每一节课都有一个主题，通过情景式教学模式让孩子发现问题、思考问题、分析问题、解决问题、分享收获，然后动手操作完成一个展品，最终让孩子对于航空航天知识进行系统的了解，激发孩子们对于航空航天的兴趣，整个过程可以充分培养儿童的语言能力、观察与注意力、记忆能力、思维逻辑能力等多项综合能力，并且从小为儿童传授爱国主义情怀与责任，让儿童从小树立正确的人生价值观。

★课程目标

对于不同年龄段的儿童，不仅课程设置的内容有所差异，内容设置上由浅及深，兼顾儿童的认知发展规律和核心概念。而且在最终的课程目标也是各有侧重：

小班：以感知表象为主，以了解为目的。

中班：在了解基本知识的基础上，引导探究，激发兴趣。

大班：在学习基本知识的基础之上，引导探究，激发兴趣，培养抽象性思维以及发散性思维。

把幼儿的思维想法转为实践，让幼儿在学习的过程中不断培养自己的发散性思维和实践能力，鼓励幼儿敢于探索和尝试，从而有效的在幼儿园教学中开设课程。这也是符合目前提倡的幼儿创客教育的思想理念。

★教学方式

空天探秘利用航空航天特色元素，采用立体与平面相结合的方法，以立足航天梦、胸怀祖国、放眼世界为设计思路，让幼儿通过亲身参与和动手操作，感知科学现象，培养和激发幼儿探究航天及科学兴趣。打造了一个实物操作式的科学乐园，将孩子们爱学、好问、探索、求真的欲望融入到环境中。

游戏化的教学环境--- 趣味十足的动漫引导-----发问性的知识提炼----思考性的问题总结---实践式的动手补充---显性十足的教学成果

★课程设置

空天探秘课程包含教师资源库和 儿童材料盒等两大部分，分别满足教师和幼儿学习的需求。

具体如下：

教师资源库包含：

眯虎教具 动漫课件 电子教案

可爱呆萌的小眯虎：以第三方角色贯穿整个课程，使很多小朋友眼前一亮并且充满期待与它一起互动与探索。

多媒体动漫课件：趣味十足的视频内容，每节课都有其对应的课程目标。

教师教案中包含：课程目标、课程准备、动漫目标、手工制作等纲领性介绍，方便教师整体把握课程安排；

丰富的幼儿材料盒包含：

幼儿材料盒根据每个主题的活动设计了相应的动手操作材料，如：拼图、实验、涂鸦、陶泥、缝制等，形式多样，适合相应年龄段幼儿完成，是对课堂内容很好的巩固与呈现，也让学习过程富有趣味化与专业化。

★课程服务支持

01.每学期为合作园所提供多样化的教师培训（集中培训、入园指导、线上讲座、在线答疑等）

02. 提供系列的线上或线下家教讲座，协助合作园做好家长工作。

03. 一年两次的增值活动方案：4月（航天月）和10月（建国月），形成园所独一无二的特色活动，以帮助儿童提升航空航天专业知识、爱国主义情怀。同时满足幼儿园打造自己的办学品质。

04. 根据园所发展的需求，总部会不定期的提供全国性的比赛活动，丰富儿童的阅历，见识。

"The sky calls to us"。

—天文学家卡尔·萨根

对太空如此着迷的孩子们，梦想可追，未来可期。

感恩相遇，感恩相伴

感恩有你，一路同行

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