东软教育科技集团（以下简称“东软教育”或“集团”）总部位于大连，是中国领先的IT高等教育科技集团和数字化人才教育服务提供者。二十余年来东软教育以学习者的价值创造为核心，依托“教育+科技+医养”的研发能力，打造教育、医疗、康养一体化融合发展的新生态，开启新的战略篇章。

全日制学历高等教育

依托东软雄厚的产业基因和技术资源优势，自2000年起，在辽宁大连、四川成都、广东佛山以全新的体制机制，高起点、高标准建立了三所IT应用型本科高校——大连东软信息学院、成都东软学院、广东东软学院，现有全日制本专科在校生近5.7万名，为推动中国数字技术相关产业发展做出了积极贡献。

东软教育始终坚持“教育创造学生价值”的办学理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性提出并实施了TOPCARES一体化人才培养模式，打造了享誉全国、独具东软特色的SOVO创新创业教育体系，面向“IT+数媒+康养” 紧密对接产业链及职业岗位群，联合业界领军企业共建计算机与软件类、智能与电子工程类、数字艺术与设计类、信息与商务管理类、健康医疗科技类五大产业学院。此外，各高校主动融入区域产业转型升级和创新驱动发展，构建大学科技园，以“教育园+产业园+科技园”深度产学研融合为主要路径，构筑了产学研、教医养的人才培养生态。

教育资源输出

依托东软雄厚的产业优势与学历教育丰厚的办学积淀，东软教育将领先的教育理念、方法、模式、体系、标准等数字化、产品化、平台化，构建起涵盖资源、软件、平台、数据四个层级的4S产品服务体系（CaaS-内容即服务，SaaS-软件即服务，PaaS-平台即服务，DaaS-数据即服务），以专业共建与产业学院、智慧教育平台与教学内容、实训室解决方案等多种形式，以数字工场作为实施载体，用一流的教育产品和服务为更多的本科高校和职业院校赋能。截至目前，已与全国700余所本科和职业院校合作，其中包括 30余所“双一流”建设高校及建设学科名单的普通高校，及60余所被纳入中国职业教育“双高计划”建设学校的职业学校。

继续教育服务

以东软产业优势、技术积淀与教育实践为依托，以三所大学、全国交付网络、在线教育平台及人力资源服务为支撑，构建了具有东软特色的继续教育服务体系。一是依托东软三所大学，积极开展学历继续教育业务，以及高等教育自学考试助学业务；二是承接由政府、企业和院校等委托开展的各类短期培训业务，截至目前业务范围已拓展到全国26个省市，获得省级以上资质80余项，并积极开展人力资源服务和在线教育服务；三是面向学习者，提供职业技能认证和数字素养提升培训、人力资源服务等多元化服务。

此外，东软教育积极响应国家政策，充分发挥OMO教育模式的优势，研发并推出了以东软教育在线、东软IT云学堂在内的多个在线教育平台，构建“在线课程+实践实训+就业创业”的线上线下教育生态。截至2023年底，东软教育在线学习平台累计注册用户超过200万人，该平台正式成为北京市人社局“互联网+职业技能培训”点播培训平台，入选人社部100家优质线上职业技能培训平台及数字资源，成功入驻人社部“就业创业和职业培训在线服务平台”。东软IT云学堂注册用户近7万人，提供近400门课程，覆盖软件开发、大数据、人工智能、AI工具使用等多个热门方向，成为面向院校教师和在校生快速提升数字素养与技能提升的学习平台。

医疗康养

2024年5月31日，东软教育完成对东软健康医疗管理有限公司及其附属心血管病医院、口腔医院、颐养院收购，迎来东软教育战略发展新阶段，为打造教育、医疗、康养一体化融合发展新生态进一步奠定基础。

东软教育紧握发展机遇，积极扩展老年教育与老年康养业务领域，紧密结合老年人在学习、社交、健康等领域的个性化需求，打造特色“LIFECARES”老年教育及智慧康养新模式。形成一个教助医、教助养，医转养、医辅教，养托医、养辅教，稳定、互用、互助、高效、持续的新业态。

东软教育提出“LIFECARES”特色化老年教育新理念，九个英文字母分别代表了“愉悦学习（Learning joyful）”“重塑自我（Individual renewal）”“健身运动（Fitness and well-being）”“健康饮食（Eating healthily）”“社区连接（Community connection）”“艺术工坊（Arts workshop）”“康复护理（Rehabilitation）”“娱乐活动（Entertainment activities）”“旅行采风（Scenic journey）”九个维度，面向“AI与艺术创作”“健康与康复”“心灵康旅”三个方向，围绕具备东软独特竞争能力的三大平台（AI写作与数字艺术创作、健康管理与康复、康旅与社交活动），精心构建东软老年教育的特色内容，打造线上线下老年教育新模式。我们希望通过这样的探索和实践，为老年学员们提供更加多元化、个性化、专业化的学习体验，打造更具鲜明时代特征和人文关怀的智慧康养新模式。

研究与开发

东软教育始终高度关注前沿科技创新对教育变革发展的颠覆性、引领性作用，构建起一支在教育研究、科技攻关及产品开发等领域具有丰富经验的高水平研究开发团队，稳步推进“教育+科技+医养”研发策略，以科技研发为纽带，驱动各产业的融合互动、协同发展，构建东软教育的核心竞争优势。

