最近一篇讲海淀黄庄补习班的文章刷爆了网络，作者一句“北京教育看海淀，海淀教育看黄庄”，奠定了黄庄“世界补习中心”的地位。

把孩子钉在书桌前，被书山题海淹没，似乎成了父母们共同的选择。父母们与现实共谋，杀死了孩子的时间 。

可是这样之后呢？孩子顺利升上初中、升上高中、进入985、爬上藤校以后呢？

当他们所有的时间都被学习填满，没有时间玩，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间去畅想未来、编织梦想，甚至没有时间交朋友的时候，他们还会觉得快乐吗？

我记得我读大学的时候，教我们的一个教授说过一件真人真事，她的另一个教授朋友有一个非常乖巧听话的女儿，这个女孩成绩一直非常优异，一路优秀到哈佛读大学，可是不知道为什么，在大三的时候选择自杀，让他们震惊不已，这件事情还上了新闻。

残酷地说，现在这样的事情早已经不是个例了，随便一搜新闻，就是各个年龄段的孩子，因为各种小事跳楼、自杀。学生们的心理健康问题已经成为了一个不得不正视的严肃课题了。

曾经在美国耶鲁大学担任过10年英文教授的威廉·德雷谢维奇在他的《优秀的绵羊》一书中就指出过：“当今的大学生，对成就和成功有着一种被压迫式的追求。”他还提到有一个词语叫做“斯坦福狂鸭症”，是斯坦福大学的学生用来形容自己的，他们看上去像湖面悠闲地漂过的鸭子，但水面之下是他们疯狂拨动的鸭掌。“斯坦福狂鸭症”这个词语用来形容我们的小学生、中学生、大学生也十分贴切。他们成功优雅展示自己的成绩、特长的背后，是家长和孩子牺牲了无数时间、拼命努力得来的。

但是，这样压抑地活着，只要成功，不要快乐吗？难道真的是我们为人父母希望看到的吗？谁来关心孩子自身的需求呢？

而且，当孩子走入社会以后，那些他们曾经没时间做的事情，最终都无法回避，反而会成为他们生活中巨大的缺失。那些成天嚷嚷着无聊、宅在家里的人，是因为他们小时候不会玩，也没有培养出来对任何事情的兴趣；那些每天要咬着牙才能坚持去上的班，是因为他们做的工作不是他们喜欢做的事情，他们也不是自己梦想中期待成为的那个人；那些恐惧社交，宁可在家刷手机，也不愿意出门和朋友玩的人，是因为他们没有朋友，也不知道怎么交朋友。

麦兜说，人如果没有梦想，那和咸鱼有什么两样呢？人如果没有任何兴趣爱好，没有喜欢做的事情，讨厌工作，恐惧交友，那和咸鱼也没有什么两样。

所以父母们，我们不妨慢下脚步，停一停，想想我们到底希望孩子长成什么样？

我最喜欢的童书出版社之一的未小读最近出了一套绘本——《亲爱的女儿》和《亲爱的儿子》，这套书用父母对子女说话的口吻，展示出了一个孩子的成长，到底需要什么样的品质。

书中的每一句话，都是父母对孩子的谆谆教诲、殷殷期待，鼓励孩子做最好的自己，爱自己的内在和外在。

这套书的背后，有一个温暖又伤感的故事。这两本书在国内是一起上的，但是在国外先上的是《亲爱的女儿》，它是由创作了《鸭子！兔子！》的著名绘本作家艾米·克劳斯·罗森塔尔和她的女儿帕丽斯共同创作的。在创作《亲爱的女儿》的时候，艾米已经得了癌症。自觉时日无多的她，恨不得将自己的人生经验一股脑都告诉女儿，于是有了这一本写满了人生箴言的《亲爱的女儿》。

这本书上市以后，温暖了无数人。

一位读者是位老奶奶，她给孙女买了这本书。她在评论里说，“这本书是我给13岁的孙女买的。有时她很难全面的认识自己，并且还需要一些安慰。我读了这本书，觉得这非常适合她。当我把书送给她时，我们一起翻阅，读完她哭了，给了我一个至今最大的拥抱!对你心中那些特别的人来说，这是一件完美的礼物，可以表达你的爱和关心，他们可能正需要你说：‘一切都会好起来,你就是完美的,就像你现在的样子!’”

一位妈妈哭着读完了这本书，她说，“我不能不哭着读完这本书，里面都是我想让我女儿知道的话。我建议你把书送给女儿的时候，可以在内页或者信纸上写几句你想说的话，因为这是一份完美的礼物，也可能是她长时间想保存的东西。也许有一天她会读给自己的女儿听。”

艾米去世以后，女儿帕丽斯又和爸爸杰森·罗森塔尔一起，创作了一本写给男孩的书《亲爱的儿子》。

我先给橙子读的《亲爱的女儿》，从打开书的第一页，就觉得字字句句都戳中了我，这些也都是我想告诉橙子的人生经验，是一个女孩应该成为的样子。橙子和我读完以后，都意犹未尽，我们又开始读《亲爱的儿子》。我只是把“儿子”替换成“孩子”，还是很顺畅。

