“基本乐理”课程教学大纲

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“基本乐理”课程教学大纲

2024-07-12 22:53:05| 来源: 网络整理| 查看: 265

执笔人:王晋

一、课程基本信息

开课单位:教育科学学院

课程名称:基本乐理

课程编号:052105

英文名称:Elemental Theory of Music

课程类型:专业基础课

总 学 时:26 理论学时: 26 实验学时: 0

学 分:2

开设专业:学前教育

先修课程:无

二、课程任务目标

(一)课程任务

本课程系统讲授音乐理论基础知识。从音的产生,乐音体系的建立,包括五线谱,音乐表情,和声以及调的相关知识。是学生在音乐学习中把握基本要素、提高音乐素养的必修课程,它是一切与音乐有关的课程基础。

本课程的教学任务在于通过学习,使学生牢固掌握音乐学习的基础理论知识,用以提高对音乐的感受性,并在此基础上提高学生对各类音乐作品的分析、理解和赏析的水平。通过对音乐基础理论的学习和掌握,可为今后学习《视唱练耳》、《作品分析》、等相关技术理论课程的学习打下坚实的基础。

(二)课程目标

在学完本课程之后,学生能够:

1、具备五线谱读谱、识谱、记谱能力;

2、对音乐的节拍节奏能够分析准确,基本把握节奏要求。

3、熟知音乐表情,认识相关术语。

4、掌握简单音程与和弦的识别与构成。

5、建立基本调式调性概念以及旋律的基本知识。

三、教学内容和要求

第一章 乐音体系

通过对本部分的学习,掌握这五节的题目意义,名词解释正确无误;第四节是重点内容,熟练掌握音名;会画一组键盘图,能准确标记音名,并从钢琴上可以准确找出位置。主要内容包括:音及音的性质、乐音与噪音、乐音体系、音名与音组、音域与音区。

第二章 音律

本章需要了解第三、四、五节内容,知道这三种律制;掌握第一、二节内容;分音列的构成;掌握第六节内容,并且可以准确分辨。其中一、二节是重点,第六节为难点。具体内容如下:标准音和中央C、复合音与分音列、十二平均律、五度相生律、纯律、自然半音与变化半音 自然全音与变化全音。

第三章 五线谱记谱法

本章内容需要全部熟练掌握,会写会认,这是基本的要求;虽然内容较琐碎,但是都是小的知识点。必须熟练掌握,多写多练习;记谱法是本书的重点,是记录音乐的基本技能。具体内容如下:什么是记谱法、音符与休止符、增长基本音符合基本休止符时值的记号、五线谱的线与间、谱号

、变音记号、乐谱的正确写法。

第四章 节奏节拍

本章需要熟练掌握节奏与节拍,能够体会出其在音乐表现中的作用。重点是节奏节拍、节奏与节拍、各种拍子、各种拍子的音值组合法、节各种拍子的掌握,难点是切分音。具体内容包括:奏中音的强弱关系、切分音、切分节奏、切分效果、音符均分的特殊形式、节奏节拍在音乐表现中的作用。

第五章 音乐的速度与力度

这一章属于理解的内容;第一节和第三节的题目可以作为论述题来展开学习;了解速度与力度的部分标记。主要内容包括:速度在音乐表现中的意义、音乐速度的标记、力度在音乐表现中的意义、音乐力度的标记。

第六章 音程

本章需要了解什么是音程,并能熟练掌握各种名称及熟练的识别音程。名称和标记是重点,识别是难点。具体内容如下:音程、什么是音程、音程的名称与标记、单音程与复音程、自然音程与变化音程、协和音程与不协和音程、怎样识别和构成音程。

第七章 和弦

本章主要讲原位三和弦,省略部分内容。第三节是重点与难点,需要熟练掌握。需要多做练习,能准确构成指定和弦。具体内容如下:什么是和弦、三和弦、怎样识别和构成和弦。

第八章 调及调关系

本章都是属于理解的内容。重点在第二节。通过规律记忆,不要死记硬背。通过大量乐曲欣赏结合调关系的结构,逐步清晰的理解。主要内容包括:什么是调、升号调与降号调、调的五度循环及调关系。

第九章 调与调式

本章旨在掌握各种调式,要通过大量的乐曲赏析结合各种调式理解掌握。调式是重点,音节是难点。主要内容包括:调与调式、调式、调性、主音、音阶、自然大调式、三种小调式、五种五声调式、关系大小调。

四、学时分配

章 次

各教学环节学时分配

小计

讲授

实验

上机

习题

讨论

课外

备 注

第一章 乐音体系

4

4

第二章 音律

4

4

第三章 五线谱记谱法

4

4

第四章节奏节拍

4

4

第五章 音乐的速度与力度

2

2

第六章:音程

2

2

第七章:和弦

2

2

第八章:调及调关系

2

2

第九章:调与调式

2

2

合 计

26

26

五、考核说明

本课程为考试课程,闭卷考试。成绩评定为百分制,期末考试占100%,试卷成绩。题型包括填空、选择、名词解释、简答和论述。

六、主要教材及教学参考书目

(一)主要教材

1.李重光《基本乐理通用教材》,高等教育出版社,2004年版;

(二)主要参考书目

1.李重光《基本乐理通用教材》,高等教育出版社,2004年版;

2.N.斯波索宾《音乐基本理论》,江启章译,人民音乐出版社,1983年版;

3.《李重光基本乐理书面作业习题集》,湖南文艺出版社,2004年版;



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