认识生物的多样性省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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2024-07-12 19:42:05| 来源: 网络整理| 查看: 265

认识生物多样性;教学目标;什么叫生物多样性?

生物多样性只是指生物种类多样性吗?;生物多样性;生物种类多样性;生物种类多样性;生物种类多样性;讨论;讨论;讨论;我国特有生物:;我国生物多样性特点;1、什么是基因?它在什么地方?;基因与生物特征关系?;每种生物都是由一数量个体组成,

这些个体基因组成是有差异,

一个生物全部个体基因总和就是一个基因库。;怎样了解:

种类多样性实质上是基因多样性?;1.生物种类多样性是基因多样性。

2.每种生物都是一个丰富。

;2.基因多样性对遗传育种有什么意义?;

利用野生水稻与普通栽培水稻屡次杂交,培育成高产杂交水稻,处理了世界三分之一人口吃饭问题。每年增产水稻足够三个澳大利亚国家人口吃一年。

;我国华南虎早已所剩无几,一直在动物园中喂养繁殖。某动物园华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎,科学家认为这是近亲繁殖结果。你认为这与基因多样性相关系吗?;近亲繁殖华南虎,它们亲缘关系已经相当靠近,所以,从共同祖先那里继承相同致病基因机会就很大,这两只小虎就是遗传了父母相同而患病。

所以根本原因是:华南虎数量降低,造成降低,使虎后代继承有害基因可能性增大。

;生态系统多样性;生态系统多样性;生态系统多样性;生态系统多样性;生态系统多样性;农田生态系统;城市生态系统;

1、生态系统组成包含哪几部分?

2、生态系统中各种生物间有什么关系?

3、生态系统多样性与生物种类多样性关系?

;资料分析:

欧洲航海者日志显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上渡渡鸟随地可见。殖民者抵达后,疯狂地捕猎渡渡鸟,渡渡鸟灭绝了。之后,毛里求斯岛上卡尔瓦利亚树也面临灭绝危险。这种树果皮坚厚,种子极难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树果实,果实经过渡渡鸟消化道后,果皮变薄了,种子才能得以正常萌发。;1、渡渡鸟灭绝是一个生物消失,人类活动破坏了________多样性。

2、渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所组成基因库也随之消失,人类活动也破坏了_______多样性。

3、渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树种子不能正???发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,造成了________多样性和________多样性深入丧失。

所以,保护生物多样性根本办法是保护,保护。;3.每种生物又生活在一定中,而且与其它生物种类相联络。;生物多样性三个层次之间联络;基因多样性;回顾总结;1、我国被称为故乡。

2、我国苔藓、蕨类和种子植物居世界()。

A、第一B、第二C、第三D、第四

3、杂交水稻之父袁隆平利用()培育出高产杂交稻新品种。

A、染色体多样性B、基因多样性

C、DNA多样性D、细胞多样性

4、以下关于生物多样性叙述中,正确是()。

A、生物多样性就是指生物种类多样性

B、生物多样性一成不变

C、生物多样性是人类赖于生存资源

D、保护生物多样性根本办法是保护基因多样性

;5.当雨林变成单一经济林后,林中生物种类会快速降低。所以,保护生物栖息环境,是保护生物多样性根本办法。;谢谢,再见!



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