疫情期间由传统教学到线上教学的改变 |
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众所皆知,新型冠状病毒疫情的突然来袭,几乎影响了全球各地人民的生活。不管是工业、农业,甚至是学校教育都首当其冲,莘莘学子们都暂且无法如往常般到学校上课。但这也并不是长久之计,于是,全球各地的学校与各种教育培训机构纷纷都快速地把面对面教学模式改变为线上教学模式。而这也算是一个史无前例的“线上教学实验”,对于线上教学技术的进步起到了一个有效地帮助,不仅是在于硬体设施上的优化与革新,思维方式和态度也有大大的转变。在此次疫情的影响下,全球主流教育理念及方式必然发生巨大的变革。而主要发生的变革为: 1. 教育信息传送等级再次获得提升 在这一次疫情的影响下,全球各地大部分的学校纷纷都宣布暂时性停课,让学生们都呆在家里,以减低被病毒感染的几率。但各国教育部仍提倡“停课不停学”制度,促使全球各地的各个大中小学和各种教育培训机构都迅速地把传统式的面对面教学模式改变为线上教学模式。而这新颖的改革模式对于部分的教师来说,也算是个艰巨的考验,毕竟有些地方的教育信息传送等级还不够成熟,突然激增的线上教学需求造成了多个线上教学平台都在线上教学期间崩溃,让教师们在线上教学平台上传送教育信息予学生们时也相当地困难。但是通过技术专员不断努力地进行提升,不少线上教学平台已经可以具备供上千万学生同时在线上学习的功能,且越来越顺畅。 但是,有部分地区的教育信息传送等级却是严重落后,甚至完全不具备教育信息传送所需要的的条件等问题都逐渐地显现出来。报章上也常出现有关部分贫困地区无法连接网络,甚至连手机和电脑这些线上教学所需的基本设施都无法满足的报导。这也证明了社会贫富差距也带来了线上教学差异化的问题,相信相关部门一定不会忽视,并且采取有效的措施,以缩小社会贫富差距,进一步地提升全球各地范围内的教育信息传送等级,让教师们都能顺畅地在线上教学,学生们也得以轻松连接进行学习。 2. 各种优越的教学资源得以在线上进一步地共享 在线上所提供的各类式教学资源是作为开拓线上教学发展的前提和基础。随着线上教育的进一步提升,让在网络上可被搜寻的教学资源越来越多样化,而这也为全球各地的学生,不管他们是在进行哪一方面的课程学习,网络上都能提供予他们各种优质且高效的教学资源。 此外,教师们在线上所发放的教学考题,为全球各地的线上教学带来了不同的挑战及机遇。因为大量优质的学习课程开始向社会大众免费开放,让不管身处何地的莘莘学子们都能拥有机会去学习自己所向往的课程,也让社会的大众们见识到了在教育领域上的新气象,新可能。 互联网不仅为教师及学生们提供了优良的教学资源,它也打破了以往在时间与空间上对于传统教学所造成的束缚。现今全球各地的学生们皆可通过在线课堂、直播课堂等多种线上平台连接到全求各地优异的教学资源,真正实现了人人皆学、时时可学,人人皆可共享高品质教学资源的愿景。我们也深信这种共享精神仍然会在教育界继续传承下去。 3. 校方与教师们对于线上教学的观念有所改变 随着疫情的持续延伸,线上教学模式又或是直播教学模式也开始在全球各地变得越来越普及化。尽管以往有许多的学校仍坚持运用传统的教学模式也不愿接纳新兴的教学模式,但根据这趋势的走向,大部分的老师们也开始有所改观,从原本的被动变主动地去探索在互联网上适于自己的全新教学方式与理念,而这也促使了在线上教学领域里更加深化的变革。 可以见得部分的老师通过在线上或直播教学中发掘了更加有效及有趣的方式来去吸引学生们专心上课。除此之外,老师们也采用了互联网上所提供的各种技术来改变原有的教学方式,从在于黑板上抄抄写写的方式改变为现今普遍运用的“PPT”、视频、影像等更加灵活的方式去传送教育信息予学生们。 不仅如此,有不少老师也申称,通过这种线上或直播的教学模式也帮助拉近了老师与学生彼此之间的关系,因两者之间的互动已变得不再拘束且无阶级之分。老师们也更加地了解了年轻人的世界,并且探索到了学生们心有所属的沟通模式,促使两者之间能更加有效地进行沟通。此次通过科技技术所搭建的桥梁,终于在老师与学生们之间建立了一次平等沟通的机会,并且走出过去许多的传统观念,也相信未来许多师生之间的隔阂也会因此而淡化。 4.教学成果评价方式变革 随着教学方式的更新,以往传统的教学成果评价方式也暂不宜采用,必须替换另一类型的方式来进行评价,也就是以学习输出评价为主,一个更为重视学生个人的前后比较,而不是与其他学生之间的横向比较的评价方式。 学习输出评价主要是通过考查学生们在课程阶段中的学习进度,能够解决哪些有关该课程的真实问题,能够完成有关该课程的什么样的作品、作业、论文,学生自身思维和能力方面有哪些提高等之类的,简单来说就是学生们通过学习能够输出什么程度的成果。而这种教学成果评价体系也充分体现了评价的真实性、全面性、开放性以及差异性。为了确保此教学成果评价方式的客观性与公平性,评价不但需要包括教师给予的评价,还需包括学生的自评与互评以及第三方的评价。 最后,虽然因疫情的来袭,改变了原有且传统的教学方式,但也引领了另一种新颖的教学方式的发展,也就是线上教学模式或直播教学模式,在全球各地的教育领域上也算是一大突破。不管怎么样,莘莘学子们都应持续保持着“停课不停学”的心态,即便是改为线上教学的模式,也必须尝试去接纳并且适应它。正所谓: “与时并进” ,现代科技技术的进步的本意就是要带领人类进入一个全新的科技时代,那么我们更应该要跟上时代发展的脚步去前进,成为一名现代化的人类并且时时刻刻确保自己不落人后。 |
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