第一级

1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符及所有对应的休止符的音符时值、延音、单附点音符。

2 、单拍子记号2/4、3/4、4/4小节线，以及这些拍号中的音符组合。

3、谱表。高音（G）谱号和低音（F）谱号。谱表上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升、降、还原记号，和它们的还原方法。

4、大调音阶的结构，包括全音和半音的位置。C、G、D和F大调在两种谱号上的音阶和调号，及它们的主三和弦（原位）、音级（只需标明级数）和在主音之上的音程（只需标明音程度数）。

5、有关速度、力度、演奏说明、发音法等常用音乐术语和记号。

第二级

在第1级的基础上，增加以下内容：

1、单拍子记号2/2、3/2、4/2、3/8，以及这些拍号中的音符和休止符的组合。三连音，以及带有休止符的三连音组合。

2、谱表延伸，上加线（两条）和下加线（两条）。

3、关系大小调。小调音阶的结构（仅和声小调）。掌握A、♭B和♭E大调音阶和调号，A、E和D小调音阶和调号，及它们的主三和弦（原位）、音级名称（只需标明级数）和在主音之上的音程（只需标明音程度数）。

4、更多常用的音乐术语和记号。

线上考纲变化为：原本小调音阶考生可以选择和声小调或旋律小调——现改为只需掌握和声小调；

第三级

在之前级别的基础上，增加以下内容：

1、复拍子记号6/8、9/8、12/8，以及这些拍号中的音符和休止符的组合。三十二分音符及其对应的休止符。

2、谱表延伸，两条以上的加线。从高音谱号向低音谱号移调一个八度，或反之。

3、四个升降号范围内的所有大小调音阶与调号，包括小调音阶的和声和旋律两种形式，及它们的主三和弦（原位）、音级（只需标明级数）和在主音之上的音程（需标明音程度数和类型）。

4、更多的音乐术语和记号。

线上考纲变化为：不再出现关于乐句结构的考题；

第四级

在之前级别的基础上，增加以下内容：

1、所有单拍子和复二、三、四拍子的拍号，以及这些拍号中的音符和休止符的组合。二全音符及其对应的休止符。双附点音符及其对应的休止符。二连音。

2、中音谱号（第三线上的C谱号）。本级所有调性范围内中音谱号上的音符。在不同谱号（高音、中音、低音）上的相同音高的音符，以及从高音谱号或低音谱号向中音谱号移调一个八度，或反之。重升、重降记号，和它们的还原方法。同音异名的等音。

3、五个升降号范围内的所有大小调音阶与调号，包括小调音阶的和声和旋律两种形式。自然音阶音符的功能名称（如主音、上主音等）。半音音阶的结构。本级所有调性范围内，一个八度内任意两个自然音阶音符之间的所有音程。

4、本级所有调性范围内的三和弦（原位）——主和弦、下属和弦、属和弦。本级所有调性范围内的和弦（原位）（小调时将使用和声小调音阶形式）——主和弦、下属和弦、属和弦。

5、更多的音乐术语和记号，包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音。

第五级

在之前级别的基础上，增加以下内容：

1、不规则拍号5/4、7/4、5/8、7/8，以及这些拍号中的音符和休止符的组合。单拍子时值的不规则划分。

2、次中音谱号（第四线上的C谱号）。识别本级所有调性范围内四种谱号上的音符，并把一条简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换（移高或移低一个八度）。

为♭B、A或F调乐器，将已给出的短旋律移至音乐会音高，或反之（试卷中会注明移高或移低的音程）。

3、六个升降号范围内的所有大小调音阶与调号。从任一音符构成的单、复音程。

4、本级所有调性范围内的主和弦、上主和弦、下属和弦和属和弦的原位（a）、第一转位（b）和第二转位（c）形式。为C、G、D或F大调的简单旋律选择合适的终止式和弦。C、G、D或F大调上的完全终止、变格终止和不完全终止。

5、更多的音乐术语和记号。辨认装饰音，能根据乐谱所示写出对应的装饰音名称，但不要求根据名称在乐谱上标出装饰音记号。回答有关声乐种类或乐器名称、所运用的谱号、乐器组及其基本发声原理，以及一些基本的音乐知识要点等问题。这些问题将测试考生把理论运用到实际音乐的能力。

线上考纲变化为：不再要求识别本级范围内任何调性属音上的6/4 5/3（Ic-V）进行；新增了识别终止式的要求，包括完全终止、变格终止和不完全终止。考生必须为两个终止式指出合适的和弦进行——现在要求考生也能说出这些终止式的名称。