这套书与其说是写给孩子看的绘本，不如说是写给父母读的指南。那些情真意切的话语，能够让父母们忘掉成绩、分数，只关注孩子自身，重新体会我们养育一个孩子的目的究竟是什么，我们期待的孩子的未来又是怎么样的。

透过这套书，我想如果要给橙子的未来画一幅画像，下面四种特质是我最想给她画上的：

打开《亲爱的女儿》的第一页，作者艾米就画了女孩坐在课桌前高高举起的小手，鼓励孩子大胆说出自己心中想法，而且还告诉孩子并没有“问题太多”这种事。

这种鼓励孩子表达一直都是我们的教育中缺失的一块，在我们的课堂上，老师只希望孩子小手放背后，安静听讲。我们的孩子都变成了规规矩矩的好学生，不敢表达自己的想法，更不敢提出自己的疑问，老师和父母传达的信息是，只需要乖，就能得到表扬。

但我们需要的恰恰是敢于表达自己的孩子，像下面这个16岁的瑞典青年活动家格里塔，她一直致力于为气候变化发声。9月23日她在联合国活动上愤怒发言。她指责领导人的不作为，背叛了她这一代人：你们用空话偷走了我的梦想和童年，但我是幸运的人之一。人们在受苦，人们在死亡，整个生态系统正在崩溃。”

这则新闻下有评论说，她这样的孩子会有藤校排着队给她递录取通知书。为什么不呢？世界正是因为有这样勇于发声的人，才能够让人们看到不足，让人们去做出改变。

作者还告诉男孩和女孩们，勇敢说出自己的想法还包括勇敢说“不”。

这句话或许橙子听来没什么感觉，三岁半的她正是勇敢说不的年纪，但对于给她读书的我来说，才深刻理解勇敢说“不”是多么珍贵的品质。随着年龄的增长，我们总是为人情所困，说不出不，勉强自己去迎合他人，于是界限不清，职责不明，纠缠捆绑，烦恼不已。勇敢说“不”才是对自己最大的尊重。

接纳自己这个课题从孩子青春期开始，贯穿孩子的始终，心理学上的专业名词叫做“自我同一性”，也就是认同自己，认同自己独有的特点，认同自己的职业。

很多女孩到了青春期，为了追求美，开始节食，为了自己脸上的雀斑、胎记觉得自卑，在同伴面前抬不起头。但作者告诉孩子们，对那些让自己与众不同的地方，我们不应该自卑，而是要大声地说“谢谢！”因为正是这些独特的特点，才让“我”成为“我”，而不是和“她们”一样。

做自己喜欢做的事情，不用在乎刻板印象。什么叫刻板印象呢？那些认为男孩应该做什么，女孩应该做什么的，就是刻板印象。

BBC有一部纪录片《男女不再有别》，讲的就是性别刻板印象对孩子成长的弊端和不良影响。在纪录片中，英国医生贾维德让志愿者们做了这样一个实验：他将男婴儿穿上小裙子，女婴儿穿上格子衬衣和灰色长裤，然后让一群志愿者陪他们玩。结果，志愿者们给穿裙子的婴儿选择了洋娃娃，给穿衬衣长裤的婴儿选择了小汽车。当贾维德将真相告诉志愿者们，他们才意识到，他们不自觉就根据性别，给孩子做了选择。

作者的女儿帕丽斯就完全打破了这种刻板印象，高中时代第一个加入男子篮球队的女生，和爸爸一起获得了跆拳道黑带，还在大学里成立了一个癌症互助公益小组。她喜欢踢足球、听音乐、写作、制作东西。

那是不是只有女孩踢足球、练跆拳道才是打破刻板印象呢？不，当然不是。

在《亲爱的女儿》里面，我们能看到小女孩的房间里是粉粉亮亮的装饰，但她的卧室墙上，挂着的是著名女飞行员阿梅莉亚·埃尔哈特的照片，阿梅莉亚·埃尔哈特是一位著名的美国女性飞行员和女权运动者，她还是第一位获得十字飞行荣誉勋章的女飞行员、第一位独自飞越大西洋的女飞行员。

再仔细看最右边书桌上方的照片墙，可以看到有女孩踢足球的照片，也有女孩跳芭蕾舞的照片。

对于男孩也是一样，他们会有时想玩玩具卡车，有时想玩玩偶娃娃，或者两样都想玩。

关键不是孩子必须玩什么，而是他们是否可以自由玩什么，不会受到指责。并没有什么男孩要做的事和女孩要做的事。

交朋友是孩子们贯穿一生的重要课题，怎样选择朋友，怎样和朋友相处，怎样获得朋友的谅解，这些问题，可能作为父母也没有想清楚搞明白。作者的建议是这样的：找到和你志趣相投的朋友，也要认识和你不一样的朋友。

很简单的一句话，却是人生真谛。志趣相投的朋友能发现身边的小确幸，不一样的朋友能见识到世界的精彩。

如果朋友不喜欢我，不邀请我怎么办？作者潇洒地说：“你不可能去参加世界上每一个派对啊。”所以没有什么大不了的。

这套书还有勇气、善良、专注，以及最重要的爱。孩子有了好的品格，有了丰富自我的兴趣，有了三五好友，还有父母无条件的爱，也许他站不上世界考试中心，但他仍能够站上自己的舞台中心。