在教育研究上，通过教育技术与学习科学领域的系统研究，东软教育持续推动特色TOPCARES教育方法学的迭代更新，持续开展教育理念、方法、模式、体系及标准的优化与创新。同时，东软教育高度关注信息技术与教育双向融合的方法与途径，为科技研究与产品研发提供强有力的教育理论支撑。

在科技研发上，东软教育聚焦教育数字化、智能化发展趋势，全面推进人工智能、大数据、元宇宙等新兴前沿技术在教育领域的科技研发与应用；围绕智能导学、用户画像、过程感知、盲点监测、智能测评、教学诊断、虚拟实验等数字化环境下的学习痛点问题，持续加强创新技术与算法攻关，与产品研发形成强耦合、强互动的同频联动关系。

在产品开发上，面向国家实施教育数字化战略与未来教育的应用场景，充分依托自身在教育研究和科技研究的最新成果，东软教育精心打造并提前布局未来教育、康养产品的创新形态。面向IT+数媒+康养三个领域，构建起涵盖平台、软件、资源、数据四个层级的4S产品与服务体系（CaaS-内容即服务，SaaS-软件即服务，PaaS-平台即服务， DaaS-数据即服务），全方位、立体化赋能政校企合作客户和学习者发展。 

成果及荣誉

东软教育三所大学累计共有25个专业入选教育部一流本科专业建设“双万计划”，涵盖工、管、艺、文4大学科门类，其中22个为数字技术相关专业，占比近90%。三所大学共有8个国家级一流本科专业建设点，均为数字技术相关专业，其中，大连东软信息学院获批数量为7个，位居全国民办高校榜首，成都东软学院获批数量为1个。2005年大连东软信息学院首开全国民办高校先河荣获国家级教学成果一等奖，2023年，学院再次获得职业教育教学成果奖国家级一等奖，且为本次辽宁省在职业教育领域获得的唯一一项国家级教学成果奖一等奖。与此同时，在“软科中国民办大学排行榜”中，大连东软信息学院2021、2022连续两年位列全国第三，2022年位列理工院校第一；大连东软信息学院连续五年蝉联中国高等教育学会 “全国民办及独立学院教师教学发展指数”第一名，连续三年蝉联中国高等教育学会“全国民办及独立学院教师竞赛状态数据”第一名。此外，基于业务发展和综合实力，东软教育科技集团荣获了众多的行业资质和奖项荣誉。2023年，东软教育科技集团顺利通过CMMI3级认证，标志着在软件研发能力、服务交付质量等方面获国际权威认可，同年成为中华人民共和国第二届职业技能大赛高级合作伙伴。入选教育部1+X证书制度试点第四批职业教育培训评价组织（2020年），辽宁省首批瞪羚企业名单（2020年），辽宁软件产业20年最佳服务支持单位（2002年），以及首批大连市产教融合型企业建设培育单位（2020年），并荣膺大连市2021年第二批高新技术企业名单。近些年多次荣获新华网及主流财经媒体授予的“年度社会责任奖”“品牌信用建设典型案例”“最具价值社会服务公司”“杰出科技赋能教育企业”等奖项。

东软教育获得了众多省级以上的重要培训资质，包括全国首批职业教育教师企业实践基地、全国首批职业院校校长培训培育基地、教育部信息化教指委全国首批职业院校信息化培训基地、教育部优质省级师资培训基地、教育部职业教育“双师型”教师培训基地、教育部数字艺术创新创业教育基地、人社部国家级高技能人才培训基地、人社部世赛选手集训基地、全国首批54家职业技能培训线上平台机构、工信部职业技能提升工程合作单位及工信部技术技能人才线上培训合作单位等80余项培训资质。2023年，大连东软信息学院入选首批老年大学建设试点单位、国家老年大学共建单位。

公益与责任

2020年新冠肺炎疫情期间，东软教育科技集团将自主研发的东软慕课平台、东软课程实践平台、东软软件项目开发实训平台等向国内高校免费开放，约有300所院校、8.7万余人次使用。同年，东软教育科技集团被人社部认定为全国首批54家职业技能培训线上平台机构，疫情期间为 260 余家企业、近万名员工提供远程职业技能培训。刘积仁董事长入选中央统战部、工业和信息化部、市场监督管理总局和全国工商联联合开展的全国抗击新冠肺炎疫情“100名民营经济先进个人”，温涛总裁被中国信息协会授予“2020年度在线教育发展贡献人物”称号。东软教育科技集团荣获上海报业集团·界面2021“ESG先锋60”年度社会责任优秀奖。

面向未来，东软教育科技集团将持续构筑“教育+科技+医养”一体化融合发展新生态。做强教育服务业务，通过构建聚焦于“ IT + 数媒 + 医养“的优势专业集群，提高办学质量，培养具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质应用型数字化人才，同时赋能合作院校教育教学变革和创新发展；做大医疗康养业务，打造2B/2C融通的智慧教育平台、数字创意平台和智慧康养平台，积极扩展老年教育与老年康养业务领域，将教育、医疗与养老等领域的优势资源全面激活，打造特色“LIFECARES”老年教育新模式，创新和完善基于4S服务模式的产品与服务解决方案，推动业务高质量发展，形成一个产、学、研、教、医、养高度互动、共享、融合的创新生态。