除此以外，线上考试还对考纲做了以下调整：去掉了在谱号之间做整段旋律移调的考题，但仍评估在谱号和调性之间移调的基本知识。

减少了音乐术语和记号的数量，去掉了考生在该级别的演奏中不太可能遇到的那些内容。这将有助考生更好地从一个级别进步到下一个级别，并确保考试要求的知识点更相关且实用。

最后，我们还为大家整理了根据线上考试最新更新的部分考试的真题，我们会将正确答案做出标记，大家可以对照答案看看自己能拿多少分哦！

第一部分，节奏

1.1为下方每一个小节圈出正确的拍号。

1.2根据给出的复拍子小节，找出该小节正确的单拍子书写形式。

1.3完成句子填空（填写数字）

a）在6/16拍子中，每小节有（2）个附点八分音符单位拍。

b）一个二全音符等于（8）个四分音符

1.4请选择节奏正确的小节并在方框里打（√）

1.5下列休止符是否正确，请在方框内打（√）或（×）

第二部分，音高

2.1选择下列音符对应的音名并在方框内打（√）

2.2选择与给出例子对应的正确等音，并在方框里打（√）

2.3此处为A调单簧管记谱的一个小节，这个小节被降低小三度移调成音乐会音高，其中出现了一些错误。请判断下方调号和每个音符是否正确，并在下方的方框内打（√）或（×）。

2.4对比A、B、C三个小节，并判断下方的三种说法是否正确。

（a）A和B的音高相同（×）

（b）B比C低一个八度（√）

（c）C比A高一个八度 （×）

第三部分，调性和音阶

3.1找出B大调的正确写法并在对应方框内打（√）

3.2找出♭e小调正确写法并在对应方框内打（√）

3.3请圈出下方三条旋律的正确调性。

（a） g小调；D大调；G大调；#F大调

（b） D大调；b小调；#f小调；A大调

（c） A大调；#g小调；B大调； E大调

3.4分析X和Y所需音名，并在对应的方框内打（√），完成♭b和声小调音阶。

3.5请为每一个音阶圈出一个谱号，使之构成小调音阶。

3.6请判断以下每种说法的正误。

（a）这是一种正确的从C音开始的半音阶写法。（ √）

（b）这是一种正确的从♭E开始的半音阶写法 （×）

3.7判断下列说法的正误。

（a）在B大调中这是导音。 （√）

（b）在a小调中这是下属音。 （×）

（c）在#f小调中这是下中音。 （√）

第四部分，音程

4.1找出每个音程正确的名称。

（a）大十度、复纯四度、增十一度、复减四度

（b）减五度、纯五度、增四度、大四度

（c）复小二度、大二度、大九度、小十度

4.2请圈出每个音程的类型。

音程类型分别为：纯、大、小、减、增

4.3请在给出的音符上方写出音符使之构成指定音程

（a）复纯五度

（b）小七度

（c）增十二度

（d）小三度

第五部分，和弦

5.1请在下列谱表的方框中写出Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ或Ⅴ，为以下旋律的两个终止式建议合适的和弦进行。

5.2请选择正确的终止式的名称。

（a）D大调 不完全、变格、完全

（b）F大调 完全、变格、不完全

5.3为下方标记的三个和弦选择正确的名称，调性为c小调。

第六部分

音乐术语、演奏记号和乐器

6.1下列音乐术语正确的意思是。

Morendo：逐渐消失；逐渐变强；有趣的，愉快的；激动的

Largamente：威严的；宽广的；非常慢，庄严的；富于表情的

Messto：相当慢；更少的；镇静的；忧伤的

6.2给出两个使用括号标记的已经写出的实际演奏效果的装饰音名称

（a）倚音；上回音；颤音；上波音

（b）短倚音；上回音；颤音；下波音

6.3判断正误。

（a）长笛演奏的音高通常高于巴松管（√）

（b）小号是木管组乐器（×）

（c）䥽能发出固定音高 （×）

（d）圆号是双簧片乐器 （×）

（e）女中音的音域低于女高音的音域 （√）

第七部分，乐谱分析

阅读一下钢琴作品片段并回答问题。

7.1请把下列给出的小节与第二小节右手声部进行对比，并选择一个正确的说法。

只有A是低一个八度的正确写法。

只有B和C是低一个八度的正确写法。

A、B和C都是低一个八度的正确写法。

只有B和C是低一个八度的正确写法。

只有A和B是低一个八度的正确写法。

7.2判断正误。

（a）音乐开始应该演奏的很轻。 （√）

（b）音乐结束在#f小调的下属和弦。 （×）

（c）第7小节左手声部最大的旋律音程是大三度。 （√）

（d）这段音乐中最高音的音名是#C。 （×）

（e）音乐在第7小节变的更加安静。 （×）

7.3下列哪件乐器最适合以相同音高演奏第3-4小节右手声部乐句（标记部分）？

巴松管；双簧管；长号；低音提琴

7.4#f小调的中音在左手声部共出现了多少次？

4；5；6；7

7.5请在横线中填写数字完成两个句子。

（a）与第3小节节奏和发音法相同的是第（2）小节

（b）一个与diminuendo相同含义的演奏记号出现在第（5）小节

目前，英皇已更新了最新的钢琴考纲，如果您感兴趣的话，就请点亮文末右下角的“在看”，关注音教艺术网，我们会继续为大家整理发布。如果这篇文章对您有帮助的话，就请把文章分享出去，让更多有需要的人看到吧！

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