中班音乐活动 |
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活动目标: 1、在欣赏和感受歌曲的基础上,能用愉快的情绪演唱歌曲。 2、喜欢表演唱,能主动地边唱边表演。 活动准备: 1、幼儿在音乐区域活动中已欣赏过歌曲《快乐碰碰船》。 2、歌曲录音《快乐碰碰船》。 活动重点:熟悉歌曲的内容。 活动难点:能大胆的边唱边表演 。 活动过程: 1、欣赏、感受歌曲: 欣赏音乐,回忆歌曲内容。 —“这首歌曲的歌名叫什么?” “歌曲里唱了些什么?” 教师请幼儿跟着音乐玩开碰碰船的游戏。 —“你会开碰碰船吗?请大家听着音乐一起玩开碰碰船的游戏,会唱《快乐碰碰船》这首歌的小朋友可以跟着音乐一起唱歌。” 2、愉快地演唱歌曲: 教师请幼儿跟着音乐唱歌。 —“在唱这首歌曲的时候,你心里想到了些什么事情?” “你觉得这首歌曲中哪一句歌词最好玩,哪一句最好听?” (重点分析第五、第六句歌词的内容,即第13~20小节) 教师示范演唱歌曲,在演唱第五、第六句歌词时可以重复几次且放慢速度。 集体演唱歌曲,重点练习第五、第六句歌词。 3、学习舞蹈 教师示范表演。 —“我也喜欢开碰碰船,小朋友,你们想看我开碰碰船吗?” 教师鼓励幼儿用舞蹈动作表现开碰碰船的快乐。 —“还有谁也喜欢开碰碰船?让我们一起来玩碰碰船的游戏,好吗?” 师生分享交流舞蹈开碰碰船的各个动作不同的表现效果。 —“刚才,我们是怎样开碰碰船的?你最喜欢哪个舞蹈动作?” 教师根据幼儿最喜欢的几个舞蹈动作,组织幼儿进行集体模仿练习。 幼儿自由结伴,跟着音乐边唱歌边表演动作。 |
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