幼儿园大班健康活动设计《我是安全小卫士》教案 幼儿园免费教案 |
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安全教育一直是幼儿园教育活动中的重点内容,通过本次活动引导幼儿萌发学做安全小卫士的积极情感,知道安全重于一切,树立自我保护意识,增强团队意识。欢迎幼师们参考完整教案!提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,幼师OK网长期收录获奖优质课,微课,公开课课件,优秀教案资源!
设计意图: 进入冬季,我园细致有效的“冬防安全教育”活动拉开序幕。我们大班组围绕“平安快乐每一天”这一主题开展了丰富多彩的教育活动,从食品卫生安全、交通安全、消防安全、运动安全、游戏安全等方面引导幼儿关注自己的安全问题,从小会保自己,更加健康的成长。《我是安全小卫士》健康教育活动以幼儿一日生活为基础,通过分组竞赛的形式勾起孩子们强烈的参与热情,运用现代教育技术将幼儿的危险行为再现于屏幕之上,吸引幼儿目光的同时,警醒他们,反省自我,树立安全无小事,从我做起,从身边的小事做起,才能远离危险的意识。 活动目标: 1.萌发学做安全小卫士的积极情感。 2.反省自己的日常行为,知道安全重于一切,树立自我保护意识。 3.积极参与活动,大胆展示自我,增强团队意识。 活动重难点: 重点:幼儿通过分组竞赛反思自己的日常行为,提高自救自护能力。 难点:警醒自我,监督他人,远离危险。 活动准备: 1.幼儿情感经验准备:基本的安全健康知识。 2.教师准备:课件、红五星若干、评比板、安全小卫士徽章。 活动过程: 一、谈话导入: 教师:最近老师和小朋友们一起讨论了许多有关安全方面的话题,小朋友们可真棒,不但认识了许多安全标识,也了解紧急求助电话怎样使用,还知道了在生活中很多东西比较危险我们要远离它。今天,老师就想请小朋友来一场“安全知识在我心”竞赛活动,看看谁是真正的“安全小卫士”。 二、幼儿分组,了解竞赛规则。 1.幼儿自主分组,教师指导建议: (1)师:既然是竞赛活动,那请小朋友先选择队组成员,分成两组,准备参赛。 (2)讨论组名,展示交流。 2.教师介绍竞赛规则: 幼儿根据课件图片显示的内容,找出其中存在的安全隐患,并说出其中的危害性,应该怎么做,积极发言并回答正确的幼儿可以为本组赢得一颗红五星。竞赛结束,哪组的红五星最多哪组获胜,组员可获得动漫卡通小花一朵以作奖励。 另:“安全小卫士”由老师和小朋友根据竞赛活动中幼儿的表现情况,推选两名,并为其佩戴徽章。 三、幼儿开始安全知识竞赛。 1.出示课件,幼儿观看,抢答。(了解安全行为的重要性) (1)手摸电源插座。 (2)手伸进门缝里,脚站在门槛上。 (3)鞋带松了。 (4)玩打火机。 (5)剪纸时用剪刀指别人。 (6)画画是用铅笔指别人。 (7)用手触碰仙人球。 (8)坐椅子时翘起椅子腿。 2.幼儿交流认知,受到启发教育。 安全无小事,从我做起,从身边的小事做起,远离危险平安快乐每一天,! 四、宣布比赛结果,颁发“安全小卫士徽章”。 1.数红星,宣布获胜的一组进行表扬。 (鼓励另一组不要灰心,表现也不错,还要继续加油!) 2、评选“安全小卫士”2名,带徽章。 (评选标准:竞赛中积极发言,安全知识点讲解清楚,且平时在园行为规范,安全防范意识强。) 全体幼儿和老师共同评选,佩戴徽章。 五、活动小结: 教师:通过今天的竞赛活动,老师收获了一份欣慰,为小朋友获得了那么多的安全知识而欣慰;收获了一份感动,为小朋友团结一致,努力为本组争取荣誉而感动,希望在今后的时光里,每一位小朋友都平平安安,快快乐乐成长! 六、活动延伸: 请小朋友做一名小小安全侦查员,寻找幼儿园其他地方有什么安全隐患,记下来,与老师、小朋友们一起
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