中班语言教案:要下雨了 幼儿园免费教案 |
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小编今日分享的是一篇幼儿园语言领域的优秀教案——要下雨了,适用于中班幼儿。该活动主要让幼儿尝试理解故事内容,初步认识雷雨天气及其前后周围环境发生的变化,愿意与同伴一起分角色对话。具体教案如下,欢迎大家阅读完整教案。希望能给大家带来帮助。更多资源可关注幼师OK网 👉️大班中班小班公开课下载 活动目标 l 理解故事内容,初步了解雷雨前后周围环境发生的变化。 l 学说故事中角色的对话并大胆表达自己的猜想。
活动重难点 l 重点:知道雷雨是夏季的气象特征之一,了解雷雨前动物行为发生的变化。 l 难点:愿意与同伴学说故事中的角色对话。
活动准备 l 经验准备:师幼共同收集资料,了解雷雨前环境的变化;结合天气,及时组织幼儿观察雷雨前的天气変化。 l 课件:《要下雨了》故事插图5张、雷雨前的小动物插图5张、完整故事音频、分段故事音频;小兔子、小燕子、小鱼、小蚂蚁头饰。
活动过程 l 雷雨前的天空变化。 ·观察天气的变化。 ——你觉得天空看上去怎样?你觉得要发生什么事了?为什么?(教师出示插图1,引导幼儿观察讨论。) l 雷雨前的动物变化。 ·听赏故事。——要下雨了,天空中会飘起乌云。除了天空会发生变化,小动物有哪些不同呢?让我们一起来听故事吧。(教师出示故事插图,播放音频故事。) ——故事里有谁? ——下雨前,这些小动物的行为各有怎样的变化? l 雷雨前动物变化的秘密。 ·听赏故事第1~2段,了解燕子低飞的原因。 ——燕子为什么要低飞?它是怎么对小兔说的?(引导幼儿着重理解词语“潮湿”并学说燕子的话。) ·听赏故事第3段,了解鱼儿往水面游的原因。 ——小鱼和平时有什么不一样?它为什么要游到水面上来? ——小兔是怎么问的?小鱼又是怎么回答的?(教师和幼儿分别扮演兔子和小鱼进行对话。) ·听赏故事第4段,了解蚂蚁搬家的原因。 ——你觉得蚂蚁会往哪里搬家?为什么?(了解蚂蚁的家在地底下,要下雨了,蚂蚁会往高处搬家。) l 大自然的秘密可真多。 ·幼儿阅读故事插图,教师播放完整音频故事。 ·播放雷雨前的小动物插图,说说更多雷雨前较常发生的自然现象。 ——你知道雷雨前大自然还会发生哪些有趣的变化吗?
活动延伸 l 在表演区投放兔子、燕子、鱼、蚂蚁的头饰或服装、道具等,鼓励幼儿按自己的意愿扮演燕子、鱼儿、蚂蚁等,进行故事表演。 l 在主题墙开辟“要下雨了”的板块,引导幼儿收集下雨前周围环境的变化,如蜘蛛收网、乌龟出汗、蜻蜓低飞等。 l 说说下雷雨时的注意事项:打响雷时,可以把嘴巴张开,以免震坏耳膜;如人在户外,下雷雨时不到大树底下、电线杆下、旗杆下;在家看电视时,应将电视机关掉、电源拔掉……
活动提示 l 分段听赏故事时,教师要避免组织形式的雷同。 l 组织幼儿尝试角色表演时,教师还可鼓励幼儿大胆用身体动作来表示各种动物的变化。根据幼儿的实际能力,表演的部分也可以放在下一次活动或者表演区中进行。
资源库 要下雨了 小白兔在山坡上割草。天气很问,小白兔直起身子,伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”小燕 子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 小白免来到池塘边,小鱼都游到水面上来了。小白兔跑过去问:“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我到水面上来透透气。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群妈蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。 一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”轰隆隆,天空响起了一阵雷声。 “哗哗哗”,大雨真的下起来了!
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