还有就是我做出了一些成绩，给我带来了'名'，以及一些额外收入。”

同时，他提及，做视频对自己的教学工作也有一定帮助。“有人曾质疑，老师做'网红'是不是'不务正业'，其实这二者的关系并不是对立的。接触网络科普视频的制作后，我发现在通识课内容设计以及教学设计中积累的经验给我的科普视频制作帮助很大，而科普视频在网络平台上的运行结果，又可以让我知道，大众对什么样的知识更感兴趣，什么样的教学方式更容易懂，从而反哺我的课堂教学。”他说，更直接的好处是，他录制的几乎每一个视频都可以用作自己课堂上的素材。

对于未来的规划，他也有清晰的构想，“首先要继续提升视频质量，接下来还打算做航天史的系列视频，去拍纪录片，考飞行驾照，完成博士学业。也希望更多这一领域的专家老师加入到今日头条的创作阵营当中，科普航空文化，让它有一天可以像汽车文化一样深入人心。”

他向记者提到了一个小细节，“每年新生开学我都会问我的学生，你们谁是真的喜欢了解这个行业自愿报考的，说实话，举手的人并不多，所以我有时候看到有家长留言说，我家孩子很喜欢看你的视频都会很开心，我希望这些视频能帮助他们找到兴趣，未来再问这个问题时举手的人更多一些。”

多种“姿势”扶持 头条帮创作者“减负”创收

繁重的教学任务之余，还要花费一定时间去搞视频创作，精力是否跟得上？梁毅辰向记者介绍，其实从今年初起，视频后期就已经不用自己做了。“今日头条专门为我包装了独家系列节目《日理万机》，我只需要策划好选题，将讲述的部分录完发过去，素材收集和叠加都不需要自己操心，平台一力承担。这种情况下做一个视频我的负担是没有那么重的，不会影响到工作，还可以将节省出的时间用在查找资料、撰写内容上，保证视频内容更精确详实。”

他评价，今日头条在保护扶持创作者方面，已经形成了一个非常好的生态。“无论是前期的培训体系，合作过程中的专业支撑、还是后期对作者权益的保障，都非常完整。”

事实上，这一点正是今日头条当下及接下来重点发展的方向。11月25日刚刚落下帷幕的2020今日头条生机大会上，一组数据显示，过去一年，健康、财经、科学、教育等多个专业垂直领域内容，在今日头条大受欢迎。相关垂类内容在平台上的月阅读和播放量超过10亿次。

今日头条内容生态总经理洪绯表示，平台将推出“头条行家计划”，在未来一年投入2亿现金和价值20亿元的品牌曝光资源，并将拿出100亿流量来支持专业创作者。所谓专业创作者，在洪绯看来，主要就是指“具有一定知识和专业背景的行业人士”，其特点是拥有专业实践经验、热爱总结分享和富有社会责任。据统计，目前今日头条平台上拥有职业身份认证的创作者超过13万人，包括医生、律师、博士、学者、考古专家、农技专家等多领域人士。

据介绍，除流量和现金扶持外，该平台还计划提供创作者品牌打造服务。今日头条奇点工作室将在IP孵化、内容策划、作者包装等层面助力专业创作者。此外，为了降低视频制作的技术门槛，今日头条将与剪映产品联动，预计到今年12月，创作者可以使用剪映制作视频并一键发布到头条平台。

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来源/记者 张晴悦

本期监制/杨丽

原标题：《大学老师成知识大V 让普通人爱上科普》

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