赫根汉(B. R. Hergenhahn , 1934—2007)，出生于芝加哥。1959年获得西华盛顿教育学院(现西华盛顿大学) 学士学位，1965年获得亚利桑那大学硕士学位，次年获得该校博士学位。毕业后在哈姆林大学任教多年，后转任内华达大学教授，退休后又被哈姆林大学聘为荣誉教授。一生写过《学习理论导论》《人格理论导论》《心理学史导论》三部大学教材，且部部经典，都经多次修订再版，广为使用，影响相当大。其中《学习理论导论》初版于1976年，至2012年已是第九版。2011年，郭本禹主译过该书2005年出版的第七版。《人格理论导论》初版于1980年，2019年出至第九版。该书的初版在我国的中译本分别以《人格心理学导论》(1986)、《现代人格心理学历史导引》(1988)书名出版，对我国读者最初接触和了解西方人格心理学有过重要的影响。《心理学史导论》初版于1986年，2014年出至第七版。

亨利（Tracy B. Henley），出生于东田纳西。1989年获得田纳西大学实验心理学方向博士学位。先后任教于田纳西大学、密西西比州立大学，现任德克萨斯农工大学康莫斯分校心理学和特殊教育学教授。其研究涉及心理学的历史、方法以及心理语言学和社会认知等领域。曾参与主编《反思：一个世纪后的威廉?詹姆斯》（1990）、《日常生活的现象学》（1997）、《心理学历史与体系中的联结》（1997）和《认知考古学手册：前史中的心理学》（2018）等著作。他于《心理学史导论》第七版参与编写工作。该书的第八版以赫根汉名字命名，改名为《赫根汉心理学史导论》，作者为亨利一人，出版于2018年。

主要译者

郭本禹，1993年于南京师范大学博士毕业并获得博士学位，现任该校心理学院教授、博士生导师。兼任中国心理学会理事、理论心理学和心理学史专业委员会主任，曾任《心理学报》《心理科学》编委。先后主持省部级课题 “现代西方心理学的哲学基础研究”、“当代精神分析心理学研究的新进展”等10多项。在《心理学报》《心理科学》以及被SSCI、SCI收录的英文刊物上发表论文200多篇，其中50多篇次论文被《新华文摘》《高等学校文科学报文摘》和“人大复印报刊资料”等二次转载。出版专著、主编《道德认知发展与道德教育》《自我效能理论及其应用》《当代心理学的新进展》《西方心理学史》等30余部，主译《心理学史导论》《现代心理学史》《心理学史：观念与背景》《当代心理学体系》《心理学史》《心理学的历史与体系》等近20部。主编《外国心理学流派大系》《中国精神分析研究丛书》《心理学名著译丛》等近20套大型学术丛书。先后获得省部级科研、教学奖励12项，其中一等奖5项。2002年获江“苏省优秀硕士生导师”称号，同年被列入江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”第二层次培养对象，2007年被列为江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科技领军人才。